年度班主任工作计划10篇精编.docx

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1、年度班主任工作计划10篇年度班主任工作安排1 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作安排为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化，时刻不忘对学生加强平安教化。 二、管理目标 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 5、健全和完善班级的科学管理制度，

2、班规奖罚分明，落到实处。 三、管理措施 (一)常规教化方面 1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。 2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，限期整改。 2、课间纪律

3、 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。 (三)卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)班干部的培育方面 班级管理

4、光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的.方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 (五)家校结合 1、常常主动找学生谈话，找出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心、帮助他们解决实际问题。 2、对于学习后进生，每节课都

5、要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好、树立学习的信念。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、家校互动。 (1)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。 (2)面谈。基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各

6、种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 年度班主任工作安排2 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干

7、部的管理实力 首先，进一步帮助班委树立威信，激励班委大胆工作，指引他们工作方法; 其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上

8、不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别学生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽

9、状态，把影响和损失降到最低点。尤 其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。 五、学校教化与家庭教化相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 年度班主任工作安排3 一、教化方面 作为班主任老师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教化，形成主动健康向上的人格;要在平常教学和常规管理中

10、，注意情感渗透;更要注意家校联谊，形成合力。 1、适时开展主题教化活动。本学期的主题教化活动主要有：开学初，进一步开展学守则，做合格中学生主题班会。要依据学生心理特点开展中学生异性交往主题班会。抓住重大节日老师节、国庆节，开展感恩老师、爱我中华等班会。 2、提高学生自我管理实力。接着放手学生，实行“模范带头，全员参加”的方法。 优化班干部队伍。定期培训和刚好培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高实力。 深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一样。 细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参加意识是关键，本学期接着扩大范围，

11、让每一名同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。 3、刚好处理好“问题学生”和“突发事务”。对于问题学生，要在平常教学中勤视察，勤沟通，发觉苗头刚好疏导。对于“突发事务”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。 4、搞好家校关系，形成合力。本学期要接着和家长保持联系，和家长沟通中要留意好自己的看法和方式，限度赢得家长对学校工作的认可和支持。 二、教学方面 在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学氛围。 1、通透探讨教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格根据新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培育目标，详细的操作方法。不仅教

12、给学生系统的语文学问，也要在潜移默化中培育学生的健全的人格。 2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作沟通等各种学习方式下，学问和实力双丰收。 3、加强作文教学。接着保持让学生记日记的习惯，写生活、写心情，并领先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、言之有物”。 4、上好阅读课。依据大纲要求，支配学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。 5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平常，都要关注“后进生”，唤起信念、夯实基础、缩小差距。 三、教科研方面 主动参与各级部门组织的教化科研活动。日常中，不仅利用好网络资源搞好学习，而且还要仔细阅读有关的教化教学书籍，提

13、高自身业务水平。主动参加组内课题探讨，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践仔细探讨新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，详细操作方法。 总之，在新的学年，我将充分发挥自己的实力水平，有一份热发一分光，以期圆满完成本学期教化教学工作。 年度班主任工作安排4 一、班上基本状况 八年级(6)班本学期有2位转入的学生，全班共55人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。 二、工作目标 1、全班团结一样，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。 3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4、

14、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教化 本学期对学生要加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的

15、检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理询问辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只

16、有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师

17、生联系制度，以日记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理询问健康教化。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 5、做好住宿生的管理 教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生

18、习惯，防止传染病的发生。 6、做好平安防范工作 做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。 7、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理询问健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 年度班主任工作安排5 一、注意学生的思想教化和党建工作 本

19、学期的任务是对学生进行适应性教化，即如何正确引导他们从中学生身份向高校生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事，这将是我本学期制定工作安排的指导思想。 深化学生内部，加强沟通与沟通，了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题，遇到的困难，全面驾驭每一位学生的性格特点及特性。 同等对话，建立挚友般的师生关系。高校生与中学生不同，对高校生来说他们更须要的不是声色俱厉的威历，不是喋喋不休的说教，他们须要的是能够理解、信任他，与他同等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因此与学生建立这种挚友般的师生关系，让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出办法、想想解决方法，这样将会为班主

