学校工作述职报告精品.docx

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1、学校工作述职报告学校工作述职报告 敬重的领导，各位同事： 大家好! 一、学校党组织基本状况： 聚英中学党支部现有教职工人，党员_人。一年来，在市教化局党委的正确领导下，根据“围绕教化抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得明显成效。 二、党建工作主要做法： (一)统筹规划，做好党建工作。 我本人是在今年八月份聚英和慧文学校两校合并后担当党支部书记的，尽管时间短，但仍旧刚好投入到工作之中，了解熟识党建工作年度安排和详细的任务措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校政教处、工会、团委等各机构开

2、展工作，形成合力，推动党建工作。 (二)以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。 发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教化教学工作，努力办好让人民满足的教化。 1.抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开特地会议，探讨学校党建工作，组织学习党的路途、方针和政策，校级领导包括党支部。校委会成员、业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成果突出。业务领导每学期深化课堂听课40余节，刚好参加评课，提出看法和建议，并与老师结对子，当好领头人。 2.落实党内工作制度，加强党的自身建设。我们落实了党员学习教化制度、入党主动分子培育制度、党员管理制度

3、等党建制度，仔细落实组织了民主生活座谈会、老师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入老师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实状况，并进行评比表彰，充分调动了党员的工作主动性。 (三)注意队伍管理，促进教化教学工作。 充分发挥党组织的凝合力、战斗力，发挥党员老师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。 1.开展主题实践活动，强化师德建设。组织领导班子制定了聚英中学创先争优活动考核评价方法，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位

4、结合，践行公开承诺，做到一季度一承诺一点评。在广阔党员老师中开展“争当学生宠爱的老师，争做老师学习的表率”活动，评比出“我最宠爱的老师”10余人;开展“重师德，当先锋”活动，将师德列为老师考核的首要指标，通过家长会、问卷调查等形式听取群众看法，评比出师德标兵5人。 2.实施“全员育人导师制”，在学校实施的“全员育人导师制”活动中，党员干部充分发挥了模范带头作用，每一位党员干部包靠一个班级，与非党员老师常常沟通沟通班级管理、教化教学等问题，担当班级后进生的导师，确保这些孩子健康成长。活动开展以来，共评出优秀导师5人次，优秀导师团队4个，先进班级3个。 3.实施“双培”工程，培育名师名生。党支部主

5、动落实“把党员培育成教学骨干，把教学骨干培育成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲竞赛、优秀教学案例评比等活动供应了展示、沟通平台。特殊是组织优秀党员和入党主动分子开展老师专题讲座，每周二下午活动课时间由党员老师和入党主动分子针对自己所担当学科学问进行拓展，学生的进行专题讲座，即使学生的学问得以深化，又丰富了校内文化生活。 4.推行“共建”模式，抓实学生养成教化。学校党支部协调工会、团委深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教化。学校现有8个社团，每个学生都依据自己的爱好和爱好自主参加社团活动。每周二、三下午课外活动时间由老师党员和骨干担当

6、指导老师组织学生开展社团活动，参与的学生特别踊跃，做到了德智体全面发展。 5、开展学生党课活动，引导学生进步。党支部每月开展一次学生党课活动，使学生刚好了解党的相关学问及最新的方针政策，引导学生不断追求进步，向党组织主动靠拢，目前我校已出名学生写了入党申请书，有人被我们确立为重点培育对象， 6、主动开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范;去敬老院献爱心活动，培育学生关爱他人、珍惜美妙生活的品质;利用九一八进行爱国主义和集体主义教化。校内文艺汇演的胜利举办，展示了学生的综合素养;“诚信考场”的连续设置，验证了学生诚恳守信的良好品德。 (四)建立健全党内各项制度，形

7、成长效机制 两校合并以来有一个磨合适应过程，党支部相识到关键是建立健全各项制度，才能使各项工作常态化，制度化，为此，与学校其他部门联合探究出台一些制度。例如党员干部考核嘉奖制度、创先争优考核方法等使各项工作落到实处。 三、当前学校党建工作存在的问题： 回顾一年来的工作，我充分相识到有很多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有肯定的差距。 一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教化教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的接着教化还须要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论探讨不够。 四、下步思路目标和举措： 1.进一步加强支部建设，增加支部凝合力和战斗力。规范支部生活，

