幼师顶岗实习工作内容及心得体会例文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼师顶岗实习工作内容及心得体会例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼师顶岗实习工作内容及心得体会例文.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼师顶岗实习工作内容及心得体会幼师顶岗实习工作内容及心得体会(1) 这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。 一幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境,是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多,将学到的手工、美术技能运用到其中。 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师探讨后,依据农村幼儿教化的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色
2、课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了许多次,材料的应用和作品的保存方式 三学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。 四亲子运动会 幼儿园在20_年x月x日,在小挚友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其
3、他思索幼儿园园长参与了本次活动,我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小挚友们成为了真正的主子。 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长,就是对我们最大的确定。 幼师顶岗实习工作内容及心得体会(2) 不知不觉,一个星期 的见习生活已经结束。 此次的见习给了我很大的冲击感,不管是对“幼儿生活”的体验,还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定,都无疑让自己感慨良多。原来自己任重而道远,须要学习的还有许多许多,在动身恒久是志向,上路之后恒久是挑战。 进入了幼儿园,才知道原来在学校
4、里学到的关于学前教化学问一些理论的东西,缺乏实践阅历,跟实际一线的学前教化有很大的区分,带着许多问题去见习,一系列的疑问都须要自己去探究解答,走进孩子们的内心世界,发觉孩子。 每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。 记得第三天早上的时候,我所在的中二班的谭老师就要求,我们给孩子们上了一堂
5、课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。 给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。因为人生第一次讲课,我的内心是很惊慌的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。 上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。起先上课了,我怀着万分激烈的心情迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很惊慌,但是我不断的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离。 在上课的过程中,尽管我让自己的语气与神情融入整个过程,尽量把自己当小挚友,走进小挚友的世界
6、,可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书凝视着小挚友,始终只能唱着“独角戏”,而他们也在我讲得一塌糊涂的故事中,眼神透着懵懂。留意力不在集中听我讲课,课堂气氛一片混乱,他们起先兴奋的讲话,当时我就手足无措了,假如不是谭老师帮我“维持纪律”,我的课真有上不下去的感觉。我想是的,再深情并茂,我还是没有使幼儿的留意力集中在我的身上甚至是上课中来,因此我的第一节课以失败而告终了。 但是这节课带给了我太多的学问和阅历,尽管在上课的时候有些地方我做得并不好,但是这一次的实训却是对我进行的很有意义的磨练与尝试。 ? 见习期间,我通过听课了解老师们的教学方式,驾驭该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。依据学
7、前儿童心理学的学习,充分结合此阶段幼儿智力水平、实力、留意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点了解幼儿的教学活动,视察幼儿的听课状况,从而选择教学目标并能够在教学过程中刚好地应对突发状况与实行解决措施。例如:1)怎样结合幼儿的留意时间长短来进行授课,并且如何集中幼儿的留意力;2)怎样在每一次授课或者活动中启发教育幼儿,培育幼儿的创建力、 想象力与专注力;3)怎样结合幼儿心理发展特点对其进行表扬激励或者指责惩处等等一系列不同教化方法。在每堂课的授课过程中,都会遇到很多问题,这就须要我去仔细求索,在疑问中弥补自己的不足之处。 听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的
8、听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的打算,见机行事幼儿各种怪异的提问,不能让幼儿觉得老师什么都不会。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子。抓住细微环节,引导幼儿,培育幼儿养成良好的行为习惯。 当然,见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活,也关注幼儿的日常生活。在保育工作中,我主动和保育老师搭配,突出体现了“教中有保,保中有 教”。户外活动时,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说
9、话培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽;睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 通过这次的见习,我驾驭了一些与幼儿相处的方法,也看到了自身的不足,让我增长了见识,这是一笔难得的财宝。见习让我的思想渐渐成熟,使我懂得了“学高为师,行正为范”的道理,也让我更深刻地体会到了何谓“教书育人,言传身教”。幼儿老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,我只要在学习中不断的完善自己, 提高技能水
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼师 顶岗 实习 工作 内容 心得体会 例文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内