小学美术教师个人专业发展总结最新.docx
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1、小学美术教师个人专业发展总结小学美术老师个人专业发展总结1 本人自参与工作以来,始终坚持酷爱自己的教化事业,在工作中,勤勤恳恳教书,在生活中,无私奉献,遵纪遵守法律,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的酷爱、家长的信任。同时,能根据老师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教化教学的须要,加强业务进修和文化素养的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的效果,并顺当完成教化教学任务。 工作以来,始终担当美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重,听从领导安排,为学
2、校工作不遗余力,从不计较个人得失,静默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下: 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好的美术老师。 二、教化教学方面 在教学方面,我仔细负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注意培育学生的实际操作实力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解
3、学生原有的学问水平,学习方法,习惯。 1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、考虑美术教法的特别性,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。对教化教学能刚好反思,刚好总结教学得失。 4、在课堂上能组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创
4、建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习美术的爱好,课堂上讲究方式方法,课堂丰富而好玩,减轻学生的负担。 5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有
5、在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 6、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 7、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习和爱好的发展。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特
6、色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创谈村小学美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 三、学生爱好培育方面 许多学生都会对绘画有深厚的爱好,我也重点培育学生的爱好。孩子们的爱好像幼苗须要细心的呵护和正确的培育。首先为孩子创建一个良好的环境,让孩子获得不同的空间景象,多一些视察探究世界的机会。让他们养成探究世界的习惯。孩子在“复习”获得的新学问时,通常会主动画一下他视察到的事物,而在画画的过程中,又会对事物有新的相识,不仅提高了美术修养也培育了良好的学习
7、习惯和生活习惯。 四、其他工作方面 对学校支配的其他工作我能任劳任怨,按时高效的完成。我校开展了一美术爱好小组活动,“迎国庆黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动;同时还有很多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,不论是否涉及自己的本职工作,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 五、工作考勤方面 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能刚好仔细的完成学校赐予的各项任务和工作,为提
8、高自身的教学素养和教学实力,我能主动的参与学校、地区的各项培训,努力提高自己的教学水平和教学实力,主动到各地听课、学习。平常,也特殊关切教学工作的资讯和信息,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们。当然我在在教学工作中存在着一些不足的地方,比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。 总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学生的明天和自己的职责作出自己的贡献。 小学美术老师个人专业发展总结2 我酷爱老师工作。自从教起先,我始终以更加饱满的工作热忱主动完成我的本
9、职工作;在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,努力提高自已的政治思想觉悟;在工作中听从领导,听从学校一切支配,任劳任怨,扎实求进,保质保量完成各项工作任务。现将本人的工作总结如下: 一、德高为范 本人始终坚持党的路途和方针政策,主动参与各项政治学习和活动,忠诚于党的教化事业。自从光荣地加入党组织后,我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持醒悟的头脑,争做一个令学校满足,学生满足,家长满足的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。 我酷爱学校,听从工作支配,对本职工作有剧烈的事业心和责任感,教化教学思想端正,方法恰当
10、,为人师表,乐于助人。作为一名老师,我始终认为应当把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本,“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,我力求给学生一个好的示范,希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。 二、教学业务 作为一名一般的教学工作者,我能够严格要求自己,刻苦钻研,提高自身业务素养和实力,努力扩大学问面,让自己赖以教化学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特殊在当今,国家把培育创建性人才列入了战略安排,这就对老师提出了更新更高的要求,为了能够以创建性的劳动培育新一代创建性人才,我要求自己
11、乐于学、勤于教、擅长思,不断有新的发觉,努力寻求新的教学方法。 我主要担当的教学工作,我能精确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课程标准,制定合理的教学目标,把各种教学方法奇妙的结合起来,充分发挥老师的主导作用。教学过程中,我依据学生的详细状况刚好调整教学安排和状态,改进教学方法。自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析问题、解决问题的实力为宗旨,依据学生的特性差异,因材施教,使学生的特性、特长得到发展,学问水平明显提高。 我能够仔细探讨教法,用心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教化改革发展的须要,主动吸取先进老师的教学阅历,以适应新素养教化的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充溢
12、自已、丰富自我,为了自已教法的更新,不断加强业务学习,主动听取有丰富阅历的老师的讲课,学习新的教学理论,因此近几年我的教学水平大幅度提高。 三、班级管理 本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责,老师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风来管理班级,做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教化方面,我对全部学生一视同仁,以学生日常行为规范为准则,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,结合学校、社会组织的各种教化活动,言传身教、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫,做学生的知心挚友,帮助他们解决生活中的困难;我从不公开点名指责学生,对于学
13、生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变;我在思想上、学习上、生活上关切爱惜学生,谆谆教导,耐性细致的做好他们的教化工作。 我认为好班主任应站在学生和家长的立场及境况上思索问题,把学生和家长的意愿与学生发展须要摆在第一位,用换位思索的方法教会学生如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人沟通思想,我用自己同等、敬重、信任等所反映出来的人格力气去培育我的学生,哺育学生的美妙人格。 如今,教化对老师素养的要求越来越高已成为现实,为此,我抓住每年的在职接着教化学习机会,深化学习探讨,来提高自已的业务水平,以适应新素养教化发展的要求。我会努力做一个信息时代的老师,勤思索,把握好学校给我们创建
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