开展团日活动策划方案汇总.docx

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1、开展团日活动策划方案开展团日活动策划方案1 一、活动背景 湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做打算。做为湖工的一分子，我们也应当行动起来，为母校的六十大寿欢呼呼喊。 二、活动目的 1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的骄傲感。同时提倡同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校内，为湖工傲慢，也要湖工因我们而骄傲。 2.为了增进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校内生活，陶冶情操。 三、活动主题 迎接六十校内，创建文明校内 四、活动组织 1、活动总负责：机设1094全体班委 2、活动策划书：团支书

2、：张梦媛 组委：许潇 3、活动地点：湖南工程学院南院一教 4、活动时间：_年4月25日 晚19:0021:00 5、参与人员：机械系机设1094全体同学 五、活动内容 1、前期筹办 1).班长组织班委开会，为活动做筹办。 2).组委通知全班同学，并将参与成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担当组长，负责本组人员，班委负责组长。 3).班长接洽场地。 4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的消遣嬉戏。 5).选出两个一般话较好的、有自信的人负责主持。 6).所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程 1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室，并相互沟通一

3、下详细活动内容及活动流程。 2).晚上18:50全体参与成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。 3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝愿。其间由同学自发组织消遣节目来表达对母校的庆贺。并就创建文明校内发表个人看法。 4).21:00活动基本结束，由团支书做闭幕词。 5).21:05由班委清场，大家解散。 六、留意事项 1).在别人发言时，不得打闹，要学会敬重他人。 2).在活动期间自由组织些有益、好玩、有序的节日，不做危急嬉戏。 3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。 七、后续工作

4、各班委依据各组长的看法及自己的视察，探讨总结此次活动的阅历教训、进步，本班组织实力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参与活动的成员也可以自己写一些类似于领悟的文章。 开展团日活动策划方案2 一、活动背景： 新的一学期已经起先，为响应新时期高校生共青团员对团学活动的剧烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教化以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教化活动”与团员意识教化结合起来，坚决广阔青少年的志向信念。 激励广阔团员不断创新，主动协作我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深化的开展了一系列的活动，营造良好的校

5、内文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广阔同学的综合素养。 二、活动主题： 教化活动 社会主义核心价值观24字。 “富强、民主、文明、和谐” “自由、同等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善” 科技活动 科研立项、挑战杯等。 体育活动 “三走” 三、活动目标： 丰富我院共青团员的课余生活，激发高校生主动向上，酷爱生活的热忱。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的主动性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝合力。全面提高团员学生的综合素养，为学校的发展和学生的进步创建良好空间。发觉生活、学习等方面的问题，刚好向团组织反应，并主动主动地解决问题。主题团日作为团学活动中

6、的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的看法问题。 四、活动时间： 每月15号 (各班团支部可按状况支配) 五、活动形式： 以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式依据各班状况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部依据要求开展。 六、活动流程： 通知各班团支部负责人开会传达团总支看法各班依据时间支配策划活动方案和支配时间举办主题团日活动各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱组织特地人员定期进行评比登记 七、评比规则(100分) 1、主题：(20分) 主题显明且内容丰富。(18-20分) 主题较显明或内容较丰富。(13-17分) 主题不显明且内容不丰富

7、。(13分以下) 2、形式：(20分) 形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分) 形式一般，大众化。(1317分) 形式单调，没创意。(13分以下) 3、策划;15分 策划格式正确，内容翔实。(15分) 策划格式正确，内容简洁。(1014) 策划格式错误，内容过于简洁。(10分以下) 4、效果和气氛;(15分) 班级参加度高且能充分调动同学们的主动性，活动有秩序。(15分) 能较好调动同学们的参加和主动性，活动较有秩序。(10-14分) 班级自由散漫，参加度低，现场秩序混乱。(10分以下) 5、总结：(15分) 总结内容充溢，逻辑性强，并有一系列活动图片。( 15分) 总结内容较充溢，逻辑

8、性较强，图片较多。(1014分) 总结内能没有或过于简洁，没有活动图片。(10分以下) 6、作品加分：(15分) 假如各个团支部宣扬得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。 7、奖惩细则： 、每月评比团学活动开展优秀团支部(12,13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。 、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。 开展团日活动策划方案3 一 活动目的： 为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝合力的空间，在活动中让大家体验运动和嬉戏的趣味和欢乐，培育全体学生的集体荣誉感和竞争意识，

