学校中秋节活动策划方案例文.docx

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1、学校中秋节活动策划方案学校中秋节活动策划方案1 一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让学生感觉到亲情、感情存在。 二、活动打算： 1、召集班委探讨、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人; 2、依据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目; 4、学生查找有关中秋的信息。 三、活动过程： 1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词; 2.周想朗诵水调歌头中秋; 3.讲解并描述中秋的由来、食俗; 4.讲解并描述身边有关中秋的传闻故事; 5.有

2、关中秋的民谣表演; 6.冯文彬等全班合唱水调歌头中秋; 7.主持人宣布班会结束。 四、活动内容： 女：首先欢迎各位老师光临，参与我班的“我们的节日中秋”主题班会。 男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的幻想。 女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了志气、有了追逐幻想的汹涌的力气。 男：转瞬间又到中秋佳节了，在此祝全部的同学老师 合：“中秋节欢乐!” 男：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的? 女：下面请观赏周想朗诵水调歌头中秋： 水调歌头中秋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达

3、旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共蝉娟。 学校中秋节活动策划方案2 一、活动主题 “花好月圆庆中秋”中秋主题活动 二、活动目的 中秋是我国仅次于春节的其次大传统节日，这一天，皓月当空，合家团聚，所以又称为“团聚节”。在这丹桂飘香的季节里，借着中秋即将来临之际，我们怀着澎湃的激情，相聚在一起，组成一个大家庭，为因各种缘由不能回家的同学营造一份家的暖和，感受中秋的愉悦。为此，我院将举

4、办“化好月圆人团聚”中秋主题活动。 三、活动时间 20_年9月12日 四、活动对象 化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参加)，视实际状况可以邀请辅导员或其他老师参与。 五、经费预算 活动相关材料打印及奖品购买预料人民币：350元 六、活动开展 (一)活动前期打算： 1、报名统计：为了能够让更多同学参加其中，各班委利用课间时间通知各班同学。 2、活动打算：裁判组组建，活动所需物品购买。 3、场地打算：一栋旁的空地(美术大楼前) (二)活动开展： 1、主持人致节日贺词; 2、文艺表演(自荐节目表演); 3、话话家乡的中秋节：现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等;

5、4、互动小嬉戏： (1)你说方言，我来猜 每次请一位同学上台，主持人告知同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者赐予抽奖券一张，假如没有人猜出来，就给该位同学。 (2)欢乐“7”定义 现场的同学手拉手围成一个圈，从其中一位同学起先数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳过去，数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。 (3)中秋灯谜猜猜看 现场会打算有灯谜供大家猜，同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对，若是正确的，就可获抽奖券一张，现场每位同学最多只能才一个谜语。 (4)过河拆桥又搭桥 A、每组分四人自由组合，起点组手持

6、五块“小地毯”。 B、由第一名队员向前搭放“小地毯”，第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，四人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。 竞赛规则： (1)参赛队队员在起点线外打算。待一组队员全部到达终点时另一组才能起先接力。 (2)竞赛过程中只要有脚触地的状况，均视为犯规。并按触地次数对竞赛用时给与增加。 (3)获胜的队可没人获一张抽奖券。 (5)撑起属于我们的一片天 A、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。 B、让每个小组面对圆心围成一圈。 C、等每个小组都站好圆

7、圈之后，由队长抽签确定该队所需完成的任务。 例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同只能有五条腿站在地面上。 D、协作的最好的一对，每人可获抽奖券一张。 (5)终极抽奖 参与过以上嬉戏获抽奖券的同学，以此参与终极抽奖活动(每张抽奖券只能参与一次抽奖)。 学校中秋节活动策划方案3 一、晚会背景： 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过班委会的细心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋快乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的欢乐，班集体的暖和。 二、活动目的

8、与意义： 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、班集体的暖和、同学之间的关怀，班委会确定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 在晚会中，各位同学课随意组合参与被细心选择的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使主动向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加班级的团结。 三、活动人员： 组织者：高校生自律委 参加者：高校生自律委全体成员 四、活动时间： 20_年10月22日晚上8：0010：0

9、0 五、地点： 教2.312 六、活动流程： 1、嬉戏：心有灵犀、义不容辞(抢凳子)、同心同德赛(两人三足) 2、竞哥竞赛 3、我想对你说 4、打电话祝愿老师 七、活动打算工作： 1、在19号中午12点半，开会确定要如何筹备、开展晚会打算工作 2、支配人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等 3、布置晚会现场 4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。 八、活动经费预算： 8支2.5L的饮料48元 月饼120元 柚子36元 糕点40元 其它20元 总计：264元 学校中秋节活动策划方案4 主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴 缘由:中秋节提出主题来了, 三个任务

10、:活动。 1。活动的道具。项目 2。打算一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演 3。调动每个学生的参加 4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5。主子把全部的东西都打算好了,打算工作线和脱稿 6。中秋佳节感恩节,记忆,最终客人老师的评论 背景:四个。学校中秋节活动方案 黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五。过程: 1)。开幕词 男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特殊是中秋节。”在节日上,全部的老师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么华蜜的 女:“迎中秋佳节立刻就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就起先。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们观赏窗外当月亮共

11、聚法,从心荡漾的水纹,因为我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热情的掌声欢迎_x老师,老师,老师在_x的_x百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会(掌声)带头 (二)文章的活动 嬉戏 其次场竞赛学校中秋节活动方案 “这两场竞赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参加,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参加。> 第三场竞赛 3)。认为文章: 男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团聚的月饼。 女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这华蜜的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就

12、远离家乡,到家里参与学校里的挚友们,就在此时此刻内心的感受。 (男主子问女主子,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经验和感受什么) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱等等 帕特-西蒙兹:学生后,可以简洁,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的阅历和理解,中秋节后的感觉这个漂亮的、长寿命的视觉和憧憬。(shaoguoping老师出席的) 4)程序学校中秋节活动方案 注解:5)。 请客人老师(_)我的班主任参加中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最终总结道。 最终一句话6。) 男:同学们演讲和性能,我们感受,信任在将来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。 女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。 男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受华蜜;相互,不要叹珍贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案 女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!感谢参加的学生,老师给客人! ! ! ! !感谢