学校主任个人述职报告五篇范文.docx

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1、学校主任个人述职报告五篇学校主任个人述职报告范文一 转瞬间，一学期的工作即将结束。本学期，依据园内的支配，结合班极安排，各项工作开展很好。回顾劳碌、惊慌的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。 开学初，我班结合班级安排，针对本班实际进行分析、思索，制定了详实详细且切实可行的班极安排，确定了工作目标及教化教学、卫生保舰家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据安排的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。 本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教化幼儿，让幼儿讲文明

2、，懂礼貌，还教化幼儿做个让人喜爱的孩子，和小挚友能融洽相处，团结友爱，相互帮助，培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句激励的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做;在他们获得胜利时，要表现出主动的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得胜利的喜悦。 在教学方面，我针对孩子们的年龄特点，教他们了一些感爱好的学问。语言领域主要是提高他们的口语表达实力与逻辑思维实力，能够们确、流畅地讲故事，背儿歌，说绕口令，读句

3、子等，能够正确地运用一些形容词、动词等，并时刻留意他们的发音，为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教化的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来，能够默写声母，驾驭整体认读音节，能够比较流畅地拼读词语、句子。数学领域主要应当让幼儿们会读、写20以内的数，能够娴熟地进行10以内的加、减法。 学前班即将走进小学学习，幼小连接工作也很重要.所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活

4、实力的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。 本学期我在幼儿园工作得非常快乐，因为收获很大，但同时我也意识到自身存在的不足，在今后的工作中，我还要不断地努力，接着做一名称职的人民老师。 学校主任个人述职报告范文二 时间过的很快，又走进燥热的七月，这

5、意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年，的感受就是累并收获着! 一、学校教学在不断的尝试中积累。 作为一名年轻的教育主任，我感觉自己的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。 这一学年，我除了接着担当学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是假如能够专心去做，会有许多的收获。 (一)档案工作明确分工，责任到人。 在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就

6、不用集中时间在整理档案，档案管理有序而有效。 (二)教学工作紧抓务实，提高质量。 1、中青搭配，优势互补。 本学期，教学工作作了一些调整，老师同轨年级采纳中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有阅历，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量，特殊是三年级成果提高特殊明显。 2、开展活动，全面发展 一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读竞赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生的书写到培育学生的自信念，从扩展学生的视野到培育学生的积累实力等方面，全面提高学生素养，增加学生的荣誉感和学习的自信念。 (三)主题研修全员

7、参加，卓见成效。 1、主题探讨，合作开展。 主题校本研修是丰润区大力提倡的，我校始终坚持在做。 第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，主动参与各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周起先，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参加，打算老师讲课，其他老师听课、评课，全员参加研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。 其次，基地研修中，主动开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参与，语文仿课课例赐予树，数学仿课课例分数的相识，得到听课老师及基地学校老师的一样好评。在

8、探讨教材，打算课的过程中，我们参加老师的业务水平都得到了熬炼和提高。几位老师都获得区级优质课的嘉奖。 第三，教研课竞赛活动中，主动指导老师参加活动。本学年我校有两位老师分别参与了市级竞赛课活动，数学语文各一节。在我们共同探讨下，分别获市级嘉奖。 第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份教化刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对提高老师个人素养起到了重要的作用。 第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参与区里竞赛，有几位老师获奖。 2、网络研修，由点到面。 第一，因为博客研讨刚好有效的特点，我校老师人人建立了自己的个

9、人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上，有几位老师博客访问量达到了4万人次以上。 其次，本学期有两位老师参与远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步确定让更多老师参加进来，由点及面全面提高老师素养。 3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。 本学期区教研室来我校视察，我校打算了一节高年级校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导，也为我校下一步课程的接着开发做了很好的范例。 二、班级教学工作教学相长让我倾听花开的声音。 作为教育主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担当了六年级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五年

10、级测试成果很差，六年级面临毕业会考，我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的改变呢?我在思索也在尝试。 1、深化细致地备好课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细有效的上好课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识地培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养，提高学生的数学素养。 3、抽出时间仔细刚好批改作业，对学生的作业采纳激励式的评语。留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了刚好有效

11、。 4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动安排，开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来相互帮助，教学互动有张有弛，有效地提高了学生的学习质量。 5、刚好与学生沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注意学生微小改变，通过学生的反馈刚好了解班级学习动态，让学生感受到老师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度，让学生在一个主动的氛围中学习。 一个学年过去了，孩子们会考的成果名列全镇第四，没有取得第一我很缺憾，但是我们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和学生共同成长。 三、个人专业成长远程研修受益匪浅。 这学期，我有幸参与了教化部组织的_年春季新课程远程研修。这次

12、研修历时半年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我仔细地研读文本课程，刚好观看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被评为“优秀学员”。可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的专业素养。 今年4月份，我的教学设计丰碑获得市级教案评比一等奖。教学论文春风化雨，润物无声获得区及论文一等奖;立足学生现实，着眼于学生将来获区级论文优秀奖;分数的相识被评为区级优质示范课。 这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起探讨学校工作，让我历练和成长;我很我的同事挚友一起研修，不断提升老师队伍整体素养;我和我的学生一起努力学

13、习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，渐渐的体会自己的收获，也在体验着累并欢乐着的华蜜，在新课程与学校教学两个目标中，我不断调整自己始终欢乐华蜜的走下去。 学校主任个人述职报告范文三 敬重的各位领导、各位老师、同志们： 20_年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，详细做了以下几方面的工作： 一、教学日常管理工作 我系在20_年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以老师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格根据学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一起教学事故

