幼儿园月度工作计划大班范文.docx
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1、幼儿园月度工作计划大班幼儿园月度工作安排大班1 一、环境创设: 1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天视察后记录,大班四月份教学安排。 2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常视察,并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。 4、活动室中可垂吊一些气象标记,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。 5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。 6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿嬉戏。 二、家园共育: 1、将主题的意图告知家长,要求家长有意识地引导孩子视察一些现象。如水蒸气、早晨的雾、
2、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报,仿照表现气象预报中幼儿易驾驭的部分,如天气状况、气温凹凸。 4、请家长供应有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标: 1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程,对小水滴的改变过程感爱好,幼儿园工作安排大班四月份教学安排。 2、熟识歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程,发展身体的敏捷性、协调性,有合作意识,体验集体
3、活动的欢乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应实力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟识身体各部位的名称,尝试限制身体部位,发展平衡实力和限制实力。 5、初步了解风,体验与风嬉戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能依据自己的感受辨别风力大小。 6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发觉物体的对称性,依据供应的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 8、能辨别平安与担心全的事,学会自我爱护,了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱,了解运动与休
4、息的合理节奏,能为自己设想、支配健康的休息日,学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。 四、教学内容: 第一周: 1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队4、太阳,您真勤劳5、太阳下的故事6、大风车 其次周: 1、风来过了2、闻风而动3、好玩的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片 第三周: 1、从头到脚2、热身运动3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体挚友6、我的牙掉了 第四周: 1、我的关节会表演2、学会当心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道 幼儿园月度工作安排大班2 一、班级状况分析: 本学期我们托班有男生1
5、2名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的打算特别重要。 在常规方面,孩子完全是从未知起先,我们会依据本班的实际状况,拟订3月更为完善的工作安排。 在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。 二、3月教化教学目标 健康领域 1、身体健康,在集体生活中心情稳定、开心,坚持上幼儿园。 2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。 3、喜爱体育运动,能够按老师口令列队,跟老师的信号走。 4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。
6、语言领域 1、情愿与人交谈,讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话,能理解日常用语。 社会领域 1、能主动地参加各项活动,有自信念。 2、乐意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。 科学领域 1、对四周的事物、现象感爱好,有新奇心和求知欲。 2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、能听懂不同的信号音乐,喜爱唱歌、跟音乐做动作,节奏感强。 三、详细常规工作要求和措施: 1、新学期起先,稳定孩子心情,创设平安、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与老师建立依恋关系。 2、常规和自理实力的培育: (1)教化幼儿高兴奋兴入园、离园,会主动运用礼貌
7、用语,不随意带玩具和吃的。 (2)驾驭洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。 (3)宁静就座,开心就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。 (4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按依次上床,宁静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。 (5)学会自己爱护自己,正确搬凳、上下台阶、运用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做嬉戏。 (7)学习收放玩具。 3、提高保育质量
8、加强传染病的预防工作,协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。 幼儿杯中随时备有温度相宜的开水,留意提示幼儿多饮开水。 定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步,呼吸春天的簇新空气,加强户外体育熬炼,每天保证幼儿两次的户外活动。 选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动爱好,激励每个幼儿都参与集体活动。刚好为幼儿增减衣服和被子,提示家长刚好更换幼儿的被子。 每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿足够的户外活动时间和运动量。
9、 四、家长工作 1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。 向家长公布班务安排,征求家长的看法和建议,取得家长的协作与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。 2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,刚好沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。 幼儿园月度工作安排大班3 一、X月份工作支配: (一)目标安排: 1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 3、相识幼儿园里的人和自己的同伴,相识幼儿园的环境。 4、了解自己,能感受四周成人的关切和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱
10、自己的家和幼儿园。 5、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。 6、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。 7、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象,并对它们感爱好。 8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。 (二)保教工作 1、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排; 2、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。 4、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,激励幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。
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