幼儿园安全工作个人工作总结优质.docx

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1、幼儿园安全工作个人工作总结幼儿园平安工作个人工作总结1 “千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师、阿姨不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要刚好检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教化，提高幼儿爱护自己的实力，帮助幼儿树立肯定的平安意识。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。

2、杯里的热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事务的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿特地的探讨，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿探讨一下，从而学会一些自我爱护的技能。在探讨中幼儿纷纷发表看法。毛毛说：“杯里冒着热气，肯定特别烫，不能立刻喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，假如烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也应当先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，起先幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会起先肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能随意吃的，生

3、病了应当去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的实力，为幼儿打算一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的实力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 二、创建良好的环境，使幼儿形成自我的意识 我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教化。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商议，确定在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了

4、解平安标记。我们就从相识平安标记入手。在晚上的相识活动上学习各种标记。在相识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意平安。 三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的实力 我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小挚友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。 五、

5、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能 大班幼儿新奇心增加，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁老师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与须要不断的获得阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，细致视察幼儿的一举一动，利用各种教化活动，提高幼儿自我爱护的实力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩

6、门受伤的机率就会很小了，但这不是平安教化的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事须要成人帮忙。这样，受爱护越多就越简单出差错，幼儿会越来越丢失自我爱护的实力。以后假如遇到突发事务，他们就会手足无措。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，驾驭开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何折服危急，在折服危急的过程中怎样爱护自己。经过一段时间的平安教化，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之

7、间的提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，须要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。 幼儿园平安工作个人工作总结2 一年一度的寒假生活又将起先，为使孩子们欢庆一个开心的假期，请我们家长对孩子加强平安教化，让孩子们在寒假期间留意了解放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,增加孩子们的平安防范意识，提高他们的自我爱护实力，使孩子们过上一个开心的寒假和春节。 一、留意通行平安 (1)会走人行道，过公路时会看红绿灯，走斑马线，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。 (2)相识一些简洁的交通平安标记。 (3)教化幼儿自

8、觉遵守交通规则，不在公路上玩耍游戏，不独自横穿公路等，避开交通事故的发生。 (4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特殊是不能带幼儿乘坐在上面。 (5)假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不行将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。 (6)放假期间，请家长挚友引起重视，全面做好幼儿的平安爱护和教化工作。 二、留意用电平安及幼儿管理 (1)相识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 (2)要留意防火用电的平安。教化幼儿不玩火、玩电，遇到危急懂得如何爱护自己，增加幼儿的自我防范意识和自护自救的实力。 (3)教化幼儿不乱动电源、不玩火、

9、燃气等。 (4)家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的平安教化管理。幼儿的一日活动必需在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。 (5)不让孩子独自由家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教化孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥当保管，煤气阀门要刚好关闭，热水瓶要放在孩子不易遇到的地方。 三、留意活动平安 (1)教化幼儿不玩危急的嬉戏，如：玩火、子弹枪、烟花爆竹等。留意燃放烟花、爆竹平安。 (2)不自己燃放烟花爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人。 (3)在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远

10、些的平安地带。 (4)带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的平安，谨防丢失，并注意对幼儿进行一些应急措施的随时传授。 (5)家长不要带幼儿到江(河)池塘冰面上玩耍，不擅自与小伙伴们结伴滑冰，学会基本的自护、自救方法，提示孩子如若发觉有人溺水，要刚好向大人呼救并报警，不能自行下水营救，防止溺水事故发生。 (6)留意玩具平安，避开危害幼儿平安的玩具，如边缘锐利的玩具、简单破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。 (7)让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以马上拨打。 四、留意饮食卫生及生活习惯 (1)不吃过分油腻的食物。 (2)不暴饮暴食，特殊是不能吃太多的冷饮，要学会节制。 (3)

11、不吃过分的零食，要保证一日三餐。 (4)不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。 (5)加强对传染性疾病的预防，特殊是对肠道传染病等的预防。 (6)家长要为幼儿合理支配膳食，限制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿足够睡眠，巩固良好的生活习惯。 (7)望家长担负起教化、管理孩子的责任，让我们的孩子活泼、欢乐、健康的成长! 五、健康留意事项 (1)放假在家，留意每天开窗通风，清爽的空气不会助长病菌。 (2)从户外回家，要留意勤洗手，防止病从口入。 (3)假期里，不要暴饮暴食，留意饮食的清淡和养分的均衡，另外，少喝饮料多喝开水。 (4)从外地游玩回家，家长要留意孩子的精神状态和身体状况，不要玩得太累。 (

