小学环保演讲稿3分钟精编.docx

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1、小学环保演讲稿3分钟小学环保演讲稿3分钟1 各位领导，各位老师，各位同学，各位挚友，大家好! 我叫_。今日我演讲的题目是环境爱护，从我做起。 大家都知道，假如我们不爱护环境，地球上的各种资源都会渐渐枯竭;假如我们不爱护环境，人类就会面临灭亡;假如不爱护环境，不仅是人类，地球也会渐渐走向灭亡;假如不爱护环境，我们赖以生存的土地将会消逝;假如不爱护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明;假如我们不爱护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯;假如不爱护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和安静;假如不爱护环境，动物将离我们而去;假如不爱护环境

2、，植物将枯死带走绿色只剩下恢暗;假如不爱护环境，我们的城市将变成废墟;假如不爱护环境，就没有国家;假如不爱护环境，就没有社会;假如不爱护环境，就没有社区;假如不爱护环境，就没有家庭;假如不爱护环境，自然就不能和谐;假如不爱护环境，就没有友爱和平，就没真善美假如假如那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭! 这决不是危言耸听!曾几何时，我们还沉醉在人类发展的激情乐章中：科技在巨大进步，社会经济的迅猛发展，带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。人类文明发展进步的现在和将来，无不令人欢欣鼓舞。然而，人类社会为之也付出了巨大的代价这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的

3、报复。环顾四周，我们事实上处于相当被动和困难的境地：大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们;化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康;资源短缺、人口的爆炸又威逼着人类的将来。漂亮的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：假如不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。 或许你会说我在说大话讲大道理，那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪：玉溪东枕盘江，三湖相邻，平坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光;西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显奇妙

4、。山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和谐相处，人文多元各具特色。然而，在环境爱护上却表现炯异：有人在随地吐啖，有人却在维护卫生;有人在狠命抽烟，有人却在明哲保身;有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托用劲排放尾气，有人却在不动声色中做着环保;有人在毁林开荒中挖山不止，有人却在把一生献给青山中终其一生;有人在青山绿水间盗伐林木，有人却在爱护山林中流血流汗甚至献诞生命;有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味，有人却在平平经常中品尝生活;有人在休闲消遣中影响别人，有人却在轻声细语中共享天伦之乐;有人在深山老林中低水平开挖矿藏土

5、法上马大炼钢铁制造噪声排放尘，有人却在精于求精中珍惜宝藏生怕排出物超标;有人在城市公路中拉拉链，有人却在叹息中复叹息;有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草，有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘;有人在装修家居中讲档次，有人却在喋喋不休中警示众人有人有人不用我再一一列举，已经足以说明一切人是破坏环境的罪魁祸首，人是爱护环境的战神：两种人两种看法，两种意识，两种人生，两种结果，熟轻熟重?谁对谁错?选择那一种人?不言自明。 综上所述，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的

6、生存和质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来爱护我们的家园! “梦寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘” 最终，我提出这样一个口号：爱护环境，从你从我做起! 小学环保演讲稿3分钟2 各位同学们： 今日我要讲的是爱护环境的主题，题目是爱护环境是不容推御的责任。 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统，这就是人类

7、赖以生存的基本环境。 然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服掠夺上，却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的'增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综困难的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是须要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如

8、今地球面临了许多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭亡，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。 爱护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有实力去变更那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物起先生长，我们可以主动参加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱惜身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开运用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们情愿，很轻松就能完成，很轻松就能参加到爱护环境的

9、重大工作当中。 敬爱的同学们，你还在迟疑什么呢?从今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我们的校内更漂亮，我们的祖国更漂亮，让我们时刻谨记爱护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕，信任大家! 小学环保演讲稿3分钟3 敬重的各位老师、同学们： 大家好!爱护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们常常会乱扔垃圾、随地吐痰，素养再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要拒绝这些坏习惯，把他们全都歼灭掉。 现在，在许很多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语

10、比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下!”“小草有生命，足下多留青”。 它们就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我经常在电视上看到，许很多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加光明。在网上，我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日，上海的公路边上，你们会望见很多志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么酷爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊! 我希望，我们每人每天捡起一片垃圾，让澧滨的明天更加美妙绚丽! 小学环保演讲稿3分钟4 老师同学

11、们，早上好! 我认为漂亮的生态造就将来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。 我们这个生态瓶中没有什么大改变。太阳，去了还来;空气，陈年老酿;水，照旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主子每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安静。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有许多小金鱼。氧气似乎不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。 水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则埋怨水中呛人的气味。我呢，总感

12、到很热，似乎生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今日或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。 一转瞬，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，最终一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惊之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了 漆黑。 无望。 死的宁静。 后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用

13、阳光、空气、水and简洁的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。 星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。仰视浩淼苍穹，多美、多奇妙啊!可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么 毁灭，从植物到动物甚至 人! 小学环保演讲稿3分钟5 大家好： 我是第十四位演讲者，来自贸经系。刚才听了前面十三位同学的演讲，我深切地感受到一种沉重的气氛在现场扩散开来。为了活跃一下气氛，我得说一句实话，其实我是不想站在今日这个讲台上的。 从进入高校以来，有关“环保”活动的开展好像一个接着一个。先不说院里的，单

