学生实验工作心得体会例文.docx

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1、学生实验工作心得体会学生试验工作心得体会1 立体构成的概念特征及作用： 立体构成是一门探讨在三维空间中如何将立体造型要素根据必需的原则组合成给予特性的美的立体形态的学科。整个立体构成的过程是一个分割到组合或组合到分割的过程。任何形态能够还原到点、线、面，而点、线、面又能够组合成任何形态。立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求，加工工艺等物理效能的探求这样几个方面。立体构成是对实际的空间和形体之间的关系进行探讨和探讨的过程。空间的范围确定了人类活动和生存的世界，而空间却又受占据空间的形体的限制，艺术家要在空间里表述自己的设想，自然要创建空间里的形体。立体构成中形态与形

2、态有着本质的区分，物体中的某个形态仅是形态的多数面对中的一个面对的外廓，而形态是由多数形态构成的一个综合体。 立体构成的构成要素: 1、点的特征： 点型是形态中最初的元素，也是形态世界最小的表现极限，它在空间中呈飘浮状态，有长短，宽窄及运动方向，它是由各元素相互对应，相互比较而特定的，如随着点与块的缩小与扩大，它们之间相互的转换，对形态上造型语言的不同会在心理上产生不同的感受，如角状点型，有剧烈的冲击力，曲状点型则有柔软的飘浮感。其表现形式无限多，或方或圆或角或其他任何形态，还可有实心与空心的改变。 2、线的特征： 线存在于点的移动轨迹，面的边界以及面与面的交界或面的断、切、截取处，具有丰富的

3、形态和形态，并能构成剧烈的运动感。线从形态上可分为直线(平线，重直线，斜线和折线等)和曲线(孤线，螺旋线，抛物线，双曲线及自由线)两大表。a、直线垂直线斜线的;b、曲线。 几何曲线能表达饱满，有弹性、严谨，理智，明确的现代感觉，同时也有机械的冷漠感，自由曲线是一种自然的、美丽的、跳动的线型，能表达丰阔、圆阔、柔软、富有人情味的感觉，同时也有剧烈的活动感和流淌感，例如大自然中闪电构成的自由曲线。 3、面的特征： 面作为构成空间的基础之一具有剧烈的方向感，面的不同组合方式能够构成千变万化的空间形态。面在空间形态上可分为平面和曲面两种形态，平面有规律平面和不规律平面，曲面有规律曲面和不规律曲面。圆形

4、总是封闭的，具有饱满的，确定的和统一的效果，能表现流淌、运动、和谐、优美的感觉不规则面的基本形是指一些毫无规律的自由形态。 4、块的特征： 块体的基本特征是占据三维空间，块体能够由面围合而成，也能够由面运动而成，大而厚的块体能产生深厚、稳定的感觉，小而薄的块体，能产生轻快飘浮的感觉，块体可分为几何平面体，几何曲面体，自由体和自由曲面体等。几何平面体包括正三角锥体、正立方体、长方体和其它的几何平面所构成的多面立体，具有简练大方、庄重、肃穆、稳定的特点。 这些就是我在立体构成课程期间所学的学问以及我自己的作品。虽然还有很大的欠缺，我想以后在学习的过程中，我会不断的学习不断的进步，让我的作品更有创建

5、力，更美观，更能跟上时代的潮流，甚至超越时代的潮流。 学生试验工作心得体会2 一个长学期的电路原理，让我学到了许多东西，从最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在学习学问上面，起先的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最起先的误差分析，试验报告写了许多，但是真正驾驭的确不多，到最终的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，许多状况下是在试验出现象以后在去想理论。在试验这门课中给我最大的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做试验，这样又快又好。 在养成习惯方面，最起先的时候我做试验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测

6、量三相电，有许多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个试验中，假如选取恰当的依次就能够削减许多接线，做试验就应要有良好的习惯，就应在做试验之前想好这个试验要求什么，有几个步骤，就应怎样支配才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原试验起先的几周上课时间不是很固定，试验报告也累计了许多，第一次感觉有那么多试验报告要写，在交试验报告的前一天许多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的支配好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理支配自己的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些试验都须要严谨的看法。在负阻的试验中，我和

7、同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又奢侈时间，又没有效果，在这个试验中，有许多线，很简单插错，所以要特性细致。 在最终的综合试验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是特性精确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简洁的，但是数码显示特性须要细致，由于我自己是一个马虎的人，所以数码管我检查了许多遍，做了许多无用功。 总结：电路原理试验最终给我留下的是：严谨的学习看法。做什么事情都要仔细，争取一次性做好，人生没有太多时间去奢侈。 学生试验工作心得体会3 在分子生物学试验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专

8、业学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，登记来与大家共勉： 1、手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都就应专心去完成，或许自己累点，但你会收获许多，无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。 2、多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。学问和阅历的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住学问总是垂青那些擅长提问的人。 3、擅长思索，真正消化学问。有知到识，恒久不是那么简洁的事，当你真正学会去思索时，他人的学问才能变成你自己的东西。 4、前人铺路，后人修路。墨守陈规恒久不会有新的建树，前人的道路当然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。 5、独立而不孤立。学会

