卫生室教师个人工作总结范文.docx

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1、卫生室教师个人工作总结卫生室老师个人工作总结1 在学校“健康第一”的教化思想指导下，卫生室主动开展学校环境卫生工作的宣扬教化与包干清扫工作，让健康卫生意识深化每个学生，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，须要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员帮助老师关切教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主子的身份参与学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁

2、意识，同时也熬炼了他们的工作实力，从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网，并为成果好的班级发流淌红旗，以资激励。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题刚好解决，并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作 依据区教化局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合区建设健康城区，创建健康校内等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改

3、善学校及校内周边的环境卫生面貌。 四、主动开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，依据实际状况主动开展卫生防病工作。 (1)做好晨检工作，限制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发觉病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不愿回家隔离的，学校进行耐性的劝服，不让病人留在学校中。 (2)做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早熬炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生熬炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1

4、的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。 (3)预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、限制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急状况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将根据政府统一部署，启动应急工作预案。 围绕我校健康第一的指导思想，根据建设健康校内的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣扬力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的健康意识，为我校的健康教化工作奠定良好的环境基础。 卫生室老师个人工作总结2 学校环境卫生的主

5、要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏。 一、统筹支配、合理分工 1、合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。 2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫

6、生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4、校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1、制定一中清洁卫生量化评分标准。 2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作

7、，重在宣扬 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信一中定会在新的起跑线上再创辉煌! 卫生室老师个人工作总结3 我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体老师和学生的大力支持下，仔细贯彻

8、执行学校卫生工作条例，全面实行学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教化课、美化环境卫生、安排免疫、娴熟地驾驭学生健康监护信息系统的运用，传染病防控的宣扬等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。 一、强化组织领导，落实岗位工作责任。 卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为实行卫生和教化方针，促进学生健康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教育处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领

9、导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参与由教化局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。 二、建立健全制度，完善学校卫生工作。 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、校产设施管理制度、疾病预防和管理制度、突发公共卫生事务应急预案、外出活动事故应急预案、校内秩序管理制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期

10、以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。 三、加强卫生、健康教化管理，创设良好的育人环境。 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校内环境、健康教化等工作的落实。 1、健康教化抓落实 我校能根据国家规定，开足、开齐课程健康教化课程。学校每两周上一次健康教化课，平均每周0、5课时。要求执教健康教化的老师上课前仔细备课，写出具体的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题探讨、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的沟通和碰撞，大大促进了心理健康教化学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教化课

11、的.相识。 2、卫生习惯抓养成 为培育学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教化，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整齐了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，

12、人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 4、“眼操”动作抓精确 我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时订正学生不正确的动作姿态。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。 5、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作都仔细完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的打算工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上

13、报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题，刚好统计出来，刚好与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。 回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标记。虽然我们取得肯定的成果，但仍有很多地方须要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内。 卫生室老师个人工作总结4 本学期，我校坚固树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻了学校卫生工作条例。围绕相识健康，珍惜健康，创建健康校内，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环

14、境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。 一、领导高度重视，加大了工作力度。 1、组织保障。 调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 2、制度保证。 (1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导常常常常深化一线检查，监督，指导，参加卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发觉问题刚好解决。 (2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。 (3)建立了卫

15、生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。 (4)建立了晨、午检制度，消毒制度。 二、关切学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生。 1、能关切学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发觉问题刚好汇报，如有异样刚好向卫生室报告，做到早发觉，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发觉有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪究竟，直至查清缘由为止，一旦发觉疑似马上进行隔离。 2、做到消毒工作到位，每天对学校全部教室开展全面消毒，做到了把传染病歼灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。 3、对学校环境卫生，各年级、各班根据职责分工，保持长期整齐，少队部定期组织检查评比工作。 三、做好季节性的预防

16、工作。 1、学校卫生室能依据不同季节特点，开展各项宣扬预防工作。严防各类传染病对师生的危害，刚好尽早对师生做好学问性宣扬工作，在学校每月每期宣扬栏中按季节改变宣扬防病学问，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣扬。特殊是在“手足口脖期间和发觉其它疑似病人刚好汇报，刚好治疗，所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。 2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，能严格做好宣扬食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教化学生饭前便后肯定要洗手，同时要求学生不买三无产品食用等工作。 四、常规性工作。 1

