小班植树节教案及反思汇总.docx

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1、小班植树节教案及反思小班植树节教案及反思1 活动目标： 1、初步驾驭制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 2、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 3、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。 4、通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 活动打算： 1、与家长取得联系，争取家长的大力支持; 2、老师打算一些市区绿化的录像带、照片等资料。 活动支配： 1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公

2、园、植物园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签 3、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 小班植树节教案及反思2 活动目标 (1)了解植树节的来历，增加环保的意识。 (2)参加种植活动，感受种树的欢乐。 活动打算 树苗若干;浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具;制作植树节宣扬报(包括“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等内容);供幼儿设计的墙面;“风沙的危害”录像。 活动过程 1.观看录像“风沙的危害” 2.探讨如何避开风沙带来的灾难 在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙、避开或削减

3、风沙造成的灾难。 3.在幼儿园里一起种植爱心树 师：今日是3月12日植树节，为了让我们的世界变成青青世界，现在就起先植树吧。这次活动的口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园。” 4.共同设计“绿色家园”合作墙 (1)幼儿分两组，一组用废旧材料设计制作大树，一组画怎么种树。 (2)老师分组指导，要求孩子把作品贴在墙上。结束时分两组讲评作品。 四、美术活动创意树 小班植树节教案及反思3 活动目的：结合学校“创新素养实践行”的活动，教化学生爱惜花草树木和动物，培育学生初步的环保意识。 活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、探讨 打算过程：各种头饰、绘画作品 活动过程： 一、班会起先 主持人：同学们，

4、你们喜爱绿色吗?为什么?你们知道我们的四周有什么是绿色的吗? 今日我从绿色王国请来了几位好挚友来参与我们班的主题班会，你们欢迎吗? 小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加漂亮。 小树：我是绿色的小树，我给人们带来簇新的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。 小青蛙：我是绿色的小青蛙，农夫的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱惜。 主持人：今日我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 小记者：大家好!今日我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇 小草：今日我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人：好!我们一起听听他们说些什么。 (诗朗诵小小草) 小记者：听

5、了小草的心里话，你又想对小草说些什么? (采访同学) 主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好挚友，千万别去踩坏它哟! 三、小树篇 主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的? 小树：有几个小挚友不懂得爱惜他们，让他们受到了损害，我们去看看。 (小品受伤的小树) 小记者：你们认为这几个小挚友能做的对吗?为什么? (采访同学) 小树：现在有越来越多的小挚友能爱惜我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真兴奋啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家观赏。 (舞蹈小松树) 四、青蛙篇 (传来青蛙的哭声) 主持人：是什么声音?我

6、们快去看看。 (小品快帮我们讲讲话) 小青蛙：今日我还带来了几位我们的动物挚友，同学们你们相识吗? (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍) 小青蛙：谁情愿爱护我们，做我们的好挚友? (表演唱找挚友) 五、家园篇 主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的挚友留在这里呀?那我们就要从今日起先做起爱惜花草树木，爱护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗? (展示绿色家园的绘画作品) 主持人：请班主任老师讲话。 班主任讲话 主持人：让我们和绿色王国的挚友一起唱起来，跳起来吧! (合唱找挚友) 主持人、小草、小树、小青蛙、：一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束，感谢各位老师。 小班植树节教案

7、及反思4 一、活动目的： 1、让学生知道植树节的时间 2、增加学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内，为学校的环境问题出谋献策，培育主子翁意识。 3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培育他们从小学会爱惜植物，酷爱大自然的情感。 二、活动打算： 1、制作 “绿化环境，美化家园”宣扬旗 2、植树 三、活动过程： 1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。 2、请几位同学谈谈对校内环境的评价。 3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4、四人小组探讨一下，校内存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎么做，怎样爱护树木?

8、5、诗朗诵我们的星球，说说你的感想。 甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应当了解、关切她的过去，现在和将来。 6、宣读有关人人们折服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 乙 ：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请挽救地球吧! 丙：科学家提出让挽救地球。 7、说说森林的好处。为此，我们必需植树造林，“呼喊明天的绿色”。 8、读读收集的有关植树的谚语。 9、激励进行植树活动(回家与家长一起植树) 对于植树的同学发植树章 10、班主任做总结 11、高唱春天在哪里，结束这次主题班会。 四、总结 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更

9、多的同学参加到我们的环境爱护活动中来，从而加大环保绿化的宣扬力度。 小班植树节教案及反思5 活动目标： 1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。 2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面。 3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采。 活动打算： 1、树苗若干。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。 活动过程： 1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过

10、听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪式 老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。 老师向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起” 幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。