幼儿园小班端午节亲子活动方案范本.docx
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1、幼儿园小班端午节亲子活动方案幼儿园小班端午节亲子活动方案1 一、活动目的: 1、为做好家园共育工作,充分发挥家庭教化作用,促进幼儿的和谐发展。 2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和爱好,了解中国传统文化的习俗,从小培育孩子们的爱国主义情感。 二、活动打算: 糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等 三、活动项目: 主持人致开场辞: 淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”, 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。 端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子
2、,饮雄黄酒,佩香囊, 随着端午节脚步的接近,为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好,了解中国传统文化的习俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们! 一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。 小(3) “棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。 小
3、(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。 二、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。 三、亲子嬉戏袋鼠 人数:8对(父母与幼儿合作) 形式:单面接力 打算:各班粽子二个,终点处摆椅子四把。 玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,老师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给其次对家庭,接着嬉戏,以先完成的一组为胜。 四、赛龙舟 人数:4对(父或母与幼儿合作) 形式:单面接力 打算:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。 玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。 五、欢乐运粽子
4、人数:8对 形式:对面接力 打算:各班小桶一个,粽子若干。 玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,接着嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 六、“嘟嘟嘟”跑得快 人数:8对 形式:对面接力 打算:各班一个呼啦圈,两个粽子。 玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,嬉戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下作车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进,至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最终一组家庭跑完,嬉戏结束,快的那一班级获胜。 七、亲子活动
5、结束,各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。 在快乐的氛围中,我们的活动也该结束了。 通过这次亲子活动,我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒!大挚友更棒!”今日你欢乐吗?让我们一起把欢乐唱出来,好吗?(对唱:你欢乐吗?我很欢乐!) 最终祝小挚友们健康成长,祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久。 幼儿园小班端午节亲子活动方案2 端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上实行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今始终在沿续着。在我们中华民族历史的
6、长河中,有很多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。 在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用童玩美劳DIY课程中详细的内容,同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际状况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和嬉戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。 活动主题名称:好玩的端午节 活动目的: 1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。 2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。 3、协作幼儿园进行童玩美DIY课
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