幼儿园国庆节安全教育教案精选.docx

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1、幼儿园国庆节安全教育教案幼儿园国庆节平安教化教案1 活动目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。 2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违平安原则的行为的辨别实力。 3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。 4、知道在发生危急时如何自救。 5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 活动打算： 事先打算事例，找寻一些图片资料一、活动导入1、老师：小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?2、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。 2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑

2、命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小挚友违了哪些平安规则? (2)、我们应如何遵守平安规则? (3)、教化幼儿知道深水中常常有高水草或石块，若有水草缠身或被石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应声呼喊成年

3、人前来相助或拨打110。 三、活动结束1老师：听了那么多，你懂得了什么?2小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?2、幼儿自由发表看法。 3、老师出示图示请幼儿视察探讨。 4、老师讲解救人步骤。 5、老师示范救人步骤，幼儿视察。 6、请个别幼儿尝试。 教学思： 活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有

4、可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 幼儿园国庆节平安教化教案2 教化目的： 1、坚固树立平安第一思想，时刻把平安记心头。 2、接着学习和巩固我校的关于学生平安的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。 教化内容： 一、学生平安管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内，到

5、校后不准出校内。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要刚好和班主任老师请假，并告之缘由及去向。 10、遵守交通平安法规，增加自我爱护意识，坚固树立平安第一思想，健康成长。 二、学生课间活动平安制度 1、全校学生要坚固树立平安第一的思想，驾驭必要的平安常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事。 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要

6、稳步轻快，不准大声喧哗，不准游戏打闹，不准追撵推搡。遇有意外状况，要听从老师指挥。 3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关切照看、多谦让低年级同学。 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车。 3、上车后，听从司机的管理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿。 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴。 5、不准

7、在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾。 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急。 7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理，听从指挥。 8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。 幼儿园国庆节平安教化教案3 教学目标： 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法 过程设计：设置情景讲解常识课件演示 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：灭火器的正确运用 教学难点：不同的火灾类别区分对待 道德情感与价值观：增加平安意识，提高防火自救实力 教学过程： (一)情景设置：火灾事务介绍 方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制pp

8、t) 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识” (二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容) I、火灾的定义：在时间和空间上失去限制的燃烧所造成的灾难。(GB590786) II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB496885) 1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、D类火灾：指金属火灾。指

9、钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 (三)相识灭火设备 方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和运用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器，干粉灭火器，1211灭火器，二氧化碳灭火器。 (四)平安用火(幻灯片展示板书内容) 1、发生火灾的缘由 1)厨房用火不慎 2)生活、照明用火不慎 3)吸烟不慎 4)小孩玩火 5)人为纵火 2、提高平安用火意识(燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动、) (五)灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 (六)作业： 参照家庭消防平安比照表开展家庭火灾隐患调查活动(幻灯片展示家庭消防平安比

10、照表内容，给每个学生发家庭消防平安比照表) 幼儿园国庆节平安教化教案4 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 二、教学内容： 行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 三、教学过程： (一)列举交通平安事故交通平安 ： 自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港

11、澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。干脆经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些骇人动目的'交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门

12、等等)说些什么?老师 总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱， 疼惜生命提高交通平安意识”。 (二)不良交通行为 1、公路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很

13、简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。 (三)我校主要交通平安常识 ： 现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安) 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆， 遵规则、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不

14、要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行细致看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安华蜜长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中! 让我们齐唱一路平安 幼儿

15、园国庆节平安教化教案5 一、活动目的 通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 二、 课前打算 1、让同学们收集有关交通事故的信息及相关的交通学问。 2、选好及训练班会主持。 三、活动过程 (一)引入 我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听有关的新闻报道. 主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结

16、： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)探讨：为什么把每年三月份最终一个星期一作为我们中小学生的平安教化日? 班主任小结：对我们中小学生的平安作出一个特殊规定，一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关切，另一方面也是我们中小学的实际状况所确定所须要的。 (三) 交通平安学问(抢答) 1、 行走时怎样留意交通平安? 答：(1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 (2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 (3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 (

17、4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 (5)、黄灯亮时还可以过公路吗? (6)、出示各种交通标记，请同学们说出交通标记的名称及其意义。 2、 骑自行车要怎样留意交通平安? 答：要在非机动车道上靠右边行驶。 3、你知道人们有哪些不良的交通习惯? (1) 不走人行横道，不靠路右边走。 (2) 不走人行横道、天桥，随意横穿公路。 (3) 不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。 (4)在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 (5)穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 (6.) 在铁路道轨上行走，玩耍。 (7)横穿铁路和钻火车。 (8)不听从铁道口管理和信号管理。 (9).骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 (10).骑车双手离把。 (11)手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 (四) 交通平安警句朗读 中学生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。 愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 幼儿园国庆节平安教化教案