学生励志讲话稿范文800字范例.docx
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1、学生励志讲话稿范文800字学生励志发言稿范文800字1 各位老师们、同学们: 大家上午好! 我发言的题目是正视挫折,走向胜利。 有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统! 这个人就是林肯。 胜利者是须要坚韧的毅力和非凡的志气的。一个人经验一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难
2、,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取漂亮的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。假如因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再漂亮的鲜花也是可望而不行及的。 胜利恒久属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得体无完肤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶! 同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不志向;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向胜利。林肯不也是经过九次沉重的打击,最终才当上总统的吗? 同学们,我们要对
3、胜利说:你不要来得太快,太简单,笑在最终才是的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对胜利,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚毅的腰板吧! 感谢大家,我的演讲完毕! 学生励志发言稿范文800字2 敬重的老师、同学们: 大家好! 小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其翱翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广袤;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的漂亮景色自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。 就像那句话说的:“做功不同,人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂,为了使我们的抛物线变得更高,那么,我们就要付出艰苦
4、的拼搏。从古至今,经过拼搏成伟绩的人数不胜数,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,”不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”? 音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的熬煎,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位宏大的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最终,最终登上了他人生抛物线的点。 法国作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了:“彼以剑峰创其始者,我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的,他努力奋斗,最终写成了人间喜剧等作品,站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的漂亮抛物线的点。 徐霞客坚韧,不怕危急,
5、一生在外巡游40多年,写成了著作徐霞客游记,为后人留下了珍贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的胜利,背后隐藏的,莫非不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?古往今来,这样的事例举不胜举,或许就发生在我们身边。 在求知的过程中,我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会实行消极悲观的看法,立即打退堂鼓,而有的人则会勇于向上,与“拦路虎”做斗争。最终,那些临阵退缩的人,将会一败涂地,且一事无成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了胜利之道,获得了胜利的喜悦 有句话说的好:“不经验风雨,怎能见彩虹,没有人能随随意便胜利!”为了我们美妙的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧! 感谢大家! 学生
6、励志发言稿范文800字3 敬爱的老师们,同学们: 早上好! 俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”假如一个人很有成就,不是别人赐予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。 一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是假如他没有从小的勤奋努力学习,他也不行能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才
7、能让人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危急,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭,并精确地测定了它的原子量,证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。 有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨,人是智力是有差别的,但是仅仅是差
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