学校教学科研处工作计划精选3篇精品.docx

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1、学校教学科研处工作计划精选3篇学校教学科研处工作安排精选一： 本学年度科研处围绕学校中心工作，以自身职责为依据，为搞好教化科研的各顶活动，特拟定科研处工作安排。 一、指导思想 以新课程改革为契机，结合本校的实际状况，树立“科研先导、注意质量、务求实效、争创一流”的发展目标，以促进老师专业发展为根本，提高教学质量，为实现“科研强师，科研强校”而接着努力。 二、详细目标 接着深化课堂教学改革，打造高效课堂，进一步提高课堂教学的效益。 三、工作要点 (一)、加强教研组管理 1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作安排制订好学期教研活动安排，从质和量两个方面保证各项活动仔细实施和完成。 2、加强教研

2、组教研活动的指导工作，提高教研活动的实效性。 3、接着深化开展创建先进教研组活动，加强教研组间的相互学习和沟通，促进学校课堂教学质量的提高。 (二)、加强老师队伍建设 1、以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，促进老师整体业务素养的不断提高。 2、以接着教化为平台，不断加强教化教学理论学习。组织老师通过省接着教化远程培训平台等途径深化学习，使老师理解并不断践行新课改理念，尽快适应新课程改革须要。 3、贯彻“请进来，走出去”理念，加强对外沟通 拟定于11月中旬，邀请知名学者、专家、老师到我校做学术或阅历报告;同时将组织部分教研组长及学科骨干老师到课改先进学校观摩、学习。 4、激励

3、老师主动撰写教学随笔、学科论文、教学案例等，并参与省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织老师参与校内外各项教学评比活动。 9月下旬开展“优质课展示”活动。科研处、教务处合作，支配在上学年优质课竞赛中获一、二等奖老师做校内公开课展示。 10月下旬，安排与萧城中学开展一次校际公开课活动。 11月下旬在全校范围内开展一次以教研组为单位、以“高效课堂”为主题的校级公开课活动。 12月上旬实行全市范围的“公开课开放日”。 通过以上活动，持续推动课堂教学改革的实践、反思、沟通、研讨，促进我校老师教化教学水平的提高。 5、做好新老师岗前培训工作，接着完善和实施导师制方案。 举办为期14天的新老师

4、岗前培训。通过培训，帮助新老师转变角色，树立正确的教化教学观念，尽快成为一名合格乃至优秀的老师。 进一步完善“导师制”制度和措施，促进活动健康有序地进行。并拟定新的工作安排，推动教学科研工作的进一步开展，提高学校教学科研的水平。 6、加强骨干老师队伍建设 (1)、做好校级骨干老师的培育和举荐工作。 (2)、协作学校整体工作，对教科研骨干老师进行校本培训，努力促使更多的老师向骨干、探讨、专家型老师转变。 (三)、其他方面工作 1、抓好学科竞赛和辅导工作 深化相关学科竞赛和辅导的管理，加强对竞赛辅导小组的监督和管理。组织、督促相应年级相应学科制定辅导安排，落实辅导内容和辅导时间，实行校内辅导与校外

5、辅导相结合的方法，务求收到实效各竞赛学科要做到：早安排，早支配，早辅导，力争取得优秀成果。 2、做好新学期省市级课题开题、结题打算工作。督促课题组落实开题、结题方案，使工作有序开展。 在学校教科研工作中，科研处将在学校的领导和指导下，组织和依靠全体老师，创新思路，扎实工作，为实现“科研强师，科研强校”的目标而努力。 学校教学科研处工作安排精选二： 一、指导思想 严格贯彻教化教学方针政策，以各级教学工作会议精神为指导,以“高效教学”，为主线，突出“提高教化教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点，结合本校实际状况，以及_小学三年发展规划，进一步提高校本教研质量，规范教学过程管理，切实加强教学探讨

6、，不断优化教化教学质量，全面提高老师素养，为_小学教化改革与发展作出努力。 二、主要工作 (一)强化教化教学管理，规范办学行为 严格根据_市教化局关于课程改革试验义务教化阶段课程设置及课时支配的通知(温教发202274号)和_市瓯海区教化局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充看法(温瓯教学2022112号)的文件精神，开齐课程，开足课时。严格执行区中小学老师周任课量暂行标准，确定徐约慈、陈静、蔡庭进、周晓霜老师从事专职教学工作。老师平均课时是16节。做到教学活动支配公示在校内网上公示，课业负担征求看法， 建立家校联动制度。 (二)以_小学老师教学常规要求为标准，规范教学常规管理 接着以_