20、任正确引导学生心理发展供应很多的便捷。 对学生进行入党动员，激励学生提交入党申请书。激励学生提高自身的思想理论水平。 常常对入党主动分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。 二、主动开展文体活动，丰富学生业余生活 对于刚进入高校的学生来说，有足够的时间可以自由支配，所以，开展并激励学生主动参与文体活动，将显得特别重要。这些活动不仅可以增加学生的体质，丰富学生的精神生活，还可以培育学生团队意识，培育学生的集体主义观念和荣誉感。 主动提倡班委做好各项文体活动的宣扬、组织和开展工作，保证每12个月开展一次文体活动，从量上面保证学生有事可做。 注意学生参与活动的质，激

21、励每位学生参加到活动中，提升学生实力及团队意识。 三、狠抓班级学风，拓展学生学问结构，提高学生的学生适应实力 假如把一名学生全部学习的东西比方成一台电脑的话，那么学生参与的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件，而硬件我想就应当是学生的专业学问的学习了。一台好的电脑仅仅装上秀的软件是不够的，假如没有强大的硬件设备的支持，无论软件如何更新换代，整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个高校生活的起先，是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体，在学风建设上，也必需具有学习氛围深厚，在成果上有你追

22、我赶的学习劲头，能够全方位的学习学问。因此在学风建设与学习成果上，主要从以下方面来加强： 制定合理的班规、班训，帮助学生养成良好的生活习惯及学习作风。 利用班会时间强调学问的重要性，利用主题班会时间让学生领悟学问的重要性。 与各学科老师沟通联系和沟通，了解学生的学习成果，分析学生的各科存在的问题，可实行与学生谈心的方式，了解及激励学生，并加强对学生进行学习方法上的指导。 以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。 激励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源，多参与相关培训及活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，全面增加自身学问构造。 四、培育管理助手，

23、加强班级日常管理 班级是一个大集体，光靠一个班主任的力气来管理是远远不够的，因此良好的班集体不就须要一个好的班主任，更须要一支强有力的管理队伍，须要班委的齐心帮助。 建设一支强有力的班团委，在开学军训阶段，在快速与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通实力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。选择一些主动主动仔细、埋头肯干、热忱并具有肯定组织实力、威信度高的学生，将其培育成为班委成员。让班委帮助班主任的工作，以学生管理学生的方式，加强班级日常管理。 利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。 与班委进行沟通与指导，让他们明白做为一名班委、老师的助手，肩负的是一种责任，也是

24、一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。 严格管理班委成员，让他们在班级中起到良好的、主动向上的带头作用。 留意培育班委自主管理学生的实力，让班委把管理班级看成是自己的事情，而不是班主任的事情。限度的发挥学生的自主管理实力。 五、关注学生生活，注意学生寝室文化建设 关注每一名学生，主动询问是否有须要帮助的地方。 多去学生寝室走动，与学生沟通，并赐予一些励志的典型事例。 建立寝室管理人(室长)，制定寝室规则，帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。以上仅为本人对本学期班主任工作的初步设想，详细状况将以实际状况为准。之后将以班规的形式来确定本班班级管理的制度。我将秉承“强大的激情和深厚的

25、感情”、“踏实仔细”、“服务学生”的思想去武装自己的头脑，进而绽开班主任的工作。信任在院领导及辅导员的指导下，我会全力做好这项工作。 年度班主任工作安排6 一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活，集中进行思想教化，提升同学们的思想政治水平，主动协作院校开展各项工作。 二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标，尽管上学年班级工作有所欠缺，离荣誉还有差距，但我们将有安排、分步骤地提出切实可行的阶段性目标，激励学生克服困难，团结互助，携手并进。 三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念，营造良好的学习氛围。号召大家

26、接着保持大一的学习和竞争意识，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，尽量避开不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰难，但同学们学习目的明确，更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务，发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。 四、增加集体荣誉感。集体留意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺当看站起着巨大的促进作用。班级成员要有剧烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体留意为核心的价值观。 五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教化，是时候收获良好习惯带来的裨益了。 六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活

27、动。主动参加本学期院系开展的各项活动，融入学院主流氛围之中，以此增进同学之间的情意同时提升自己的个人综合素养。发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。争做志愿者，了解并接触社会，为回报社会贡献自己的力气。 七、巩固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结一样，亲密联系同学，履行各自职责，发挥模范带头作用，有对工作的责任感、对同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能以热忱之心，真正成为班级“自我教化，自我约束，自我管理”的核心。 八、加强班级、宿舍管理:严格考勤制度，班长负责记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。妥当管理班级费用，做到收支明细，

