张桂梅感人事迹启发汇总.docx

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1、张桂梅感人事迹启发张桂梅感人事迹启发1 一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。 坚韧执着、励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教化工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照看着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子中学，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来

2、越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成果。除此之外，她还义务担当华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成果，学校的教学质量和师资力气也得到了大大地提升。她的到来变更了很多孩子的一生。 勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教化事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病须要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成

3、了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照看着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富有，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教化和慈善事业中，自己未留下一分一毫。 不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教化在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并主动响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教化，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前

4、后后为山区的孩子们、为慈善和教化事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教化，并无怨无悔。 #258487张桂梅感人事迹启发2 大家是否相识一位扎根在边远山区的女老师张桂梅，她创办了一所免费女子中学托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书幻想。她为了祖国的将来、民族的希望、家庭的华蜜、社会的和谐，这个活着的榜样，他坚韧拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。 张桂梅是怎样的一个人，有着怎样的一种精神?她和她所产生的力气带来了哪些影响?来自妇联、教化、卫生、新闻、检察等领域的代表从她们眼中的张桂梅讲起，结合自己的工作生活实际，为

5、大家带来了她们所经验的那些不平凡的故事。 “这些年，张老师的精神通过口耳相传，感染着身边的每一个人。”丽江市华坪县妇联主席刘安萍说，张老师的精神成了一块火种，潜移默化地影响着全县广阔干部职工恪尽职守，奋勉作为。她激励着全县广阔妇女在脱贫攻坚、教化扶贫、家庭建设等各个领域岗位建功，一批批比学赶超的三八红旗手、巾帼建功标兵、创业典型、致富带头人不断涌现。各行各业的志愿者团队纷纷行动起来，到敬老院开展敬老活动，为山区学校开展流淌义务理发。好人好事蔚然成风，成为华坪县城内一道道漂亮的风景。 “一个人影响一座城。我想，这就是张桂梅精神在这个时代发出的最有意义的回音，也是现在以及将来全部人都应当学习的楷模

6、。” 通过自己的这种不忘初心牢记使命，救了一代人，假如没有张桂梅校长，这些生在在大山里的女子大部分几乎都已经为人妻、为人母了，重要的观念还是一辈传一辈，她们是幸运的，遇见了张桂梅校长，挽救她们，可以说是挽救了一代又一代人，把这个当做自己的一项使命，不图回报的使命，就像是自己的孩子一样，张校长实现了她的使命，就像蜡烛一样，照亮了别人，燃烧了自己。致敬张桂梅校长! #261442张桂梅感人事迹启发3 张桂梅的故事，许多人都不生疏了。 这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上高校，变更了命运。 前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上

7、热搜。 对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充溢话题性和争议性。 可假如真正还原女校的现实土壤，就会发觉对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教化一样，充溢魔幻和荒诞意味。 在人物最新的这篇报道成为张桂梅中，很大程度还原了这种困难性。 张桂梅的教化方式，在城市人的眼里，是充溢“野蛮”意味的 女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。 面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“急躁”，“尖锐”。 可是，假如没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。

8、除了极个别可能“被命运选中”，多数人恒久走不出贫困的泥潭。 在那样极端的境遇中，全部“先进”的理念，都是苍白的。 张桂梅的珍贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺当地走出大山。 走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。 可终归，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。 假如说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的挽救道路，是可以复制的。 只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想方法复制她的道路，给更多贫困孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。 #258393张桂梅

9、感人事迹启发4 张桂梅同志扎根基层，以身作则，为了教化事业无私奉献，在生活中她事无巨细地照看学生，在教化上她严格要求，培育学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体，带病坚持，她坚守初心，对党忠诚的崇高品行，她爱岗敬业，爱生如子的高尚师德，她执着奋斗，无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位老师! 整整十年，年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多，规格一年比一年高;奖金一年比一年多有5000元的奖金，她考虑到自己重病在身，一次性提前交了党费。有3 万多元的奖金，她捐给了灾区，捐给了比她更困难的人，捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省兴滇人才奖的奖金30万元，她确定捐给政府，用

10、于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业她苛刻自己到了两年没吃一顿肉!她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复嘱咐她:张老师，为了孩子们，你也应当善待自己!最近，张桂梅又起草了一份关于创办华坪县贫困女子中学的设想与安排，在安排中，她要实现的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着高素养的女孩高素养的母亲高素养的下一代良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术，现在肺部也有病灶，但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民

11、给我的，应当让它为人民造福。张桂梅1同志忠诚党的教化事业，坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教化扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教化发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种.种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子中学，使1600多名贫困家庭学生圆梦高校，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信念。她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和志向信念教化，赐予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴。她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛

12、跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业恒久奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上，集中体现了一名人民老师肯定忠诚的政治品行、心有大我的家国情怀、教化为民的责任担当、爱生如子的高尚师德，张桂梅同志是教化战线脱贫攻坚工作中的优秀老师代表，是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，为大力表彰和学习宣扬张桂梅同志的先进事迹，我部确定授予张桂梅同志“全国优秀老师”荣誉称号。全国广阔老师和教化工作者要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念，学习她教化扶贫、攻坚克难的坚决意志，学习她以德施教、敬业爱生的师德风范

13、，学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合，全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，只争朝夕，锐意进取，为党育人、为国育才，坚决打赢教化脱贫攻坚战，为决胜全面建成小康社会、加快建设教化强国、实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈努力。 #261444张桂梅感人事迹启发5 “新学期开学，我们学校又迎来了4名支教老师，都是城里来的优秀老师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌兴奋地说，近几年，来学校支教的老师带动了学校教化教学水平的总体提升，家长们更满足，老师们的干劲也更足了。 从石柱县渝中试验小学来到中益乡小

14、学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有学问才能变更命运，我要尽自己所能，传播学问、启迪希望!” “十三五”规划纲要提出，加强老师队伍特殊是乡村老师队伍建设，落实乡村老师支持安排。5年来，各地多管齐下加强乡村老师队伍建设，越来越多的乡村老师下得去、留得住、教得好。 乡村老师队伍结构趋于科学合理，35岁以下老师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教化部老师工作司司长任友群介绍，乡村老师整体素养大幅提升，20152019年，中心财政投入100亿元，实施国培安排中西部项目和幼师国培项目，培训乡村老师校长950万余人次。乡村老师的待遇明显改善，近5年来，

15、中心财政支配乡村老师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名老师。 特殊值得一提的是，近年来，通过“特岗安排”、中小学银龄讲学安排、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持安排老师专项安排、援藏援疆万名老师支教安排等，为贫困地区输送了大量优质师资力气。其中，针对农村义务教化阶段学校老师推出的“特岗安排”实施15年来，中心财政累计投入资金710亿元，累计聘请95万名特岗老师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。 国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。 “学校的教学环境越来越好了，孩子们的改变也让我傲慢。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐老师王杨颖是一名“90后”特岗老师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，将来，我会接着在老师岗位上砥砺前行!” 希望的田野上，广阔乡村老师正用爱心和才智，点亮万千乡村孩子的人生幻想，呈现当代人民老师的高尚师德和责任担当。 张桂梅先进事迹