大班端午节亲子活动方案优质.docx

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1、大班端午节亲子活动方案大班端午节亲子活动方案1 一、活动前： 1、活动前老师邀请家长准时参与幼儿园节庆亲子活动。 组织建议: 肯定要强调并提示幼儿家长详细时间。 2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。 3、园所安排： (1)购买艾草进行环境装饰。 (2)幼儿早点或午点为小粽子。 二、活动起先 1、活动原由说明： 老师引导幼儿思索过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简洁了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节欢乐 活动名称：美丽的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班) 活动说明：详细操作流程请见大班、中班、小班操作用书。 活动目的：增进幼儿小肌肉敏捷性;增

2、进亲子感情沟通。 留意事项： 在组织活动过程中老师留意引导幼儿与家长沟通与沟通。 组织建议： (1)老师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及视察。 (2)老师要引导家长激励幼儿较自主，而家长较多的是赐予装饰时的建议，帮助幼儿完成。 (3)幼儿操作时，老师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。 3、好玩的龙舟赛 嬉戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟嬉戏玩法： (1)小班幼儿与家长共同参加嬉戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。 (2)中班幼儿与家长共同参加嬉戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长

3、都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得成功。 (3)大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得成功。 活动目的：增加幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。 组织建议： (1)提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。 (2)提前布置划分好起点和终点，因为嬉戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。 (3)老师在嬉戏前可带家长和幼儿一起做活动操。 (4)进行嬉戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行竞赛。 三、活动结束 活动说明：幼儿园拍照留念组

4、织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。 大班端午节亲子活动方案2 活动设计意图 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目标 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动打算 幼儿用书欢乐的端午节、故事磁带端午节的传闻、端午节的习俗 邀请会包粽子的家长志愿者; 包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程 1、幼儿相互沟通，初步

5、了解端午节。 “今日是什么节日”幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小挚友知道它的传闻”幼儿相互沟通。 组织幼儿观赏故事：端午节的传闻、端午节的习俗 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。 请每组选1名幼儿在集风光前发言。 老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通。 老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的

6、馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小挚友们包过粽子吗包粽子须要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!” 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。 “包粽子的依次是什么包粽子时须要留意什么你看了包粽子的过程后有什么感受” 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 大班端午节亲子活动方案3 一、活动目的： 1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，促进幼儿的和谐发展。 2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。 二、活动打算： 糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等 三、活动项目：

7、 主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。 端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们! 一、首先请各班的小

8、宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。 小(3) “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。 小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 二、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。 三、亲子嬉戏袋鼠 人数：8对(父母与幼儿合作) 形式：单面接力 打算：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，老师发令后，

9、家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，接着嬉戏，以先完成的一组为胜。 四、赛龙舟 人数：4对(父或母与幼儿合作) 形式：单面接力 打算：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。 玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 五、欢乐运粽子 人数：8对 形式：对面接力 打算：各班小桶一个，粽子若干。 玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，接着嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 六、“嘟嘟嘟”跑得快 人数：8对 形式：对面接力 打算：各班一个呼啦圈，两个粽子。 玩法：以

10、班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，嬉戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最终一组家庭跑完，嬉戏结束，快的那一班级获胜。 七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。 在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。 通过这次亲子活动，我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒!大挚友更棒!”今日你欢乐吗?让我们一起把欢乐唱出来，好吗?(对唱：你欢乐吗?我很欢乐!) 最终祝

11、小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久。 大班端午节亲子活动方案4 端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上实行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今始终在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有很多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。 在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用童玩美劳DIY课程中详细的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际状况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和嬉戏活

12、动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。 活动主题名称：好玩的端午节 活动目的： 1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。 2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。 3、协作幼儿园进行童玩美DIY课程宣扬。 活动规模：全园幼儿、家长 活动场地：幼儿园户外场地 活动时间：3小时 背景资料： 若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去

13、。 当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，始终追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮丽。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。 大班端午节亲子活动方案5 一、活动要求： 依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。发展幼儿的想象实力和绘画实力。 二、活动打算： 丰富有关端午节的民间习俗。 三、活动过程： 让幼儿视察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，老师巡回视察指导。激励幼儿细致视察，发挥想象力。作

14、品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。 端午节赛歌会 请各班的小挚友们表演朗读端午节的儿歌。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 巧手妈妈大比拼亲子活动 第一组：与妈妈一起包粽子。 其次组：与妈妈一起做香囊 方法：给每位小选手分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 第三组：与妈妈一起编蛋网。 最终，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝愿的话。 活动结束 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。