7、小学老师教学常规要求为标准，加强教学常规管理。课前打算要充分，详细是：要仔细拟定教学安排，开发、利用课程资源、确定教学目标、整合 优化教学内容、细心设计特性化的教学活动方案。课堂教学要仔细，详细是：创建性地实施课程安排、正确运用教材和教学资料、确立学生主体地位、老师的教学行为规范。作业与辅导要富有针对性，切实做好后20%学生教化和学习爱好的培育，并做好课后辅导记录。规范作业量，严格限制学生在校时间，切实减轻学生过重课业负担。 学校规定每周三下午其次节为语文教研组活动，每周四下午其次节为数学组活动，进一步健全中小学教学质量动态检测机制。每月28日对全校老师进行教学常规检查，检查内容包括:安排、备

8、课、课后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、典型错例分析、网络研修等方面。并刚好评价，刚好反馈，期中和期末将进行全面性的检查与评价。 (三)进一步加强完善学籍档案管理。 健全电子学籍档案管理制度，尽量做到档案完整，归类正确，管理规范。按规定办理学生注册、转学、借读、复学等手续，做到学籍管理科学规范。依据中心校有关要求，学生的电子学籍管理要规范、特殊是转进要严格限制，转出要办相关手续，精确地统计各种数据。每学期分期初、期中、期末三次按时上报区学生状况报表。从一年级起先电子学籍的管理要完整，要有学生的成长记录。同时要求班主任老师一学期在规定的三次时间内进行学籍变更的有关操作。

9、 (四)以科研为载体，全面提升老师素养 1、激励、支持老师参与各类接着教化培训。本学期，学校接着激励老师参与各类骨干班、研修班的培训活动等，并组织老师仔细作好培训汇报与反思，实现资源共享。 2、发挥学校骨干老师的领头作用，做到每学期至少上一节校级示范课或一次专题讲座，在各级各类的教科研活动中起带头作用。我们的校本研修活动与绩效工资挂钩，上课的老师有2个月的分数是满分的，不上的就只有25分。激励每位老师在组内上课。 3、组织老师参与各级各类教科研评比活动。 4.教坛新秀、新苗的开放周。 5、每位老师在业务学习上要做到勤听课、勤研课、勤评课、勤磨课、勤反思;每周进行一次教研活动;每一课都有自己的教

10、学反思;每学期上一节校级公开课或研讨课、有详案;每学期上交一篇成型的教学阅历总结或教学案例。 (五)参与16学时培训，提升教学实践实力 1、每位老师每学期都参与相关学科的16学时的学习，提升自己的教学实力。 2、充分发挥教研组作用，优化校本研修活动形式。 (1)本学期确定郑娜、郑苏苏、周晓霜老师分别为语文、数学、综合组组长，接着抓好老师教研组活动管理。各教研组活动时间：语文组为每周三下午其次节，数学组为每周四下午其次节，综合组为周二下午。 (2)教研组要注意教研活动安排的制定(将集体备课及教学质量分析纳入教研组安排之内)、实施与总结，注意活动材料的积累，健全活动档案的建设。 (3)教研组内的各

11、成员要仔细制定个人自培安排，并注意安排的实施和阶段性总结，主动参与教研组的各类活动，仔细作好个人发展记录。 (4)学校教研组活动要充分发挥骨干老师的模范带头作用。特殊是磨课、评课要以沙龙的形式开展，骨干老师要发展辐射的作用。 3、主动参与区里、街道里实行的各类研讨会等。 (六)以学生的发展为核心，全面推动素养教化 1、激励学生参与各级各类传统竞赛项目，帮助大队部开展艺术节等活动。 2、主动参与二四年级的写字竞赛、五六年级的英语、数学竞赛。 5、接着开展文体2+1活动，切实加强体育、健康、艺术、劳动教化，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。 三： 为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一

12、步落实，加强教化科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教化科研的水平和效益，提高全体老师的素养，迎接省级示范性中学验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作安排： 1.加强老师培训。督促和检查中学基础部老师对哈师大附中沙洪泽校长著的教化为了人的华蜜的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为：探讨性学习指导和现代教化评价理论培训。 2.做好省级示范性中学验收“回头看”的相关打算。为创建办做好材料打算的谋划工作，打算好属于科研处的相关材料，协同中学教务处打算好老师展示课。 3.同中学教务处相协作，组织推动校本教材的编写。 4.督促和检查还没有结题的

13、“十五”课题的探讨与结题工作，已经申报的“十一五”课题组织起先探讨，并做好新的申报。 5.关注课程改革的方向，探讨我校课程改革的突破口和实施方法，对教化评价进行探究，特殊是要在原有的课堂教学评价表基础上，制定新的更符合课程改革、符合我校状况的课堂教学评价表。 6.与初、中学教务处相协作推动课程改革，协同教务处组织好课改试验课、青年老师汇报课等，特殊是做好评课。 7.整理、编辑、印制第三期教改和本学期的两期课改快讯。 8.刚好收集和整理老师科研成果，做好宣扬和推广工作，促进成果转化。 9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。 学校教学科研处工作安排精选3篇