28、合理开销，账目公开，由生活委员管理负责。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。每月进行一次以上的宿舍卫生清洁，卫生委员负责监督，各寝室长协作。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，严格遵守宿舍相关规定，随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息，杜绝夜不归宿。 九、教室卫生方面。值日生每天仔细打扫，负责班级锁门关窗工作，卫生委员负责监督。 年度班主任工作安排7 一、注意学生寝室文化建设 学生寝室是学生高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持，争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召，把寝室卫

29、生每天95分做为一种达标标准。 二、加强对学生的思想政治工作 高校生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教化，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些主动上进的学生，则激励他们严格要求自己，主动向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做

30、好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，肃穆处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问结构，提高学生的社会适应实力 充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风

31、 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问，对一般学生要留意激励和督促，对成果差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。接着以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、主动开展文体活动 激励学生主动参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。

32、通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 七、注意学生心理素养教化 心理素养教化在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教化和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 年度班主任工作安排8 学习方面： 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上

33、课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.每周一次班会，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团

34、结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.主动组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以的精神状态投入高校的生活中。 4.激励班级同学主动、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示实力与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学一分不加的状况。 仔细对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。主动协作辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。 5.发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。 班级建设： 1.增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2.学

35、生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级先进优秀班级。 4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 5.在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个

36、人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。 6.在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 年度班主任工作安排9 1、接着帮助学校加强同学思想稳定工作 在竞争压力和就业压力日益增大的今日，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此，更应理解、敬重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。 2、帮助做好毕业前的打算工作 我班有

37、部分同学由于高校四年没有做好充分的学问储备,这将严峻影响就业。我要做的就是跟他们一起仔细学习，仔细打算，争取通过学校支配的各种考核,为毕业提早做好打算。同时和同学们一起仔细做好毕业设计,多学一些有用的基础学问,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时，提示同学们做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的打算。 3、帮助同学们树立正确的就业观念 主动协作学院就业指导办公室加强就业指导和就业教化。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势特别严峻，努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此

38、，帮助辅导员进一步加强对学生进行国情教化和就业政策教化，引导同学们树立正确的成才观和就业观。 4、了解同学们的就业志愿 这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。其次，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，刚好通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行举荐。 5、主动联系相关单位，拓展就业渠道。 多与学校相关部门沟通联系，创建实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。 6、与毕业设计指导老师多沟通,驾驭同学们的毕

39、业设计状况 本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习看法上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论学问的总结和综合应用，是进入社会参与工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。 我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计状况。依据状况电话谈心或干脆找学生谈心,提示他们仔细对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,支配学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺当完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项详细的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的闲聊等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习实力的

40、可持续发展。 7、定期与同学们沟通,了解同学们的详细状况 通过定期和不定期走访宿舍，刚好了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并赐予刚好的指导和帮助。 8、主动协作就业指导办公室组织学生参与模拟聘请会 为了提高同学们的就业技巧，是同学们能够更好地适应就业气氛，也让校外单位了解我班同学的状况，在本学期联系其他班级召开模拟聘请会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参与全面的、真实的聘请会，增加学生的实际应试实力 9、就业相关学问辅导 如：签约的手续，与用人单位签约应留意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试学问，离校

41、手续等，帮助同学们顺当就业、顺当离校。 10、组织课外活动 动员同学们主动参与文体活动，增加体质，丰富精神生活，培育团队意识。通过参加，培育集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 11、毕业晚会 最终的毕业环节对班级的凝合力和师生感情的加深很关键，同时，毕业晚会作为毕业的一道盛宴，同时作为高校生活的告辞仪仪式，重要性不言而喻。我会从开学伊始就思索晚会策划，做好同学们的动员及节目的筛选，主动协作学院支配，做好班级之间的协调工作，争取让我们的毕业晚会耳目一新，情感真挚。让同学们带着留恋离校，带着信念离校， 12、跟踪联系 我会主动帮助学生工作部门做好毕业鉴定工作，帮助教学部门做

42、好毕业设计及答辩工作，以完成对高校四年的总结工作。 年度班主任工作安排10 平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的平安意识，结合创建平安学校，构建和谐校内，结合本班实际特制订安排如下： 1、活动平安:教化小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持宁静。不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、饮食平安：进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 3、生活平安：教化小

43、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理平安：请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。 5、接送平安：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能刚好来接，就要回学校门卫等候。 6、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及平安教化活动，请家长主动协作做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。 8、老师对学生能够进行随时随地的交通平安教化，使其能够协作班主任搞好全班的交通平安教化工作，提高学生交通平安意识。 年度班主任工作安排