14、，全部因公、因私调课，都进行了刚好、全面的补课，教学质量也有了肯定的提高。 全系完成9740学时的教学任务，老师每学期平均任课时数为140，平均每个老师每周工作量都在10个课时以上;完成11届629篇毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习;完成第八届技能节10个竞赛项目2千多人次的竞赛。我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。 二、教学改革 上半年，我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培育目标、课程结构、服务对象进行了充分的探讨，依据探讨结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行

15、了整合和重构。制订了08级教学安排，“刑事技术”专业在原有基础上，增设3个培育方向，“野生动植物物证技术方向”、“照相文检方向”和“痕迹检验方向”，进一步明的确践教学体系及学生应驾驭的核心技能。 下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参与了听证，系里做了充分打算，多次听取课程组的试讲，反复修改内容，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位精确、内容结构合理、改革思路清楚”。当然，专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性看法，特殊是有些课程的定位、目标、学问点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学安排，重构课程结构开拓了思路。

16、20_年主要对“刑事图像”、“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。 三、试验室建设 20_年上半年为搞好试验室建设，大家对现有试验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和探讨，制订了新的规划，比照相、痕迹、心理测试室新增试验项目进行了摸索，提出了可行性方案。 下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的试验项目，大大改善了学生试验条件，提高了试验效果，为培育高素养应用性人材打下了坚实的物质基础。 四、老师队伍建设 老师队伍建设

17、是提高教学质量的核心。为提高老师的素养，今年我系派出16人次以上的老师外出参与短训班、研讨班、学术沟通、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研特别重视，能做到出去有安排，学习结束有汇报和沟通，信息共享，共同提高。各个老师根据学问结构、爱好爱好，由系部统一规划，确定探讨方向，并给每位青年老师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导老师，渐渐形成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。 为使老师充分了解学生实际学习状况，刚好得到教学反馈信息，帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的详细困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导老师，中青年老师每人跨

18、年级担当三个班级的学习辅导。老师适当担当一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，老师主动性很高，学生普遍反应也较好，取得一些胜利阅历，也发觉一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。 以上是侦查系一年来的教学管理工作状况，我自己还完成了二个班级180个课时的“刑事图像”教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改项目和一项科研项目的组织、协调、探讨工作。组织并参加“刑事图像”课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像”校内教材。 在此，感谢大家对我工作的理解和支持! 学校主任个人述职报告范文四 各位领导，老师们： 大家好! 今日我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。 教务处的工作是

19、平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为教育处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教育处的工作开展状况，二是教育处工作存在的问题及下阶段工作设想。 一、关注学生的发展，对学生负责 从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，赐予更多的热忱帮助，用自己的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区

20、。 二、锤炼业务，对工作负责 就职之后，我仔细向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老老师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探究，主动开展教学探讨活动。在教学中和老师们 一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。 三、加强服务意识，对学校负责 首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1

21、、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。 其次，主动协调好教育处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。 1、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教学安排，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。 2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好

22、教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。 第一：工作中的不足。 1、对学生的学法指导不够，方法过于简洁。 2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创建性。 其次：下阶段教育处工作设想。 1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。 2、加强毕业班的教化教学管理，仔细抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教化教学工作。 3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质确定了任何工作不能出错，任何差错都会

23、影响全局，因而我们总是很当心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。 最终，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章! 感谢大家! 学校主任个人述职报告范文五 敬重的各位领导、各位老师、同志们： 20_年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，详细做了以下几方面的工作： 一、教学日常管理工作 我系在20_年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以老师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格根据学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一起教学事故，全部因公、因私调课，都进

24、行了刚好、全面的补课，教学质量也有了肯定的提高。 全系完成9740学时的教学任务，老师每学期平均任课时数为140，平均每个老师每周工作量都在10个课时以上;完成11届629篇毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习;完成第八届技能节10个竞赛项目2千多人次的竞赛。我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。 二、教学改革 上半年，我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培育目标、课程结构、服务对象进行了充分的探讨，依据探讨结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。制订了08级

25、教学安排，“刑事技术”专业在原有基础上，增设3个培育方向，“野生动植物物证技术方向”、“照相文检方向”和“痕迹检验方向”，进一步明的确践教学体系及学生应驾驭的核心技能。 下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参与了听证，系里做了充分打算，多次听取课程组的试讲，反复修改内容，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位精确、内容结构合理、改革思路清楚”。当然，专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性看法，特殊是有些课程的定位、目标、学问点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学安排，重构课程结构开拓了思路。 20_年主要对“刑事图像”

26、、“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。 三、试验室建设 20_年上半年为搞好试验室建设，大家对现有试验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和探讨，制订了新的规划，比照相、痕迹、心理测试室新增试验项目进行了摸索，提出了可行性方案。 下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的试验项目，大大改善了学生试验条件，提高了试验效果，为培育高素养应用性人材打下了坚实的物质基础。 四、老师队伍建设 老师队伍建设是提高教学质量的核心。为提

27、高老师的素养，今年我系派出16人次以上的老师外出参与短训班、研讨班、学术沟通、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研特别重视，能做到出去有安排，学习结束有汇报和沟通，信息共享，共同提高。各个老师根据学问结构、爱好爱好，由系部统一规划，确定探讨方向，并给每位青年老师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导老师，渐渐形成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。 为使老师充分了解学生实际学习状况，刚好得到教学反馈信息，帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的详细困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导老师，中青年老师每人跨年级担当三个班级的学习辅导。老师适当担当一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，老师主动性很高，学生普遍反应也较好，取得一些胜利阅历，也发觉一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。 以上是侦查系一年来的教学管理工作状况，我自己还完成了二个班级180个课时的“刑事图像”教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改项目和一项科研项目的组织、协调、探讨工作。组织并参加“刑事图像”课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像”校内教材。 在此，感谢大家对我工作的理解和支持! 学校主任个人述职报告