9、独立思索，独立试验，但要记住与他人的沟通也是非常重要的，试验和试验事恒久不是你自己的。 6、实事求是做试验。不骗自己更不要骗他人。 7、仔细细致地做好试验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。 学生试验工作心得体会4 1.1试验的操作关键、要点 (1)用电炉加热样品时，温度要适当，温度过高样品易氧化变质;温度过低或加热时间不够则样品没有完全熔化，步冷曲线转折点测不出。 (2)在侧一组样品时，可将另一组样品放入加热炉内进行预热，以便节约时间。混合物的体系有两个转折点，必需待其次个转折点测完后方可停止试验，否则须重新测定。 (3)热电偶热端应插到样品中心部位。 (4)试验过程中全部样品管的位

10、置不行移动。操作要当心，防止烫伤。 (5)样品管中若有烟冒出，可能是蒸汽泄露，要刚好处理。 1.2有无其他试验方法，各方法的优缺点 1.2.1其他试验方法：差热分析(DTA)、示差扫描量热(DSC)法和热重法(TG或TGA) 1.2.2各方法的优缺点： (1)差热分析(DTA)：也称差示热分析，是在温度程序限制下，测量物质与基准物(参比物)之间的温度差随温度改变的技术。 优点：测量物质的转变温度是比较精确便利的。 缺点：?试样在产生热效应时，升温速率是非线性的，从而使校正系数K值改变，难以进行定量;?试样产生热效应时，由于与参比物、环境的温度有较大差异，三者之间会发生热交换，降低了对热效应测量

11、的灵敏度和精确度;?用于热量测量却比较麻烦，而且因受样品与参考物之间热传导的影响，定量的精确度也较差。 (2)示差扫描量热(DSC)法：是在DTA基础上发展起来的一种热分析法，是在程序限制温度下，测量输给物质与参比物的功率差与温度的一种技术。 优点：?克服了DTA分析试样本身的热效应对升温速率的影响。当试样起先吸热时，本身的升温速率大幅落后于设定值。反应结束后，试样的升温速率又会高于设定值能进行精确的定量分析，而DTA只能进行定性或半定量分析。 (3)热重法(TG或TGA)：是在程序控温下，测量物质的质量与温度关系的技术。该法是将试样置于具有肯定加热程序的称量体系中，测定记录样品随温度而发生的

12、重量改变。 优点：可以不必把药品的主要成分从片剂、胶囊和丸剂中分别出来而干脆进行分析。 1.3试验方法、装置的建议及改进 装置的改进:电炉附带的散热风扇假如可以设计成调速的，能更好的调整样品的降温速度。 1.4该试验的应用拓展以及试验的心得 (1)试验的应用拓展：可以应用于冶炼和合金的制备。例如，不同品种钢铁的性能取决于其中碳含量的凹凸，在钢铁生产中可依据铁-碳系统相图选择条件以获得所需性能的钢铁产品。此外其次组分(杂质)在金属固-液两相中的分凝相图是区域熔炼(又称区域提纯)技术的依据。区域熔炼技术室提纯金属、半导体材料、无机和有机结晶材料，以及超导材料的优良方法。 (2)试验的心得：这个试验

13、利用电脑和仪器连接起来，干脆在电脑上显示温度的改变，让我们了解到利用电脑和仪器一起连接工作可以更好的对试验进行实时分析，可以提高试验的精确性。该试验的后续处理依靠excel软件绘图，让我更一步驾驭excel软件的功能，为以后数据处理打好基础。 学生试验工作心得体会5 1、打算越充分，试验越顺当。 古人云，磨刀不误砍柴工。前期的学问储备、文献储备、材料打算、方法打算能够避开手忙脚乱，充分的预试验使你充溢信念。一步一个脚印，就不必“从头再来”。最不能容忍的是在起先的几步偷懒，造成后面总有一些无法解除的障碍。 2、沟通是最好的老师。 做试验遇到困难是习以为常。你的第一反应是什么?反复尝试?放下?看书

14、?这些做法都有道理，但首先就应想到的是沟通。对有身份的人，私下的请教体现你对他的敬重;对同年资的人，公开的探讨能够使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个试验折腾半年，之后别人告知你那是死路，岂不冤大头? 3、一半时间做试验，一半时间看文献。 千万不能把时间全部消耗在试验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的阅历、探讨别人的思路，边做边思索。要学会比较，不要盲从。否则，会被一些小小的问题困扰许久。 4、记录真实详尽。 人总是有一点虚荣心的。只把胜利的步骤或美丽的结果记到试验记录里，是许多人的做法。殊不知，很多珍贵阅历和意外发觉就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔珍贵的财宝。 5、把握心理优势。 做过试验的人都经验过失败和挫折。有些失败应当在预试验阶段发生，你这时能坦然理解。假如不做预试验，在正式的试验中遇到，你的挫折感就很明显。假如你因为赶时间而误操作，你会懊丧。假如你能因为目前心浮气燥而坚决地放一放，就能够避开杯具的发生。假如你早上进入试验室之前还不明白这天要干什么，你最好想好了再去。最大的错误是重复犯同样的错误。记住，屡教不改者不适合做试验。 学生试验工作心得体会