应聘小学数学教师的自荐信精品.docx
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1、应聘小学数学教师的自荐信应聘小学数学老师的自荐信1 敬重的白沙希望小学的校领导: 您们好!首先感谢您们在百忙之中阅读我的自荐信。 我叫杨思怡,是武汉科技高校数学专业2022届本科毕业生。作为一个女生,我与一般的女生的区分就是,我一个最大的爱好,就是数学。我从小就酷爱数学,从一名理科生成长到现在,熬炼了我剧烈的逻辑思维实力。除此之外,在生活中,我热忱开朗,性格活泼,是一个敢于挑战,大大咧咧的女孩。平常的时候,我也有一些比较文艺的时候,比如,我会宁静的看看书,一个人背着包到处去旅行,收集一些旅途中好玩的见闻。理性的思维和感性的认知,我信任我能成为一名优秀的小学数学老师。 高校四年在校期间,我没有荒
2、废我的高校时间。在仔细学习之外,我还参加了各种各样的课外活动。当然,大部分时间我还是用在学习上了,因为我觉得数学这门课程还是须要仔细严谨的钻研精神的。所以,我努力仔细,在学习中取得了不错的成果,多次获得校级奖学金,并荣获三好学生称号。而且在校期间,我代表学校参与省里的数学大赛,并获得一等奖的嘉奖。 我从小的幻想就是希望成为一名优秀的人民老师,尤其是一名小学生的老师。我从小喜爱孩子,因为孩子在这个时间段,一切都是单纯的。我希望能把握在高校期间所学到的优秀的一切能传达给他们,让他们在人生的道路上,能走得顺畅一些。而且我特殊喜爱和小学生沟通,我觉得作为老师,不仅仅是要教学,更是应当给他们树立一个好的
3、人生观,价值观,我喜爱和他们交谈。 总体来说,高校期间熬炼了我多方面的素养,让我有着优良的气质,我自信,诚恳,以身作则,信任只要你们给我一次机会,我肯定会给你们呈现出一名优秀的人民老师形象!期盼您们的回音。祝: 身体健康,万事如意! 应聘小学数学老师的自荐信2 敬重的领导、老师: 您好!我是湖南师范高校数学与应用数学(师范类)专业20_年本科应届毕业生,我叫_。我的求职意向是贵校小学数学老师。以下,我简要地介绍一下我的状况: 一、老师素养: 成为一名老师是我始终以来的志向。高校期间,我也为此而努力着。我一般话标准、粉笔字工整美丽,教态自然大方。获得高级中学老师资格证,通过了国家计算机三级,一般
4、话水平测试也取得二级甲等的好成果,并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”等奖项。 家教、教化实习等更是让我坚决了志向。我欣喜的发觉,我对老师工作具有独特的天赋。家教经验让我以老师的身份重新学习了中学课程,对之有了全新的透彻的'相识。在我的讲解下,学生们表示不觉得数学难了,成果上也取得了显著的进步。 二、高校表现: 在学习上,我勤奋刻苦、不断充溢自己,成果始终保持在专业前30%左右,并获得过三等综合奖学金。困难抽象的专业课学习,使我养成了自学的好习惯,并形成了我细致、严谨的数学思维,这些都将使我受用终生。 在工作上,大一时我就担当班级团支书,并成为班级第一名党员,后来,又担
5、当班级党支部书记。我曾主动参与并组织过多次活动,具有肯定的组织实力和领导实力。先后获得过“最佳组织者”、“优秀班级干部”、“优秀共青团干部”等称号。大四接近毕业,因四年来表现优异,获得“优秀毕业生称号”。 我在长沙百年名校长郡小学一年级实习,期间上过七堂课,我很喜爱这种上课的感觉。指导老师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果特别好”。实习期间很累,但我觉得很快乐。我喜爱笑眯眯的看着他们,希望把自己所学传授给他们,陪他们度过充溢的中学生涯。我真心喜爱这种在学校工作的感觉,我很期盼能早日踏上工作岗位,成为一名优秀的数学老师! 最终,感谢您能从百忙中抽空看我的自荐信!,我信任我能胜任贵校的工作,期盼与
6、您的当面沟通! 祝贵校教化事业蒸蒸日上,再创辉煌! 应聘小学数学老师的自荐信3 敬重的校领导: 您好! 首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时,也特别感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。从贵校公布的聘请信息中了解到,贵校需聘请小学数学老师,我感觉我的条件和实力符合该职位的要求,为此,我特向贵校申请这一职位。 我是20_年应届毕业生,在校学习应专心理学专业。在四年的高校生活中,我非常珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己。学习上,我始终以仔细刻苦的看法对待所学课程,并获得相应的专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外学问,顺当通过高校英语四六级考试,计算机二级考试,取得心理询问师三级资
7、格证。两年的学生会工作经验让我学会到合作与沟通的重要性,大大提高了我的问题解决实力。高校生活的学习与熬炼,给我仅是初步的阅历积累,对于迈向社会远远不够,但我信任自己主动的工作热忱以及仔细好学的看法可以弥补短暂的不足。 同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格精彩的老师,我努力学习教化学、教化心理学等相关教化课程,为以后从事教化工作积累相关的理论学问。在大四实习中,一个月的讲台熬炼深刻让我领悟到老师工作的苦与甜,课堂上的讲授,与学生的沟通互动让我积累了肯定的教学阅历。这让我信任自己有实力胜任小学的教学工作。 此外,作为一名心理学专业的学生,我也信任我的专业学问素养和实力对于辅导学生心
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