小学生好人好事的事迹精品.docx

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1、小学生好人好事的事迹小学生好人好事的事迹1 _，女，_小学_年级_班的学生。 一、聪慧能干，是老师的好帮手 作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守校内的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于刚好劝阻，并能每一天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。 二、勤奋刻苦，是同学的好榜样 刘冉冉在学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的看法来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试

2、都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。她不仅仅仔细钻研课本学问，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她不仅仅仔细搞好自己的学习，还专心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热忱地去帮忙，看到有同学因生病了耽搁了功课，她会利用周末时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的宠爱，也得到了老师、家长的好评。 三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子 在校内里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是

3、一名乖巧懂事的好孩子。下课回家，她便仔细、独立完成家庭作业，还主动帮忙父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。每当有亲戚挚友来访，她都会以“主子”的身份，热忱的招呼客人，给客人端茶倒水，还与客人闲聊，让客人感觉很亲切。同时，她还与四周邻居和谐相处，敬重老人，常常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里宠爱。 小学生好人好事的事迹2 _在校内是好学生，平常在课堂上她总是仔细听讲、细致思索，仔细回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、驾驭一课，为进一步学习打下坚实的基础。在历次考试

4、中她的成果一向名列前茅。在日常学习中，我专心参与校内组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。 她酷爱劳动，在校内值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特性仔细负责，并能提示和帮忙其他小挚友共同完成打扫任务。在家里，她努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，她就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后，她就会帮奶奶忙前忙后，帮奶奶择菜，擦桌子，爸爸妈妈和奶奶都夸她是家里的好帮手。 不管在上学、放学的路上，还是在公园、在校内，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，她都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小挚友，他们常常笑咪

5、咪地夸她：“真是个懂事的好孩子!”。因此，受到老师和同学的赞扬。 小学生好人好事的事迹3 (一二班_)有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。_同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她明白后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力气源泉，_同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到

6、理解家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小校内园不久，透过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，她追求全面发展，她爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特性喜爱看书、绘画、体育和音乐。 她有一腔勇于负责的精神。在校内里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。

7、劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，她擅长视察，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 小学生好人好事的事迹4 我是_小学_年级_班的一名学生。 在学习上，我能做到仔细踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业学问，严格要求自己学好各项专业学问及相关基础学问，并不断提高实际动手潜力，取得了不错的成果，专心协作老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮忙同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。 在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的非常融洽，相互关切，共同

8、努力，同学们都很喜爱我，信任我。平常，我养成了指责与自我指责的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。应对同学的误会，我总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的理解，从而不断的提高自己。在生活上我也非常俭朴，从不铺张奢侈，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我潜力尽所能的帮忙解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。 班上的值日生有事情请假时，我专心主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。 在家里，我是爸妈的好孩子。每一天我都按时回家，回家后，我总是

9、自觉、仔细完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。 当我走在大街上，望见老人要过公路时，却不敢过去时，我总会去帮他(她);望见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他;望见有个小孩摔倒，我就会坚决果断地走过去扶起她;望见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他 有一天，我望见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，连忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也简洁多了。好简单到了坡顶，大爷走到我面前，激烈地握住我的手，说：“少先队员果真名副其实，但如今像你这样以服务人民为荣的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我连忙回绝，说：“大爷，莫非您认为我帮您

10、是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告知我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，羞涩地说：“大爷，您.您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。 我家旁边有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去探望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶终归也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只惋惜前几天她与世长辞了。 有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里能够说是密不透风，非常的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个

11、老奶奶的，只装做没望见，但是，看到老奶奶被挤的摇摇摆晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶赶忙推辞道：小姑娘你坐，3 你坐，不用管我。”我笑着说：奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗但是我，就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了我，说我像个小雷锋似的。 我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“我还会接着努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，每天向上，为将来的祖国贡献一份力气。 小学生好人好事的事迹5 侯傲婷，女，现年十一岁，店埠北苑小学六年级(1)班学生。她得才兼备、乐

12、于助人、酷爱集体、她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成果始终在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 心地和善，礼貌待人 她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家

13、务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。 传递爱心，助人为乐 在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 每天向上，爱好广泛 “向上”是孩子健康成长的力气源泉，侯傲婷同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和

14、幼儿、小学教化，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校内不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成果始终名列前茅。她追求全面发展，她爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面相识自己，提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志! 小学生好人好事的事迹