教师会议发言稿10篇优质.docx
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1、教师会议发言稿10篇老师会议发言稿1 大家好! 小时候,不止一次地被问到一个问题,你长大了想做什么?那个时候,因为钦佩我的老师,我就毫不犹豫地回答:我想当老师! “我想当老师”,从那以后每当有人问起,我都会这么回答。慢慢地它也就成了我的志向,成了我的梦。当我真正明白老师这个行业时,我曾想过,假如我真的当上了老师,我会做一个什么样的老师呢? 我想,倘如我真当上老师,我会做一个和学生打成一片的老师,只要有时间,我就会和同学们一起玩嬉戏,这样就可以拉近我们之间的距离;我想,倘如我真当上老师,我会和同学们做最知心的挚友,有时间就会和他们一起闲聊,一起唱歌,一起跳舞;我想,倘如我真当上老师,我会竭尽所能
2、教好每一个学生,不光教授课文内的学问,还要教他们怎么做家务,怎么敬重长辈、孝顺老人。 幻想总归是幻想,向往也只是向往,当我踏入县河中学大门的时候,当我真正成为一名老师的时候,当我面对三年级26个可爱的面孔的时候,第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。孩子们热切的目光,深深地烙印在我的脑海里。刹那间,我感觉到了迷茫,感觉到了胆怯。不禁深深的责问自己:我能当好一名老师,能成为孩子们心目中的好老师吗? 第一次站在这方讲台,手是颤抖的,心也是颤抖的,静默的告诫自己:我是一名人民老师。我必需努力,尽快适应并胜任这份工作。为了上好每一节课,我利用业余时间,在网上学习讲课的风范,自己私下练习。即使这样我的进步
3、仍旧有限,幸好,有一群乐教的老师,是你们的帮助给了我莫大的力气。在这里,我要深深感谢你们,感谢你们在我人生第一步伸出暖和的双手,你们是育人的先锋,是我今后学习的榜样。 同时,我也要感谢我的学生,虽然你们经常淘气,虽然你们间或大声喧哗,虽然你们的臭袜子熏的我忍不住埋怨。可是你们真挚热情的求知目光,深深的震撼了我,让我的累、我的苦、我的埋怨都在你们回答问题时,高高举起的五个手指头间,不禁偷偷溜走,也让我更加酷爱这份工作。 实现幻想的20_慢慢地离我远行,充溢希望的20_已经静静的来到我的身边。20_年,面对新的一年,面对新的挑战,我的幻想照旧不变,我将整装待发,力争做一名勤于学习,不断充溢自我的老
4、师;做一名胸怀志向、不断挑战自我的老师;做一名追求卓越,富有创新精神的老师。 三尺讲台,传授学问乐园。县河中学,述说人生幻想。守护着家乡这方沃土,培育着强壮的小树苗,职责所在,定当勤勉! 老师会议发言稿2 敬重的各位领导,各位老师,同学们: 大家上午好! 有爱才有真情这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说,青年者,人生,人生之春,人生之华也。作为一名青年老师,x中“今日我以x中为荣,明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年老师吧! 从青年老师间的初次竞赛起先,我便发觉我校老师每次都在主动地去打算,我想这便是今日我要演讲的话题爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责,
5、把详细事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作,确定着工作的成败;以什么样的看法面对学生,确定着学生的成长。 我深深地知道:我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生说,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了学问储备的重要性,也深知要做一个合格的人民老师必需不断地给自己充电、加油。多少个深夜,我一个人在台灯下咬文嚼字,钻研新教材,学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不行误人子弟;何况自己的教学功底还浅,更须加倍地努力。 和挚友们聚会时,他们往往艳羡我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿说明
6、,说多了,他们会以为我是言不由衷。要说工作量,老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。寒来暑往,转瞬间在教化战线上我已经度过了第一个春秋,我照旧是一位资格尚浅的老师,但回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我慢慢熟识了老师这个行业,切实体会到了老师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。 我的挚友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道,学校的厚爱是我的幸运,职务的任命是命运的眷顾,在这个大环境中,中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力气来自于对老师职业的酷爱,来自于
7、一中,来自于我们协作互助的年级组,来自于学生的点滴进步。 老师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是华蜜的而傲慢的。当我听到学生真诚地关切和家长发自内心的感谢的时候,当老师节一条条传递祝愿的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时,让我的心缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实。 青年老师,既是创建者,又是学习者;既是教化者,又是探讨者;既变更旧的教化模式,也变更自己。 爱岗敬业,誓言无声。 感谢大家! 老师会议发言稿3 敬重的各位领导,各位老师: 大家好! 从走出高校校门的那天起,我就下决心当一名优秀的老师,这两年来也始终为之探究努
8、力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的学问,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不酷爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说:“没有爱就没有教化。”酷爱学生,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱,我们才有耐性;因为有爱,我们才会关切;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,事实上是我们老师的乐趣。 但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵
9、贱之分,他们有一样的才智和热忱,有一样被爱惜的权利,我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样,指明白方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照看;有的老师常常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是特别严格的,不放过一点小错误,刚好进行教化,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,敬重,信任为基础。同等,民主,理解,敬重,信任会使我们更简单走进学生的心,更好的帮助他们进步。 付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找
