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1、幼儿园小班一周教学活动计划表幼儿园小班一周教学活动安排篇一 一周总要求: 1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的密切关系,喜爱自己的家人,体验父母对自己的爱,情愿听他们的话。 2、了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。 星期二(2.7) 活动一 综合:开学第一天 目标:1、感受开学第一天与老师、同伴见面的欢乐,能发觉同伴和班级环境的改变。 2、能参加制订组名的探讨,自主选择宠爱的小组,知道一日活动的主要常规。 活动二 嬉戏:把错的盖掉 目标:能概括出物体的共同特征。 星期三(2.8) 活动一 儿歌:妈妈 目标:1、初步理解儿歌中的人物形象和情节,体会妈妈的爱
2、。 2、会有表情地朗诵儿歌。 活动二 建构:大公路真喧闹 目标:拓展幼儿的思维想象实力,培育幼儿间的合作实力。 星期三(2.9) 活动一 音乐嬉戏:袋鼠妈妈 目标:1、在理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏,能遵守嬉戏规则。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。 3、增加爱护动物的意识。 活动二 数学嬉戏:把错的找出来 目标:能找出不属于同一类的物体。 星期四(2.10) 活动一 数学:这是我的家 目标:1、尝试根据自己的意愿表达自己家某一房间的布局,学习正确运用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。 2、能发觉自
3、家与其他人家布局、支配的不同,喜爱自己的家。 活动二 体育嬉戏:小鸟找窝 目标:培育幼儿的语言表达实力及反应实力,学会与同伴协商。 幼儿园小班一周教学活动安排篇二 本周预设目标 1、熟识幼儿园的一日活动支配。 2、喜爱喝白开水。 3、感受圆的奇异改变 生活活动 1、喜爱喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理实力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动 表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:供应有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲解并描述。 结构区:指导幼儿建构公路、房子等。 美工区:供应蜡笔、卡片等东西。 体育活动 1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合
4、拍、有力、到位 2、 集中嬉戏:滚小球、蚂蚁搬豆 3、 自选嬉戏:供应羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。 集中与嬉戏活动 1、早期阅读:奇异的圆 2、语游:拉个圆圈走走 3、科学:自己吃饭真快乐 4、区域活动 1、数学:配对(一) 2、音乐:十二点钟静静静 4、涂色:给小树穿上绿衣裳 5、体游:钻山洞 1、儿歌:洗手歌 2、英语: Hello,Im Bobo. 3、角色嬉戏:娃娃家 4、体游:老鹰捉小鸡 1、数学:配对(二) 2、社会:抱一抱 3、表演嬉戏: 我的一家子(上) 4、区域活动 整合:幼儿园里的生活 1、故事:勤洗手 2、手工:装饰帽子 3、结构嬉戏:筷子 4
5、、体游:小兔跳 环境创设 1、 区域材料:“美工区”供应橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:供应有关不同圆形图片,供幼儿讲解并描述。3、语言区:布置“奇异的圆”,供幼儿相识常见的圆形物品。 家园互动 敬重的家长: 1、 建议家长培育幼儿早晨空腹饮水的习惯。 2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。 幼儿园小班一周教学活动安排篇三 本周主题: 高兴奋兴上幼儿园 一周健康工作目标 :能够摆脱对家人的依恋,情愿上幼儿园。 一周健康嬉戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游 生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。 自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定心情 相识活动:找一找,帮助宝宝相识更多的挚友,并记住名字 体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游 戏。 搭建活动:能够自由的拼搭。 体育活动:小鱼游 体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的四周开心地玩。 家长工作:多留意孩子的身体状况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息状况,让幼儿尽快适应。 幼儿园小班一周教学活动安排表
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