12、5)在家养成早睡早起的好习惯，每天要进行体育锻练活动，增加体质。 六、习惯养成 假期是培育孩子习惯的好时机，家长可以利用这个寒假培育孩子的个人生活和学习习惯。 1、激励孩子在家中参加家务劳动，做自己力所能及的事，并能帮助成人为别人服务，提高孩子的自理实力和责随意识。 2、留意合理支配好孩子的作息时间，早睡、早起、多运动，避开孩子长时间宅在室内看电视，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。 3、春节是我国的传统节日，家长有必要带孩子参与一些有意义的实践活动，讲解并描述春节传统文化故事，与孩子一起接受熏陶，不仅可以开阔孩子视野，更能增进您与孩子之间的感情。 幼儿园平安工

13、作个人工作总结3 幼儿的生命平安关系到千家万户的华蜜。这段时间以来，上级领导和园领导对甲流感特别重视，为使全体老师提高相识，充分打算，堵死平安漏洞，刚好消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。 从十月分，我们在班级开展情景表演不要到人多的地方玩消防平安演练甲流感演练，提示幼儿留意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到平安教化中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。老师们仔细学习了平安责任状，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了平安责任书，和家长之间签订平安责任书，和班车签订责任书确保各个环

14、节。 在仔细学习了平安卫生消毒工作制度后，我认为幼儿园工作的微小、重要性。 1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。刚好与家长沟通。 2、通过儿歌、歌曲教化幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿相识平安，提高平安。 3、老师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。 4、做好预防、杜绝传染病的传播。 5、通过家长协作教化幼儿的平安教化。 幼儿园的平安、卫生教化是一个长期坚持的问题，我肯定要持之以恒，长期不懈把它做好。 幼儿园平安工作个人工作总结4 每年的三月份是平安月，三月的最终一个星期是平安周，其

15、实平安工作始终是我们平常工作的一个重点，为了能更好的结合工作的开展好平安教化，我们依据平安教化安排，开展了以下活动： 一、在主题教化课程中渗透平安主题 宝宝当心目标是孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法，产生初步的自我爱护意识。详细的课程活动中，让孩子学习正确的用小剪刀，知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃。还带着孩子去了十字路口相识红、绿灯，让幼儿有切身的体会。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。要记住自己的家的电话和大人的姓名等等。 二、利用晨间谈话、饭后谈话、课间对幼儿进行常规教化 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是

16、故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等，让幼儿用已有的生活阅历进行讲解并描述。 三、班级人员做好平安自查工作 1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。老师细心把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药放在幼儿够不到的固定地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、

17、口的现象发生。中午无论谁管理午睡，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动。不相识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。 7、户

18、外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况。 四、做好家长的平安工作 给家长发放给家长的一封信，提高家长的平安意识。提示家长放学后不玩大型玩具时，看管好自己的孩子。提示家长要孩子干脆送到老师手中，不要让孩子单独进幼儿园。假如托付别人来带孩子请事前给老师通个电话，避开不必要的麻烦。平安周过去了，平安月也过去了，但平安教化去不能过去。应当时时刻刻提示自己也提示孩子们，让我们一生有平安相伴。 幼

19、儿园平安工作个人工作总结5 平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样注意，也难以完全避开平安事故的发生。在忙劳碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将平安工作总结如下： 在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。同时，在周一平安会上仔细学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析探讨、查找缘由，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生平安事故。取得了全年无平安事故发生的好成果

20、。 在幼儿一日生活中，我坚持把“平安”放在首位，以幼儿老师平安操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行平安教化及常规教化，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我爱护意识和防范实力。 1、每天上岗之前，仔细查找平安隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中 有数。当幼儿入园时，我能仔细做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的心情及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤状况及人数。 2、组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意平安，做到做操时不 追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物

21、放入五官等，教化幼儿要相互团结，不打人、不争抢，遇到担心全的事情要报告老师等。 3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。 4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互协作，尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。 教化幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，宁静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种嬉戏，教化幼儿不做猛烈运动，以防幼儿出现意外。 5、幼儿午睡时，教化幼儿宁静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察， 防止幼儿将异物带到床上玩耍。 6、在幼儿离园时，我与班里的老师主动做好离园工作。让幼儿家长协作做好签字工 作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。 7、在平常的工作中，我还主动主动的与家进步行沟通，让家长协作，共同对孩子进 行平安教化，让家园同步进行，真正做到了“家园协作”。 当然，在这一年中，我的平安工作也存在许多不足之处。如：当幼儿有担心全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐性去为幼儿讲解平安学问及道理，而是只注意于告知幼儿“你应当怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不简单接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿简单接受的方式来加强对幼儿的平安意识教化。 幼儿园平安工作个人工作总结