8、肃穆生活纪律，提高工作效率，探究党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。 2.强化党员意识教化，增加其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教化为核心，始终以党性教化为根本，强化党员意识，以增加其光荣感、责任感，增加他们的党性修养，保持先进性。 3.拓宽教化阵地，创新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立党员远程教化中心，扩大工作覆盖面，增加影响力，为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教化、自我管理实力。 在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成“党群和谐、

9、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校内而努力奋斗。 以上述职，请各位领导提出珍贵看法。 感谢大家! 学校工作述职报告 近年来，在区社会组织工委的正确领导下，在学校班子成员以及广阔党员干部的支持协作下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和创建“和谐兴业崂山先锋”党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教化教学中心工作，仔细履行党建“第一责任人”职责，深化教化教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职状况述职如下： 一、加强党支部领导班子建设，仔细落实党建工作责任制 民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和

10、作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发觉人才、培育人才、选拔人才，刚好把政治素养好、工作实力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了特别强的的凝合力和战斗力，使党支部成为学校坚毅的领导核心。 近年来，学校党支部立足学校实际，仔细探讨制定了党建工作安排，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，副书记干脆抓，班子成员抓分管的党建工作格局。 作为“班长”，我关切支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议探讨探讨工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作确

11、定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能坚决不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和主动性。另一方面，我又注意发挥班子的整体作用，在工作上相互协作，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，遇到困难帮助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。 二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设 民办学校的生命力源于教化教学质量的提高和成果的进步，只有坚决正确的办学方向，全面提高办学质量，培育更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在

12、于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必需紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。 1.帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增加党员在师生员工中的感召力。 学校党员队伍中，绝大部分是一线教化骨干，有着丰富的教化教学阅历，党支部制定了关于开展创建“党员示范岗”活动实施方案和海山学校“党员示范岗”目标量化考核表，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，依据党员所在的不同岗位，设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”四类示范岗，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以创建“党员示范岗”为

13、切入点，细心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员老师制定帮扶安排，通过“结对子”、“带徒弟”“一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。 2.引：主动介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增加党的工作的渗透力。 学校党支部紧紧围绕学校发绽开展党的工作，通过主动举荐优秀党员进入学校领导班子参加决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校董事会、校务委员会之间的关系，使党组织的活动和建议“为单位所须要，为党员所欢迎，为学校领导班子和董事会所理解与协作”。在学校党支部的引导下，学校醒悟地、精

14、确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以质量求生存，以特色求发展。提出了“以人为本，关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念和“培育合格加特长的好用性复合型人才”的办学目标。学校在充分敬重教化规律和学生身心发展规律，在完成国家教学大纲规定课程的前提下，相继研发了美术专业、影视传媒专业、古琴专业等特色专业，为学生的成才和发绽开辟了广袤的道路。 3.带：整合力气，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增加党组织的凝合力。 党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教化服务管理之中，充分让党员老师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工

15、作的重要内容纳入党支部工作规划，主动强化整体意识和党团的亲密协作，形成合力，使团建工作在党建工作的带动下同步发展。 利用开展深化实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党主动分子“重温入党誓词”活动、“老师节”党团员老师带领新老师实行“老师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党主动分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做文明学生、争创文

16、明班级、共建文明校内。 三、主动开展党务公开示范点创建工作 学校党支部依据崂山区委和区社会组织工委的统一部署，主动稳妥地开展学校党务公开示范点创建工作。精确把握党的建设与学校建设的切入点，以党务公开带动和促进校务公开，引领学校规范化发展，创特色品牌学校、办人民满足教化。 为确保党务公开的组织与实施，学校党支部一方面加强思想宣扬，使全校上下进一步统一了思想、提高了相识，明确了目的和意义，同时学校又进一步完善机构、明确了职责，设立三个小组，力求从组织上做到“三个一”，即一个领导，校党支部书记统一领导，负总责;一个机构，党务公开办公室设在副书记室，负责党务公开详细工作的组织实施;一个监督，由教代会代

