幼儿园小班古诗清明教案及反思例文.docx
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1、幼儿园小班古诗清明教案及反思幼儿园小班古诗清明教案及反思1 传统节日清明节 活动前言:在一年之中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小挚友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来! 活动目标: 1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。 2.喜爱古诗、古画等一些表达方式,在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。 活动打算:清明上河图、有关清明照片。 活动过程: 一、猜猜讲讲,理解四季轮换。 1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么? 小结:一年从1月起先,从12月结束;新的一年又从1月起
2、先,从12月结束。 2.演示画面二,现在,你们又想到了什么? 小结:一年有四季,一年中,我们从春天起先,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。 3.演示画面三,前些时候我们在日历上发觉了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节? 4.小结:一年从春天起先,过了立春,是惊蛰,过了春分,是-,过了大寒,又是立春,节气能告知我们季节的改变。 二、看看找找,感知清明。 1.现在我们处在什么季节? 2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。 3.从文字上看,清明可能是什么意思? 4.今日王老师打算了很多图片,请小挚友来找一找,
3、哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历:咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱,享受着春天温柔的气候和万物醒悟带来的快乐,感谢先烈、祖先给我们创建的美妙生活。 三、视听观赏,感受传统艺术。 1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今日,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的喧闹场面? 2.幼儿观赏清明上河图。 3.提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简洁理解画面内容) 4.老师朗诵古诗进行小结:梨
4、花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌整理去,万珠杨柳属柳莺。 #475975幼儿园小班古诗清明教案及反思2 清明节扫墓 活动主题:清明节扫墓活动 活动时间:4月4、5日 活动地点:中山公园 活动目的: 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教化,培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。 参与人员: 4月4日小小班、小班幼儿 4月5日中、大班以上幼儿 一、活动打算: 1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项); 2、打算代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花); 3、音响打算(石龙文化站供应,园长联系); 4、联络电视台(园长联系) 5、活动
5、音响监督、音乐打算(李旋老师) 二、活动程序: 1、整理队伍,清理物品,动身去中山公园; 2、到达目的地,整理队伍; 3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲) 第一项:唱国歌 其次项:向革命烈士默哀 第三项:敬献花圈 第四项:请园长讲话 第五项:奏国际歌 第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花 三、留意事项 1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教化。 2、教化好幼儿扫墓是件肃穆的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。视察天气状况,调整实际组织时间。 四、活动所需材料:(略) #681309幼儿园小班古诗清明教案及反思3 一、指导思想: 清明节是国务院规定的法定
6、传统假日,同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。清明节是中国人继春节后又一个重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教化意义。孩子通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增加民族意识和民族凝合力,增加孩子酷爱环境、爱护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,幼儿园为了进一步落实和加强对幼儿的道德教化,对孩子进行爱国主义教化、党史国情教化,我园结合清明节这一节庆教化的契机,组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。通过活动,教化孩子爱祖国、爱家乡、爱人民,教化孩子“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充溢的清
7、明节。 二、活动内容: 1、搜集资料,了解清明文化(最终选取孩子搜集到的材料制成展板沟通) 我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气,清明一到,气温上升,正是春耕春种的大好季节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让孩子逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加孩子的文化学问和对祖国的酷爱之情。 详细内容如下: 1、清明节的由来 2、各地的清明节习俗 3、有关清明节的传闻、故事 4、了解清明期间的各种春游活动 2、组织老师谈谈自己对清明
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