幼儿园实习总结报告2022(最新)最新.docx
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1、幼儿园实习总结报告2022(最新)实习总结”查看。 幼儿园实习总结报告1 俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点惊慌,那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级,我要面对的就
2、是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀新奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。 我的指导老师可是一名阅历老道的名师,我会主动视察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会刚好请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在袁老师的指导和帮助下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,须要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每
3、个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 首先,在保教工作方面,我主动和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以
4、免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要刚好提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。 其次,上课。在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的连接,以及幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。有阅历的老师告知我:在上课中不要死板去教学,要抓住小挚友的爱好爱好,运用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间限制在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小挚友喜爱的动画
5、人物去教学,之后用这样的方法去教学,小挚友们不仅感爱好而且我自己教的也不累。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的打算,见机行事幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。 另外,家长工作。在幼儿教化中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要刚好通告家长,同时赐予表扬和指责。我所在的东营区试验幼儿园实行的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴。 最终,新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这
6、就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说:“我喜爱某某老师,她唱歌可好听了!”“我喜爱某某老师,她跳舞可好看了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。 同时,老师还应当做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应当唬弄幼儿,只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说:“在幼儿园里,老师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过分的。例如,在活动中,有活动规则;在嬉戏中,有嬉戏规则,老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而
7、是提出的要求必需遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要留意的是生活中的点滴和微小之处,要讲求原则和耐性,而不是靠几节胜利的课。 一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 幼儿园实习总结报告2 我园是x职中的附属幼儿园,每期都将担当x幼师学生来我园见习的指导工作。自20x年3月起至4月底,本期的幼师学生指导工作圆满结束。现将见习学生指导状况及
8、效果总结如下:学生见习取得的成果学生见习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用学习成果,检验学习效果。 为了完成理论与实际的结合,进一步提高学生的思想觉悟、实践实力,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为能够主动适应现代幼儿园须要的高素养人才。通过在幼儿园观摩老师和幼儿的接触,进一步激发了大家对专业学问的爱好,并能够结合实际,在专业领域内进行深化的学习。在教学活动过程中,让学生主动参加活动,在嬉戏活动与延长活动中,也让见习学生主动参加其中,通过与幼儿的接触沟通,了解幼儿的须要。也将所学理论学问实际运用,找出存在的差距。 1。保育方面在学生见习期间我告知他
9、们,不行以帮小挚友处理他们生活中的琐事,假如有小挚友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐性引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。老师应当坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。 2。教学工作中在学生见习期间,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教具都一一打算好;仔细的上好每一节课,还常常让见习的学生参加其中,感受整节课的过程。课后还耐性的为他们讲解,让他们多与孩子接触,多与孩子们交谈,教他们怎样辅导孩子们进行课后的练习。让他们在与孩子们的接触当中去了解孩子。学生见习促进了学生自身的发展培育了学生的实际实力,而
10、这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,尤其是学前教化这门实践性很强的学科,必需从课堂走向幼儿园。 目的就在于让学生通过视察和分析,了解实际的幼儿园教学过程,熟识幼儿园管理的基本环节,实际体会一个幼儿园老师的基本素养要求,以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。在幼儿园的一日活动当中,除了正常的教学活动外,嬉戏活动在幼儿园的一日生活中是特别重要的,也是不行缺少的,如何让幼儿在嬉戏中学习。幼儿园嬉戏活动形式是多种多样的,有的分为活动性与安静性嬉戏,智力嬉戏与体育嬉戏,集体嬉戏与个人嬉戏,有的嬉戏还须要打算丰富的嬉戏道具,有的嬉戏则须要老师用丰富且带有童趣的语言吸
11、引幼儿组织幼儿。 在嬉戏活动中,我也让学生和幼儿一起嬉戏,感受嬉戏的乐趣,了解幼儿的须要。我们在教学过程中应加强对学生的专业技能培育,增加对学生实践技能的培育环节,让学生多练,多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习,学习胜利幼儿老师的先进阅历:多让学生去接触幼儿,了解幼儿发展的水平和须要。我信任经过不断的实践和学习会使我们取得新的成果,更大的进步。 幼儿园实习总结报告3 时间过得真快啊,不知不觉其次周又过去了,这也意味着我的见习结束了。在其次周的见习当中,感觉在第一周的基础上又有了新的体会 第一周熟识了孩子和一日老师和幼儿的活动流程之后,其次周我主要学习如何给这些小天使们讲故事、教孩子学儿歌和独
12、自带领孩子进行活动嬉戏等。在这些经验中,我的最大感受是如何学会对幼儿做到“收放自如”和做一个幼儿眼中喜爱的老师。 在给孩子讲故事当中,我第一次给幼儿讲的小猪和靴子的故事,讲完之后老师问我自己的感受是怎样的,我说因为是第一次给他们讲故事,所以有些惊慌,在动作、表情和语速上做的不是很好。然而,老师告知其实最主要的是幼儿的爱好,所以首先必需选一个幼儿感爱好的故事,而珍宝班幼儿感爱好的主要是吃的、大老虎等内容的故事,我选的故事很难引起他们的爱好。在这次的阅历上,其次次讲故事时,我选择了狐狸和葡萄,当我讲到葡萄有什么颜色的呢,幼儿一下子就纷纷抢着告知我,气氛一下就起来了 在教孩子念儿歌和进行活动嬉戏时,
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