17、表和监督员进行监督。 在公开的内容上，学校党务公开领导小组在深化调研、充分听取广阔党员群众看法建议的基础上，依据全面、真实、详细、合法的原则，主要从学校中心工作、组织建设、思想建设、作风建设、制度建设及廉洁自律状况六个方面确定公开内容，确保党务校务公开纵向究竟、横向到边、不留死角，特殊是那些事关广阔师生的切身利益、学校重大决策与决议等方面的内容，如学校教学成果考核嘉奖机制、学校对教职工员的实惠福利政策、对学生的嘉奖帮扶措施、学校的发展规划、招生政策和收费标准等，作为学校党务公开的重点内容。 为了增加党务公开的深度、广度、透亮度，确保党务公开取得实效，我们在实践中不断探究创新载体，除了把党务公开

18、和校务公开有机结合建立了党务校务公开栏、完善了校内广播站和校内宣扬橱窗外，在学校网站党团建设栏中又增设了党务公开栏目，围绕热点问题和师生家长关切的问题及学校的一些信息等实行网上公开、网上跟帖、网上沟通等方式进行公开，以便接受社会各界对学校的监督，让全体师生、学生家长、社会刚好了解学校的状况，并提出建议和看法，帮助学校刚好改进工作，提高工作效率。同时依据区组织部有关专家的指导，重新规划布置了党员活动室这一党员活动的主阵地，增设了“立足岗位争先锋、创先争优促和谐”宣扬栏和党员承诺践诺评议公示栏。 通过开展党务公开示范点的创建工作，进一步改善和亲密了学校党组织和师生员工的关系，增加了学校凝合力，有利

19、于学校管理科学化、政策民主化，推动了学校的改革和发展。 四、仔细落实“一述三评两公示”制度 依据上级统一部署和青岛海山学校实行“一述三评两公示”制度工作安排，学校党支部在今年6月份和11月份，分别召开了两次“一述三评两公示”专题组织生活会。 会上每名党员重点围绕全年承诺目标的践行状况和履行工作职责状况进行讲解并描述，实事求是地总结了成果、找出了问题。我作为党支部书记依据党员个人述职及其平常思想工作表现、承诺事项兑现状况，逐一进行点评，指出党员取得的成果和进步、存在的不足和努力方向。组织了党员互评和群众评议。评议实行无记名填写评议票的方式进行，党员和群众分别发票、计票。会后，将通过党员承诺践诺评

20、议公示栏，向党员、群众公示评议结果，以接受党员、群众监督。 通过开展“一述三评两公示”活动，我深深地体会到一述三评两公示是创先争优活动的核心环节，是对党员践行公开承诺的有效监督机制。在党员中开展“一述三评两公示”活动，事实上也就是：“自我监督、相互监督、共同监督，自我加压、相互加压、共同加压，自我发展、相互促进、共同提高”的过程，亲密了党群关系，真正发挥了党员的先锋模范作用，增加了党组织的凝合力、向心力和战斗力。 虽然我校在党建工作方面做了不少工作，也取得了肯定成果，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着很多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我肯定会遵循民办学校

21、的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。 学校工作述职报告 敬重的领导： 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养 在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教

22、学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教

23、化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。 我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领

24、导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。 三、加强教学常规管理，全面提高教学质量 从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实 我一贯注意教学常规管理的落实状况，对

25、教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。 在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集

26、体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理，全面提高教学质量 制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观， 强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，

27、让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关切不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提

28、高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 学校工作述职报告 敬重的领导： 本年度受领导的托付，我接着担当_小学副校长，分管学校教化教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。在校长的领导下，在全校老师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺当进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职： 一、政治思想 本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对

29、我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上主动要求上进，坚持学习，关切国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，仔细落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参加有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中，我始终严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的相识。 1、以身作则是做好工作的基础 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭

30、。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教化、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务管理实力及理论水平。一年来，我主动组织老师不断地学习先进的教化理念，汲取教化教学的先进阅历，还主动参与机关课程标

31、准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教化的自我学习，使自己的实力不断的提高。 3、不断地改革创新，使学校不断地进步 当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教化教学工作有很多领域值得我们去探讨，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与_校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培育、校内文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实

32、施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展有序，青年老师的培育卓有成效。常常性地深化课堂，不但提高了自身的工作实力和业务水平，同时也能刚好对老师在科研中存在的问题赐予指导，使学校的教改试验有序地开展。 3、主动组织老师参加上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。 4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时到处以身作则，与_校长一起带领老师勤奋工作，静默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的确定，荣誉的获得

33、更加指引我今后努力的方向，在工作中，仔细执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，敬重老师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，精彩地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏敏捷，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关切不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之，这一年的工作，我对自己心安理得，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，仔细听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人：

