幼儿园教师执教工作总结范本.docx
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1、幼儿园教师执教工作总结幼儿园老师执教工作总结1 时间飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上工作了一年,从走出学校校门,踏上工作岗位,从事幼儿老师行业以来,我的学问面、实践阅历发生了改变,经验了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师,但火候还是不够的,岌待前辈们的指导,幸亏园领导及老师们在工作上赐予了极大的帮助,使我很快成长起来。 回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀!本学期的工作总结如下: 一、 思想素养 我毕业于淄博师范高等专科学校,
2、共六年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成果名列前茅,被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的素养和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参与园长组织的各项会议仔细领悟会议精神,虚心向有阅历的老师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。 能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平常严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把老师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。 二、教化教学方面 爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子
3、的爱好、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,闲聊,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际动身,针对幼儿不同的特点因材施教,留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的,不断在教学中积累总结教化教学阅历,与同事们沟通、探究,探讨新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好挚友。 三、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,协作李老师和张老师一起抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的
4、生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 四、家长工作 幼儿须要老师的确定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的挚友,本着我的原则专心去和他们沟通。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们主动协作我们开展主题活动,家园联系亲密,仔细填写各类调查表,按时发放亲子手册,也正因
5、为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐性的说明,我们敬重了他们,到处为他们着想,家长也就特别支持我们的工作了。 五、人际交往 无论是同事还是孩子,因为专心去关切别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师赐予我的帮助,使我能很快熟识环境和状况,给我的工作赐予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论阅历、育儿阅历、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更主动的心态来面对工作和学习。 在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班实力或是学问面的扩充都有帮助。我信任,因为我对自己充溢信念,我努力,因为学校给我创建了良好的
6、发挥条件,所以我坚信,我肯定能做的更优秀! 幼儿园老师执教工作总结2 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在教化教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教化教学方面 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习爱好
7、。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。
8、在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好清除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 五、工作中的不足 我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教化问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园老师执教工作总结3 望着慢慢成长的孩子们,从
9、他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作
10、。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的教化理念,带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:我是好宝宝、花儿朵朵、公路上、好玩的水、夏
11、天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的主子幼儿在课改活动中获得学问面更广袤,活动的主动性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗语说:没有规则,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风
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