幼儿园工作计划模板(10篇)汇编.docx
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1、幼儿园工作计划模板(10篇)幼儿园工作安排模板1 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 一、保教工作 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进
2、幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。 主动协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据各班
3、幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随
4、机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、
5、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 二、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 三、班级管理 1、每月定期召开班务会,总结上
6、个月的工作状况,共同探讨工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周教学安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 四、家长工作 做好家长工作,提高家园共育育的效果。 1、依据班级详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件
7、等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。 总之,我园老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好,争取取得更好成果! 幼儿园工作安排模板2 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配,使我有了明确的工作目标,以至更清楚地朝着安排去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、
8、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教化教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,依据幼儿园工作安排,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境: 三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境: 因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的主动性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸
9、引孩子的留意力,贯彻嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。 二、教化观念的创新 新时代的老师更要学会创新,老师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育学生的新奇心、求知欲,爱护学生的探究精神、创新思维,为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 1、品德教化方面: 协作教养员接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面: 多开展智
10、力嬉戏,发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察,使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小连接做好过渡,接着抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事,尽自己的实力完成到,这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子,在活动中学习视察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学习状况,并进行一些记录,提高自身的视察、记录技能。 2、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化
11、学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、主动做好家长工作 家长是我们教化事业的合作人,是教化责任的分担者,是一份珍贵的教化资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议; 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动; 3、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候; 4、邀请家长主动
12、参加到教学活动中去,与老师共同商讨、策划教化安排; 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心,换取每个家长的放心。 幼儿园工作安排模板3 幼儿园是让孩子身体、智力和心情得以健康发展,对儿童进行预备教化(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)的启蒙。那么作为家长,是学校的第一任老师。教化是合力作用的结果,它须要家庭与幼儿园紧密的协作,家长委员会是增进幼儿园老师与孩子、家长之间沟通的桥梁。 一、指导思
13、想 以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标,充分发挥家委会的功能,加强家庭与幼儿园之间的双向沟通,努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。 二、工作职责 1、遵守国家有关教化法律法规; 2、代表家长向幼儿园、班级提出主动的和具有建设性的建议; 3、负责征求家长们的看法,并向幼儿园、班级和年级汇报; 4、主动协作幼儿园和本班孩子学生社会实践活动; 5、帮助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教化方法的指导和教化思想的沟通; 6、帮助幼儿园、班级解决一些实际困难,为优化幼儿园育人环境创建条件; 7、组织和举荐家长中的“能人”给全体孩子进行思想品德教化。 三、工作安排 1、家长委员会例会 幼儿园家长委员会每
14、学期实行_至_次例会,听取幼儿园园长关于幼儿园工作状况的通报,修改、商讨家长服务公约,探讨家委会年度工作安排,排定值班表、提出幼儿在园等。 2、家长义工 本着自愿与量力的原则,由家委会发动,组织广阔家长主动参加幼儿园保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。 3、家长助教 每月支配两位家长分期参与为期半天的助教活动,让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。 4、多元化家长联络制度 依据实际状况,创建多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信联系或个别沟通等形式亲密与学生家长的联系,家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通沟通,从而不断强化“共同教化”的观念。 5、建立家园工
15、作建议箱。 我班专 制一个家长建议箱,由家长委员会成员开箱,并刚好将建议和看法加以汇总。针对性提出建议,提请园方予以考虑;而老师须要家长协作的建议和看法也加以汇总提请家委会加以考虑、协作。通过开展家长信箱解答活动,加强家园的相互协作,才能同心同德,将帮助孩子健康欢乐地度过童年时间。 6、发放家长征询看法表。 除了举办家庭教化讲座以外,园方还向每户家庭发放供应资源意向表问卷活动,希望每户家庭都能为幼儿园教化出力。 7、提出家园工作新举措。 除了举办家庭教化讲座以外,园方还向每户家庭发放相关问卷,通过看法征询表进行互动沟通活动,幼儿园希望每户家庭都能为幼儿园教化出力。 8、整合家长优势资源。 收集
16、和动员有合适资源的家长(如消防、科教、文艺)主动谋划,为学校活动供应便利条件。 9、实行一些亲子活动。 比如_月份班级组织一次户外活动,从而增进孩子与父母,父母与学校的感情等。 幼儿园工作安排模板4 一、状况分析: (一)父母: 大多数的父母都较关切孩子在园的状况,情愿和老师多沟通,具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。 (二)祖父母: 与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替,造成孩子实力的强弱个别差异显著。 (三)家长教化理念: 大多数家常的教化理念紧跟形势,尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培
17、育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往,从而养成其良好习惯,形成优良的品质。但与此同时,家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长,对孩子的要求偏高,大大高于幼儿的最近发展区。 二、指导思想: 主动、细致的做好每一位家长的工作;树立一心一意为家长服务的思想;共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作的质量。 三、本学期家长工作安排与措施: 1、利用家园联系栏向家长介绍教化动向,宣扬教化理念和保健常识,使家长能够做到科学育儿。 2、加强与家长的干脆联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况,实行不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长,加强平常的沟通,
18、孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园协作,获得好的教化效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则实行电话沟通、QQ、等联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面沟通,真实地了解孩子的状况。 3、利用家长会的机会,让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向,针对家庭的明显差异,对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。 4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。 5、细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的
19、事,协作做好孩子自理实力方面的工作。 幼儿园工作安排模板5 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关切国家大事,常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的.老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己 二、教化教学方面 要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充溢理论,把一些好的教化教学
20、理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充溢自我。要不断提高自身的业务实力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。 三、家长方面 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 幼儿园工作安排模板6 一、思想品德。 作为一名党员老师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关切每一位孩子;仔细做好自己的本职工作。 二、保育工作。 我接手的
21、是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互协作,使混乱无序的班级状态按部就班到比较有序状态,孩子们驾驭了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理实力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素养,和各方面实力的发展。此外我们还注意平安教化,每次活动前先考虑嬉戏材料的平安性、及先提要求再嬉戏,在嬉戏中我们时刻关注宝宝,将危急指数降至最低。日常生活中我们也注意平安学问的讲解并描述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。 三、教化工作。 通过对纲要的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主子的重要性。因此在教化教
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