学校比赛校园活动总结精选.docx

《学校比赛校园活动总结精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校比赛校园活动总结精选.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校比赛校园活动总结学校竞赛校内活动总结1 为了检查课堂朗读教学的成效，引起老师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，12月14日下午，我校四年级组实行了朗读竞赛。这次竞赛现场气氛热情，同学们个个精神饱满，信念百倍。多样的形式、不同的风格呈现了参赛选手的风采，也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委，本着公允、公正、公开的原则进行评比，评委老师依据朗读竞赛的标准，评出了个人奖，整个竞赛进行得特别顺当并圆满结束。 一、主要优点 1、前期打算工作做得相当充分，我们在竞赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。 2、学生朗读时语音比较精确，流利，语调丰富，改变得当

2、，符合语文情感的改变。 3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，感情充足使得会场高潮迭起，掌声不断，发挥出了水平。 二、存在不足 1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒适。 2、选手基本都注意了对课文正确流畅的处理，却忽视了停顿的精确合理，语速普遍较快。 3、对文章的情感基调把握不够精确，没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。 4、个别选手显得惊慌，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。 三、几点建议 1、老师要始终坚持把提高学生的朗读实力作为语文教学的重要任务来落实。老师要指

3、导学生驾驭肯定的朗读技巧，语音要正确，但要留意字的变调;语速要适中，要有快有慢，有改变;语调要有抑扬顿挫，要有凹凸改变，要把课文的感情表达出来。平常要训练学生朗读时声音嘹亮、语音清楚，尤其对待部分胆子较小、害羞内向的学生更要加强训练。 2、老师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。 3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读实力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读娴熟。只有这样，才能读出感情来。 总之，通过这次活动，信任能引起四年级全体语文老师在平常课堂中对朗读教学的重视，也信任我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平

4、会得到更大的提高，也会更增加学生对语言的酷爱之情感。 学校竞赛校内活动总结2 本届建筑系新生杯篮球赛在11月16日圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校内文化生活，还培育了学生的集体主义精神和英勇拼搏的意志品质。 在篮球赛竞赛期间，尽管课时的惊慌，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场竞赛。场上运动员们奋勇拼搏，以敬重对手，敬重裁判，敬重竞赛的体育精神完成赛事 本次篮球赛中同学们呈现了自己精湛的球技，一系列的竞赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得其次名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评比出13建工4班获得“体育道德风

5、尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒。 本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一起先的策划活动，到布置任务，再到赛程的支配，最终竞赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发觉其中的瑕疵并督促我刚好改正，才得以活动过程中不出乱子,最终顺当完成活动. 感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺当的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今日的成果!建筑设计系的成果不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。 学校竞赛校内活动

6、总结3 在经过了将近一个月的前期打算工作之后，我院“律动之音”十佳歌手大赛最终在同学们的热情欢呼声中落下了帷幕。开展本次活动是为了加强我院高校生的艺术文化修养，提高高校生活质量，陶冶学生情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神文明建设，努力提高高校生自我展示实力，丰富学生业余生活，呈现我院学生风采的辛勤体现。 本次大赛的活动分为了以下几个环节，分别是三组选手轮番上场，用自己的歌声来亮出自己的真实实力;然后再选出前五名的选手进行激烈的角逐，依据评委老师和大众评委的综合打分评比出“实力奖”和“人气奖”，这样就能充分的体现出大赛的公允与公正。 评分细则如下： 1、第一环节评委老师依据选手们的演唱进行

7、打分; 2、大众评委和评委老师在前五强中评比“实力奖”一名，“人气奖”一名; 3、在整个竞赛的过程中，评比出“优秀歌手”和“十佳歌手” 在整个活动的过程中，选手们的主动表现都赢得了在场的同学的认可和欢呼，场下也打算了强大的拉拉队和后援团，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。 为了能让今后的活动更加有意义，更加有价值，特作了以下总结： 一、充分的打算工作： 此次“律动之音”十佳歌手大赛从4月6日起先就向各班发放了宣扬单和报名表，主动的让班级的文娱委员动员有才能的同学参与，随后就进行了惊慌的初赛和复赛的两个阶段的考评，在初赛的过程中，每位选手都显示出了自己的实力，有的选手干脆就晋级了，可见实力非同一

8、般，从报名的60位同学选出了22位同学;在复赛的过程中，各位选手都做了充分的打算，在其他选手面前表现出了自己特有的实力，评委老师经过了仔细地商议和探讨中确定从22位选手中选出17位选手期盼他们精彩的表演。 在每一次的淘汰中都发觉了同学们的才能和实力，但是竞赛就是残酷的，我们会以最公正与公允的一面呈现在选手们的面前。 二、竞赛的后勤工作 这次活动的胜利举办，离不开学生会各部门的主动协作与合理的分工，在竞赛之前就明确了详细的分工协作等一系列的打算工作。 在竞赛之前，院学生会的人员合理地相互合作，把安排到各自手上的工作都主动的做好，这是竞赛前最关键的一步;在竞赛的时候，成员们也相应的安排到了任务，负

