幼儿园地球日活动方案精品.docx
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1、幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案1 活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。 2、利用画面表达希望和建议的方法。 3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增加学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感,激发对地球的酷爱之情和环境爱护的意识。 教学打算 1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。 2、打算打算色调工具(水粉色、调色盘、水桶)。 3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣扬画和相关资料。 4、多煤体课件 教学过程 一、嬉戏并导入新课 1、嬉戏 一年之中节日有许多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小嬉戏。请大家留意抢
2、答。 (分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日) 2、导入新课:哪我们今日来相识4月22日世界地球日 二、新授 1、简介世界地球日的由来 那么世界地球日原委是怎么来的?是从哪一年起先的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报) 2、引导幼儿感受地球的美妙 (出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗非常漂亮的星球,有着特别迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。 (分别出示自然风光和动植物图片) 3、引导幼儿感受地球现状 (出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到特别严峻的破坏,下面我们就来看看这些骇人动目的照片吧。 (分别出示照片)
3、4、引导幼儿沟通资料 其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小挚友了不少有关环境污染的资料,现在请小挚友看一下资料,再说说感受。 5、引导幼儿发表自己的感受 谁情愿把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小挚友听,并说说自己的想法。 师:从刚才的发言中我能深切的感受到小挚友们对我们的家园充溢了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们的家园。 6、观赏作品 师:其实绝大多数人类是特别喜爱大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法指责那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来观赏几幅这方面的绘画作品。 三、学生创作 作品观赏完了,下面请大家动手试试
4、。 要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。 幼儿创作,老师巡察辅导。 四、展示作品 1、说说自己的作业 2、评评别人的作业 五、总结 总的来说,小挚友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,酷爱大自然。 幼儿园地球日活动方案2 一、活动目的: 1、宣扬世界地球日的有关学问,让幼儿了解爱护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做挚友,共同来爱护地球。 3、培育幼儿从生活中的小事做起,萌发
5、爱护环境、爱惜环境做环保小使者的愿望,让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。 二、活动时间: 4月15日至22日。 三、活动主题: 爱护地球,从我做起 四、活动实施: (一)班级活动: 1、班级环保主题教化活动(包括儿歌、科普学问的学习) 2、故事“地球妈妈生病了”,让小挚友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣扬教化,让小挚友知道我们的地球妈妈生病了,须要我们每一个人付出努力去挽救她。同时,请各班老师结合故事组织全体幼儿绽开探讨我能为生病的地球做什么? 3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。 4、开展
6、“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣扬“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道爱护地球。 (二)全园活动 1.悬挂宣扬横幅。 2、制定一份低碳生活倡议书,在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广阔家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,提倡低碳生活。我们要主动参与植树活动,种养绿色植物,努力爱护身边的每一片绿色;要少开车,多走
7、路、多坐公交车;爱护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。 3、在幼儿园内做出“爱护环境”的宣扬橱窗。 4、园内设环保回收箱:把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面熬炼了大家参与劳动的实力;另一方面美化了校内,培育了幼儿的环保意识。 5、开展“班级小花园”种植活动。每班开拓“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。 6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。 作品要求: (1)幼儿与家长在家共同完成。 (2)作品精细、美观,色调协调,有创意,环保。 (3)作品规格、内容、形式自定
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