学生青年节总结演讲10篇优质.docx

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1、学生青年节总结演讲10篇学生青年节总结演讲1 大家好! 各位同仁，当你面对学生求知苦渴的眼睛时，当你面对孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?民族的发展，祖国的昌盛，孩子的将来毫无疑问，这些都是应当思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加漂亮? 青春是迷人的。许多人在青春年华里就谱写出了辉煌绚丽的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言他们是华夏的铁骨精魂，是恒久不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是多数人心中的楷模!

2、摩挲时代的丰碑，追寻英雄的踪迹，心潮澎湃。人们不难发觉，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝合成了两个字：奉献!各位挚友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。 不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，又怎么不行以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火

3、。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依旧适用于我们今日，适用于我们这些教化工作者。 挚友们，奉献是神圣的，宏大的祖国须要我们奉献;火热的生活须要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。 感谢大家! 学生青年节总结演讲2 各位老师，各位同学： 大家好。 四月的芳菲悄然落尽，不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四，再次到来。今日，我怀着无比崇敬的心情，向1919年，发动那场起义的烈士，为造就了大家如今美妙生活的英雄致以最崇高的敬意。 纵使光阴荏冉，纵使白驹过隙，但历史不会遗忘，不会遗忘那一年，那群铮铮铁骨的年轻人，在怎样的迫害中自告奋勇。人们不会遗忘，那群抛

4、妻弃子的工人们，用怎么样的志气维护那一片名为祖国的土地。或许，他们没有经验枪林弹雨，或许他们没有马革裹尸，但是，谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呼喊的才算士兵?在国家危难时刻，在众人缄默时，英勇的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的，就是英雄。 大家缺憾，英雄无名。可又有什么好缺憾的呢?谈起他们的时候，谁能不傲慢的说一句：这，就是大家中华儿女! 五四运动早起远去，五四精神却将永存。作为新一代高校生，应当担负，不，是必需担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。大家必需脚踏实地，努力学习专业学问，完善自身文化建设。要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。 那些在国

5、家危难关头奋不顾身的英雄们，那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。你们为大家洒下的热血，大家照旧感受的到它的温热。你们为大家流下的汗水大家照旧闻的到它的苦涩。最终，我想说，我也只能说：我，再次向你们致敬。 感谢大家! 学生青年节总结演讲3 大家好! 青，是绿色，是生命的颜色;春是季节，是成长的季节。 青春是美妙的，也是短暂的，它或许是你人生的一处驿站。不过要记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的出现，不畏惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。 弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴;摆脱了屈辱，走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。 今日

6、，我们的祖国已经进入了新的历史时期，振兴中华的责任已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用学问加汗水，以满腔热忱，去开拓、去创建、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。 生命只有一次，青春不会再来，我们将与身边的兄弟姐妹团结协作，我们将与全社的信合员工并肩作战，我们将共同打造心目中的信合，美妙的将来! 青年挚友们，不，战友们，前进吧，前进的号角已经吹响，将来在向我们呼唤，历史将会恒久记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的

7、能量，点燃充溢激情和幻想的青春火炬! 感谢大家! 学生青年节总结演讲4 大家好! 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。五月是青春的季节。今日我们最终迎来20_年的五四青年节。 1919年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业

8、的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? “五四运动”告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的，我们的人生应当是激情的。我们要为自己的奋斗而喝彩;要为我们流过的汗水而喝彩因为我们找寻到了属于我们青春的颜色，那就是拼搏。 同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响

9、人生最壮丽的青春之歌;用青春，绘就人生最奇丽的生命画卷!充溢的人生，因为奋斗而更加美妙;闪光的人生，因为拼搏而更加辉煌!弘扬五四精神，勇当时代先锋! 感谢大家! 学生青年节总结演讲5 老师们、同学们： “我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃将来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒，壮美的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪耀着光线，是那么的刺眼，那么的绚烂。神采奕奕的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。 青春是人生中最绚丽的季节，我们应当刻苦钻研，用学问来武装自己。但是，我有些青年，认为他们的人生不够“绚丽”，像追求他们所谓的“绚丽”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀

10、，成天穿得花枝招展，梳着一塌糊涂的发型，同学之间攀比时尚是的，他们拥有了“绚丽”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正绚丽的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的胜利，而胜利，是要经过长期的努力才会得到的。 一些青年任那珍贵的时间从手上消逝而毫不行惜，只把时间花在容貌上，任由时间从美丽的衣服中划过。每当回想起昨天，却也不知懊悔。记得一位伟人说过：“你酷爱生命吗?那么就别奢侈时间。”是的，挚友们，时间造就一切美妙，所以假如你渴望生活美妙，请珍惜时间，珍惜我们美妙的青春。 记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天;青春，是志向的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充溢彩色与梦幻。”是的如同春暖花开的季节