10、不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈,震天动地,但我的工作充溢着希望,确定着将来,所
11、以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。 在座的各位都是教化工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创建美妙的将来。 感谢大家! 老师会议发言稿4 敬重的各位领导,各位老师: 大家好! 回想当时,我们满怀热忱,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原先现实和自我的志向差距如此遥远。 我们好像变了:乏累在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,愤怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授
12、里,惊异无奈在学生的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干老师埋怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累! 多数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被战胜了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“表里不一”的发泄:有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校
13、,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就我们老师的师德,就是对学生充溢职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持! 应对学生,身为人师的这颗心告知我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们名贵的灵魂。 应对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教化这片净土,坚守:“老师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。 应对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改
14、革,这是时代的呼唤,更是我们每一位老师义不容辞的使命。 在我身边,有我敬爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑! 教化,这是我们选取的道路,这条路漫长,艰难,充溢太多的未知。从现实动身,纵然会历经坎坷,纵然将来我们照旧平凡,但我们必需会坚守心灵家园,走向将来,走向完备! 为了我校的将来,我们就应坚持志向,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时间,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,感谢大家! 老师会议发言稿5 敬重的各位领导,各位老师: 大家好! 还是在儿时,我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“老师”这一职业期望的
15、种子,现在,我也成了一位老师,当我穿过了老师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。 老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧! 老师是平凡的,不像农夫,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创建出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新奇的奇装异服。他们只能在三尺讲台上,静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。 在我们的身边,有这样一位值得我钦佩的老师,她身患疾病,引起严峻贫血,全身浮肿,医生
16、多次建议她住院治疗,但她始终以学校工作为重,舍不得离开那群天真可爱的孩子,始终以来,都是利用节假日去医院打针治疗,直到上周,贫血引起的严峻眩晕使她不得不离开三尺讲台,去医院接受手术。她就是我校的x老师! 看到老师们的付出后,我明白了陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”那么老师职业是苦、是乐?它能给我们老师带来华蜜的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后,收到的欢乐的回音!教化工作是辛苦的,那么,是什么构成了多数老师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,静默耕耘的内动力呢? 我想那肯定是老师对教化事业的满腔的酷爱,是这种爱岗敬
17、业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业,在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教化的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。全部的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是宁静听话的还是淘气的,都须要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界;老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来;老师的爱能使孩子们健康地成长! 教化是一种润物无声的渲染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、实力等综合因素的优化和发展老师的人格
18、魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着特别大的作用,一个老师,只有当他受到学生宠爱时,才能真正实现自己的价值。 老师职业,有其苦,也有其乐,让我们带着阳光绚丽的笑容走进课堂,去播种期盼、播种灵感、播种真情;让我们身在校内,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民老师的名义,静默耕耘,共同托起明天的太阳! 感谢大家! 老师会议发言稿6 敬重的各位领导,同学们,老师们: 大家好! 在幼儿园这片净土,安静、漂亮。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的宝贵。 我是个酷爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令我激烈不已,更何况这群天真烂
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