9、打造一个我们两班同学相互沟通，相互学习的平台，13级体教2班与13级运训1班组织开展以“友情，从运动起先”的趣味体育嬉戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友情，构建团结友爱的校内气氛，营造一种和谐向上的校风。 二活动主题 “友情，从运动起先” 三活动对象 13级体教2班和13级运训1班全体学生 四活动时间 _年10月22日 五活动地点 南区足球场或是中区篮球场 六组织机构 13级体教2班团支部与13级运训团支部 七活动形式 1 活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1,2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。 2 活动形式轻松，欢乐，注意沟通，沟通，互助，融合。 八活动流程 1 主持

10、人讲解并描述此次活动目的，进行分组。 2 活动项目： (1)同心协力 规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。 (2)贴膏药 规则：全部的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布起先时嬉戏起先。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的主动性，无惩处嘉奖。 (3)开火车 规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。 (4)倒着说 规则：由主持人选择成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑，在

11、规定时间内按正确答对个数给分。 九留意事项 1 为保证活动正常进行，请全部同学必需在10点30半到指定位置集合。 2 竞赛时留意平安，由各班班委维持现场秩序。 十奖项设置 十一经费 此次活动的开展经费由两个班均分。 开展团日活动策划方案4 一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，健康全面的心理素养是高校生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教化活动使同学们能解除消极的心理因素，珍惜生命，树立主动向上的人生看法。同时这也是构建平安校内的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校内。 二、活动内容： 1.活动的目的;为了舒缓同学们惊

12、慌的学习气氛，丰富课余生活，以良好、主动的姿态迎 接即将到来的期中考试。 2.时间：20_年10月25日下午2：00 地点： 3.活动流程： 1)由团支书介绍心理健康学问。 2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。 3)嬉戏一 猜数(三轮)：全部人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1100间进行揣测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最终猜中的人将成为受罚者，等待惩罚。 嬉戏二 猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，仿照班级的另一位异性同学，其余同学猜被仿照的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。仿照者的产生，可以是自我举荐;若无自愿者，就由击鼓传花产

13、生。 嬉戏三 凌波微步：让同学们在草地上拉起很多没有规则但能让人穿过的绳子，告知嬉戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧! 嬉戏四 贴牌嬉戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到四周人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家起先依次依据别人的牌面和表情，揣测自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，接受稍微惩处，但不许看牌面，嬉戏接着进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。 4)对优胜者进行嘉奖，惩处该受罚的同学。 惩处方式：给每个同学

14、分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要留意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违_道义，法则，要求合理，请受罚的同学必需根据纸上写的做。 5)主持人作总结，活动到此结束。 4.相关工作支配： 1)_负责活动点的拍摄记录工作。 2)_和_打算一副_牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多 一点)，并打算好相机(请保证电满格) 3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次运用后都保管好，以后要用)。 4)_负责凌波微步中牵扯绳子。 5)_负责以短信的形式通知同学们和组织部_(

15、组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。 5.附经费预算; 气球20元 绳子5元 双面胶2元 奖品50元 总计77元 6.活动中应留意的问题及细微环节; _要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应留意调动活动氛围，主动参加。 7.活动负责人：_ 8.活动对象：_ 开展团日活动策划方案5 一、活动主题：学团史树团风 二、活动目的： 为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，

16、也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友情，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。 三、活动时间及地点：20_年4月25日11:45新教A305 四、活动对象：10法学团支部全体同学 五、活动方式：团日活动 六、活动内容： 1、介绍 主持人介绍活动主题、内容及目的 2、齐唱团歌 10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌 3、教材学习 10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料 4、演讲 大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长 5、才艺展示 艾洪号同学献唱活跃气氛 6、活动总结 大家发表感言，对于这次活动的开展供应建议与看法 7、在飞得更高激扬的乐曲中结束此次活动。 七、活动意义： 莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时间。我们把青春给了团，团给了我们才智和力气。只要青春生生不息，团的脉管里将恒久热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有志向、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充溢光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极幻想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。 八、活动负责人： 团支委 开展团日活动策划方案