11、，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要疼惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更宝贵的了!青春就像黄金，只要你用劲的磨砺，总有一天你的人生总散发绚烂的光彩的。请珍惜青春! “去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应当留下火红的印记，刺眼的光线。 感谢大家! 学生青年节总结演讲6 大家好! 时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们

12、敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊! 今日，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入模糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣这一切的一切，莫非是在珍惜青春、拥抱青春吗? 培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢

13、? 青春是美妙的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的将来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创建性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢? 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星! 感谢大家! 学生青年节总结演讲7 各位领导、各位老师、同学们： 当我们步入五月的花海，当我们高歌美妙的青春和火热的时代，我们恒久遗忘不了1919年发生在

14、中华大地上的悲壮而又宏伟一幕。五四运动，最先喊出了“外争国权、内惩国贼”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起! 岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。 我们知道，今日的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今日祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春保卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线静默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬

15、。他们都集中体现了当代青年主动向上、奋勉进取的精神风貌，尤其是表现在关切社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有显明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明白方向。 青春因奋斗而漂亮。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和选择，我代表在场的全部共青团员和广阔青年决心坚持做到： 一是要坚决志向信念。崇高的志向和坚决的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚决党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜显明、立场坚决，始终坚持听党的话、跟党走。 二是要做学问的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素养，既是实现自我目标的须要，也是党的事业的现实

16、要求。要珍惜时间，不懈进取。要端正学习看法，讲究学习方法，学会学习，驾驭先进的科学学问，胜任将来工作岗位的须要。要擅长思索，加强修养，努力熬炼自己，矢志成才。 三是要追求真理、要求进步。关切社会、造福人类，是每一个共青团员和广阔青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、听从领导，酷爱祖国、酷爱人民、酷爱科学、酷爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、自告奋勇，这是我们始终必需具备的优良品质和精神风貌。 四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简洁的口号。 人生的价

17、值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和才智的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主子。 21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚决志向信念，坚持仔细学习，刻苦磨砺，加强熬炼，不断改造，才能真正无愧于这个宏大的时代。有着崇高志向和远大目标的新一代共青团员和广阔青年，必将会以自己的过硬素养和实力迎接挑战，赢得将来! 感谢大家! 学生青年节总结演讲8 敬重的各位评委，老师们，敬爱的同学们： 大家好! 我真的很荣幸，能够

18、站在讲台上给各位演讲，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，挥洒青春激情。 有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在_中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道，须要我们专心用力地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣，他须要我们年轻人的高声歌颂。 我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢?或许有许多人给青春下过不同的定义，或许听过太多的青春故事吧?正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩! 同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国宏大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史中彻底的不妥协的反对帝

19、国主义和封建势力的宏大斗争。 是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应当努力学习，争取驾驭更多的科学文化学问，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动! 所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大! 感谢大家! 学生青年节总结演讲9 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 四月的春风情深意暖，五月的鲜花即将开满校内，和着春潮，伴着夏韵，在花海绚丽夺目的季

20、节里，我们即将迎来“五四”运动纪念日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。1919年的5月4日，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，那么我们应当怎样学习先烈们

21、的精神?怎样追求更高尚的人生呢?首先必需用学问来武装头脑。科学文化学问是人类才智的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化学问必定是愚昧无知的，更不行能有明智的选择。我们应当树立自己的志向并为之不懈奋斗，仔细学习。这是新时代五四精神的传承。光有足够的学问也是不够的，更要有一个良好的生活习惯、行为习惯。在家里，尊老爱幼，与家人和谐相处，多与家长沟通沟通，能为家庭分担力所能及的事情;在学校里，敬重师长，不顶撞老师，与同学们相互关切，团结友爱，“独坐静思己过，闲谈莫论他非”，凡事不要总想他人的错，懂得自我反省，也反省自己的不足之处，宽容、包涵他人，在学校做一名守纪律讲道德的中学生;我们走向社会，更应当遵

22、守社会的各种规章制度，做一个遵纪遵守法律的有良好素养的好公民。 同学们，我们是21世纪的主子，是将来社会的建设者，让我们从自己做起，从现在做起，不断地充溢和提高自己，弘扬“五四“精神，从身边点滴小事做起，为他人和社会尽一份力、发一分光，尽可能地去帮助别人，更好地做一名有素养的好公民! 感谢大家! 学生青年节总结演讲10 敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，五四的火炬，已传到了我们青年人的手中。五四的精神，须要我们青年人发扬光

23、大。可是要弘扬五四精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然

24、而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个志向，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个脱离了低级趣味，一个高尚的人。 同学们，我们是21世纪的主子，是将来社会的建设者，那就让我们现在做一名守纪律讲道德的中学生，将来做一名有素养的好公民! 感谢大家! 学生青年节总结演讲10篇