17、、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发觉问题刚好与有关人员联系，同时采纳班级卫生委员帮助班主任和各年级做好各项卫生工作。 2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生实行有效措施，力争做到近视发病率有所下降，限制新发病率。 3、做好疫苗补接种工作，本学期重点协作卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任何意外。 4、沙眼防治工作：增加学生的个人卫生意识，培育学生的良好卫生习惯，要求学生仔细做好眼保健操，从而达到爱护视力的目的。同时向他们宣扬爱护视力的学问，争取把发病率降低到“零”。 5、刚好做好养分评估，对养分不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭

18、合理用餐，依据个体的特点做到肥胖者限制肥胖;养分不良者补足够够的养分。 6、多项举措，严防各类疾玻我校依据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作。 (1)利用板报、校内广播、宣扬橱窗、早会、班会课、健康教化课、学问竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防学问宣扬教化，同时通过召开家长会将防病学问普及到每一个学生家长。 (2)坚持搞好校内环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。 (3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。 总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校内你肯定会感受到整齐带给你的是清

19、爽、安逸的心情。但是成果只能说明过去，将来的起点恒久在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为师生的健康作出应有的努力。 卫生室老师个人工作总结5 一、领导重视，制度健全。 学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参与的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作安排，把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并常常检查督促卫生室工作的落实状况。由于领导重视，成员的努力，我校卫生工作渐渐实现了科学化、制度化、规范化。详细地我们加强了以下几方面的工作。 1、校医室岗位职责明确，建立健全了各项规章制度，如卫生室工作制度，卫生保健制度，传染病管理制度等。 2、坚持卫生检查制度。

20、校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关，以防肠道传染病和食物中毒事务的发生，确保广阔师生的身体健康。 3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。依据须要我们制定了完整的购药安排，刚好购进了所需医疗器械和药品。在学校经费惊慌的状况下，学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药，使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑，为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。 4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片，坚持每学年对全校学生进行体质调研，刚好把学生体检结果反馈给家长。并对全校学生的视力进行

21、了分析和统计。 5、建立了教职工的健康档案，把教职工的健康做为医务室的大事来抓。 6、建立学生宿舍值班制度。针对我校住校生多，常发生夜间突发疾病的实际状况，卫生室制定了夜间校医轮番值班制度。保证了住校生有病能得到刚好的治疗，对急症和重症病人刚好护送到医院，使住校生的看病问题得到了妥当解决。 7、做好全校教职员工的医疗保险及离休老师的医疗改革的前期工作。 二、普及健康教化。 在新的形式下，我们坚持把健康教化纳入学校素养教化的轨道，使学生在学校的身体状况和心理素养得到健康成长。现时还主动开展有关卫生保健学问的宣扬工作。实行多种形式，通过广播、橱窗、印发宣扬材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教化

22、”课。 坚持上好心理健康教化课。我们依据上级要求，为高一、高二年级开设心理健康教化课，每班每周两节，由心理专业的老师任职。 三、做好预防近视和常见病治疗。 针对我校新生入学近视率高，用眼时间长的特点，我们实行了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣扬的同时，为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上，由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”，有针对性地对边缘视力，假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起，对各教室的打光照明，课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施，收到了明显效果，学生的视力不良率保持稳定。 对觉见病多发病，坚持以预防为

23、主，刚好驾驭常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节，学校特地拨出经费，由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物，为住校生发放“板兰根冲剂”。用84消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍，由于我们预防措施得力，几年来，我校没有发生过传染病的流行。 四、卫生保健工作深化学生社会实践活动中。 近年来学校大力加强学生的综合素养教化，每学期都有大批的学生参与军训、学工等社会实践活动，如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作，是应刚好解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的状况下，调整工作重心，为保证参与社会实践的学生的身心健康，学生组织的学生军训、学工活动都特地配备了校医同行

24、。 今年在学工活动中，几位校医坚持轮换随行，我们在做好卫生防病的同时，又抓住学生参与生产劳动的机会从多角度视察了解学生的身体健康状况，了解学生动手、动脑实力、骨骼发育程度和肢体的敏捷性等指标，为进一步做好青少学生的健康教化打基础。 五、预防为主，树立常备不懈的思想。 对于学校的卫生工作，我们坚持以预防为主，树立常备不懈的思想，留意有关专家对疫情的预料及春冬各种传染病有可能会反复的形势，我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度，全面驾驭学生的身体健康状况。开学以来，我们坚持每天对全校学生进行体温监测，对发烧的学生进行监控，刚好与班主任和家长联系驾驭病情的发展动态，完善了我校预警机制和“防传染”网络图。 卫生室老师个人工作总结