9、责催场的同学应刚好地到位并在幕后作好刚好的催场工作，不容许有任何的差错;在竞赛之后，不能立即离开会场，还要负责清理睬场的工作，包括道具、用品、食物等一系列的东西。整个学生会的成员就像是一条完整的主线，不管是哪一段都不能断开，所以说团体的力气是无穷大的。 学校竞赛校内活动总结4 时间荏苒，岁月如梭，由常州工程学院团委主办，第三届五月花海舞蹈大赛，我们学院舞蹈大赛自_年5月起已走过了1个春秋。校内舞蹈大赛以丰富校内生活为目标，旨在增加工程学院凝合力和提高当代高校生的综合素养，构建和谐校内。 校内舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校内文化，不仅丰富了我校的校内文化生活，而且还为校

10、内文化各项活动选拔了优秀人才，呈现了我院高校生酷爱生活、主动向上、敢于挑战的精神，给广阔学生的高校生活增加一抹亮色，给广阔舞蹈爱好者供应了一个尽情展示自我的舞台，也更以它独特的魅力吸引了广阔的观众。 为了能让学院同学们观赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成果，我们系辅导老师和学生会成员做了细心的支配，日程排列得井然有序，而我们文艺部更是倾注了全力精力，目的就是能够夺冠，这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦，大家却一再坚持严格要求动作到位的动力，结果得了其次，与夺冠一步之遥，这让我感到很缺憾，但过程我很是满足，在此活动中也让我学会了许多，也懂得了许多。和大家在一起很快乐，并且彼此还相识了许多挚友，结束

11、之后再想想那段艰苦而欢乐的时间，我们都感到很亲切很感动。 我系对本次大赛予以高度关注，系领导和老师也对此非常重视。系文艺部和各班级主动响应舞蹈大赛的号召，还特请舞蹈老师为我们排舞，最终取得了其次名，虽然竞赛本着公允、公正的原则，但在有些细微环节上让我们感到有失公允，公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长，从这次大赛中我们要吸取阅历，争取明年取得好的成果. 当然，还有其他的许多的珍贵的阅历、教训及启示，有待于我们加以汲取和改进： 事前做好周密的安排，做好全面的人员布置。 工作中保持高度的重视，做事要眼疾手快。 工作完后要做好细致的总结，总结阅历和教训。 活动结束后要组

12、织全员的沟通活动。 努力创新。 竞赛高潮迭起，精彩不断。我们的军舞军姿飒爽向大家展示了我们震慑人心的眼神，迅猛有力的舞姿，从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的朝气与活力。好像他们每一个动作，每一个眼神都流露出当代高校生的奋起与勃发。 学校竞赛校内活动总结5 我院为培育学生的创新精神，提高学生的综合素养，增加大家的节能环保意识，生活部特举办“环保手工艺品创意大赛”。大家历时7天主动的打算作品，最终，此次竞赛圆满结束并取得了优异的成果。此次大赛中，涌现出了一大批优秀的作品，团总支老师对大家的参加热忱和上交的作品给与了充分的确定和赞扬。 一、活动目的 通过此次活动将一些垃圾或废旧

13、物品制成工艺品品并向全院展示，这次活动同学们独具匠心，别出心裁地利用废物垃圾制成了很多好看又好用的物品，从而使同学们对垃圾产生新的相识，增加了爱惜环境，爱护环境的意识。 二、活动过程 1、全体生活部成员主动开展与本次大赛相关的活动，提前写好大赛策划书。 2、生活部召开会议，共同探讨此次大赛过程中可能遇到的问题，仔细探讨策划书，找出其中的不足之处并加以改进。 3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达竞赛通知。 4、11月7日晚，生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、13级全体生活委员会议，交代此次竞赛的流程和须要留意的问题。 三、活动成果 此次竞赛共收集175份作品，类型各异，构思奇妙，符

14、合环保创新的主题。其中包括： 折纸类：美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵，以假乱真的纸叠菠萝，优雅的天鹅等; 纸艺类：精致美观的收纳盒，造型美观且好用的各种笔筒; 编制类：用废报纸编制的背篓，用彩带编制的心形挂饰; 木制品：用枯旧树枝做成的鞋架，用树枝拼成的鸟巢，木板拼成的小屋和飞机等; 瓶罐类：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的灯笼，用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶; 布艺类：破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包，用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等; 雕刻类：用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。 经过层层筛选，共评定出一等奖11份，二等奖20份，三等奖30份，优秀奖28份，获奖比例大约为53%。由于此次活动比较贴近大家的日常生活，而且获奖率较高，极大的调动了同学们的参加热忱。 这次活动的胜利举办，离不开大家的主动热忱的参加和生活部全体成员的辛勤努力，同时，本次活动吸取了以往活动的阅历和教训，活动开展的有条理，事项想得比较周到，因而取得了令人欣喜的成果。 学校竞赛校内活动总结