34、_ 20_年_月_日 学校工作述职报告 敬重的领导： 您好! 时间如水，光阴似箭，在教化局领导的帮助指导，加之学校领导的正确带领和全体教职工的团结合作下，平安办工作取得了更新的进步。一年来由于有学校领导的正确领导和帮助，有全体教职员工的大力支持，再加上自己的不断努力，工作上取得了肯定的成果。在工作中我能够忠实履行职责，不断地提高自己的业务水平，不断地开拓进取，把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作状况进行总结，感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作状况述职如下： 一、以提高自身素养为突破口，在不断的学习中提高相识，驾驭干好工作的基本技能和学问 一年来，我常常反思自己，谛视

35、自己，看自身实力和素养的提高幅度，能不能适应学校发展的须要、能不能适应完成正常工作的须要。常常地告诫自己，要在工作中能够立得住脚，不辜负领导和广阔教职员工们的期望，自身素养的强弱是关键，自己终归是从事平安管理工作才几年，还是处在起步阶段，必需在工作中不断地提高自己。回顾半年来的工作，为了提高自身实力素养，上让领导放心，下让老师满足，我系统的学习了中小学平安教化指导纲要、国务院关于进一步加强平安工作的确定、消防平安管理、中小学突发事务处理方法等资料，全面地提高自己，力争在完成工作的标准上有突破。通过学习，感到既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了学问，更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的实力素

36、养，增加了干好本职工作的本事。 二、以提高工作效率为根本，在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量 1、一年来，在工作中，我留意总结摸索工作规律，留意与其他科室建立比较融洽的关系，以便于开展工作。作为平安办主任，但我留意随时驾驭担心定因素，做到能够随时处理;随时发觉隐患，做到随时整改。我想要想使学校一方平安，就必需坚持原则，学校的各项规章制度要坚决遵守，违反原则的事坚持不做。只有做到这一点，才能称得上是为学校负责，更是为自己负责。年初以来，我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。半年来，做到了坚持原则办事，不让感情、人情渗透工作之中干扰原则，虽然这在肯定程度上损害了个人感情，但却

37、坚持了正常的工作程序，保证了平安管理工作正常开展，从而教化局支配的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成，学校的平安工作也得到了保证。 2、在工作中，我就时刻提示自己：无论是干什么事，说什么话，决不能给我们学校抹黑，肯定要让学校领导看到我是能够拿得出、站得稳、做得好，是能够招之即来、来之能战、战之必胜的。也正是在这种理念的支配下，学校无一例平安责任事务发生。 3、为了提高自己的业务学问和理论水平，为了解决学生在学习过程中出现的各种异样状况、为了做好本职工作，我常常是整理材料、制定方案、排查隐患、调处冲突纠纷到深夜，为确保学校安定奠定基础。 三、以树立良好形象为牵引，在坚持行为影响的前提下激发

38、工作热忱 俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”，作为一个平安办主任，假如是说的是一套，做的又是一套，就会对广阔师生造成特别不好的影响，因此，在日常工作中，我特别注意自身的形象，特殊强调大局观念，当好助手，听从全局，仔细实行学校形成的决议，不搞小动作，为人做事坦坦当当。古人云，“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤，工作出成果也离不开勤，完成本职工作更要勤字当先，做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。半年来，平常加班加点，虽然有时是累点，但看到我们学校在平安、稳定、蓬勃兴起时，心中还是感到特别欣慰。 四、存在的问题及下步准备 回顾一年来的工作，比照职责，认为自己还是称职的。虽然在一年的工作中我取得了优异的成果，但也存在着肯定的不足。首先，在工作中，工作方法有些过于简洁，在一些问题的处理上显得还不够冷静;其次，业务水平还有待于进一步提高;第三，自己在综合素养上距学校的要求还有肯定的差距。这些不足和差距，有待于在今后工作中加以改进和克服。在下一步的工作中，我要虚心向其他同事学习工作阅历，借鉴好的工作方法，不断提高自身的业务素养和水平。使自己的全面素养再有一个新的提高。在进一步强化敬业精神，增加责随意识，提高完成工作的标准。为我们学校在新学年的平安工作中再上新台阶贡献自己的力气。 感谢大家。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 学校工作述职报告