14、是我们系就我所知道的，举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时，我都会远远躲开或是一笑而过。 或许我的一笑而过让不同的人读出不同的信息，有的人会认为我是不主动参加活动的典型，更有人会认为我是自私型、没有爱国主义精神、面对“宏大的”环保事业却有“事不关己高高挂起”的心态。面对，误会我特意去找寻资料想澄清一下，于是求助于强大的百度。结果看到了这么一段话： “生活须要微笑。没有了水，鱼儿还能逍遥自在地戏水吗?没有了翅膀，小鸟还能腾空翱翔吗?没有了空气，人还能活得如此潇洒吗?”看看，写得多美!所以，微笑无罪!可是，我们今日不是来探讨微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来“没有了水，鱼儿还能逍

15、遥自在地戏水吗?”其实我想说这鱼儿好奢侈。 在面对水资源紧缺的当今世界，能有足够的水维持生存就很不错了，在口口声声提倡“人与动物应同等对待”的和谐社会，哪里还有多余的水让鱼儿奢侈地逍遥自在地游戏呢?不能仅仅因为它是鱼儿就搞特别嘛! 放松一下心情，请允许我再次自我介绍下，我来自贸经系，今日的演讲题目是最终一滴水。 我还想再次声明一下我的观点，我是不赞成并不想参与诸多类“环保”活动的。我始终认为，“环保”是一个沉重的话题。 关于水资源的问题好像已经不簇新了，但它的确日益严峻。在我们高校生看来，水的紧缺好像离我们很遥远。我们不缺水，学校会给我们供应;我们也不缺买水的钱，父母会给我们供应。可是在西部穷

16、山沟里，水比黄金还珍贵但西部，也离我们很遥远。 举个例子，前几天在文学群里有位老乡发了首绝句，关于河南干旱的。他问我：“你知道老家干旱了没?”我忽然语塞。他自顾自地说道：“今年大旱，粮食产量大减。”我说不出心里是什么味道。 好吧，我不得不承认，种地也离我们很遥远。我的家乡河南是众所周知的农业大省。凡是农业就算科技再发达，也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。大旱就意味着粮食产量低，就意味着损失惨重。以我们高校生的角度来说，这些事情距我们很遥远，我们只须要好好学习，毕业后找个工作，成家立业赡养父母到最终再颐养天年。一辈子就这么过去了。可是我想说的是，我们是生活在这个社会上的，哲学告知我们，事物之间往往

17、会有这样那样的联系，尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远，但我们不得不承认，它们与我们的生活休戚相关。 我并没有跑题，干旱虽然是一种天灾，却也离不开人祸。人类与自然已陷入一种可怕的循环。人类不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭遇了破坏的大自然也通过地质灾难等灾难不断地报复人类。我想这应当是大家有目共睹的。 我不是科学家，也不是官方工作者。今日站在这个讲台上，我仅仅是一名演讲者、一名呼吁者。我不想摆出一串枯燥但残酷的数来告知大家我们面临的形势是怎样的严峻，我想大家心里也是有数的。我也不想引用经典或论据来证明环境的恶劣，因为我说的话根本就是事实。 “地大物博”一直是我国的代名词，然而

18、人口的负荷使得我国成为一个严峻缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质,干净的人能给人们带来葱郁花木,鸟语花香,安静舒适,漂亮如画的美丽环境,给人们带来安静,愉悦和和平.但是今日污染了的水给人们带来的是苦痛,恐怖和灾难.当我们在享受、在奢侈的时候总觉得水资源的紧缺很遥远，和我们没有关系。但是人们没有意识到事态的严峻性吗?不，相识到了。全球七十亿左右的人口，这么多双眼睛，很简单就能发觉一个让我们不得不惊慌起来的事实：地球趋近崩溃，人类即将有灭顶之灾! 在白永刚的美术作品最终一滴水里，散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝朝气的地球上。我没有美术基础，仅仅以乀名一般的欣赏者的身份来解析这幅画。这是给

19、人的心灵一种怎样的震撼!连水滴都干枯了，人类还何谈发展、何谈传承、甚至连生存都成为了一个尖锐的问题! 现在我们?心去指责究竟是谁造成了今日的这种局面。一佉姐姐告诈过我：“与其去蟽究责任，丅如去多想想解决问题的方法”是的。一以来，我囱实行了许多措撹，出台了一系列的规章制度，甚至把“环保”都搬到了法律上，而我们高校生甚至连小学生都起先了“环保”活动的宣扬与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人惊讶。 风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么，大家只不过多花两角钱，白色污染还是严峻存在。水价电价不断上调又有什么?奢侈的还是奢侈了，污染的还是污染了。我认为不如从实际行动动身，从点点滴滴做起。我喜爱“脚踏实地做实事”这句话。 今日我之所以站在这里，不是试图去变更世界或是挽救世界，仅仅是作为一名普一般通的高校生、一名演讲者、一名酷爱生命的人去呼喊：我希望20_只是一个谎言，我希望通过人类的努力自然能够和谐，我希望，最终一滴水的悲剧不会上演! 我的演讲完毕，感谢大家。 小学环保演讲稿3分钟