幼儿园见习工作总结范文例文.docx

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1、幼儿园见习工作总结范文幼儿园见习工作总结范文1 20_级学前教化专业为期一周的教化教学见习工作，在试验幼儿园的大力支持下，圆满结束。本次见习，各见习幼儿园、见习指导老师、带队老师，严格根据见习实施方案的要求，有安排、有步骤、针对性地开展保育和教化见习活动。一周的见习，加强了学生对幼儿园老师的相识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿老师的职业有了新的理解。现将见习状况详细汇报： 一、见习工作基本状况 到了试验幼儿园后，在赵园长的热忱接待和有序的支配下，赵园长、园长助理、带队老师和见习学生一起开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生平安等方面的要求，接着带领我们参观了整个试

2、验幼儿园，最终14名同学以2人一组干脆被园长助理支配进了园里的7个班级，起先了正式的见习。 在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多视察、勤思索、多动脑、多向指导老师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导老师，每个班级都是有自己的特点和特色的，每个微小的地方每个细微环节都是我们学习的对象。 在四天(周二到周五)的见习中(周一是支配和动员大会)，我和学生还观摩了试验幼儿园的特长班的课。详细支配是：周三上午9：3010：15是幼儿舞蹈课观摩，下午3。003：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教化幼儿园见习两天的学生来试验幼儿园再见习两天，在试验幼儿园见习的学生两天后去教化幼儿园

3、见习，也就是全部的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们仍旧走周二上午的程序。下午15：0015：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：3010：15是英语课的观摩。上课老师针对幼儿的特点，寓教于乐，按部就班，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。 由于本次见习时间短，同学们也特别珍惜这次见习机会，都能根据要求，仔细思索，细致观摩，主动向指导老师请教。 二、见习工作反思 为了总结本次见习的阅历和不足，激励学前教化专业的学生对本专业的酷爱，我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外，还通过现场汇报的形式将同学们对见习中的收

4、获，改变和阅历相互沟通，稳固他们的专业思想。现总结如下： (一)教化观点的变更 在见习中，我们发觉幼儿园严格贯彻幼儿园教化指导纲要(试行)精神，全面推动素养教化，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了大量的有益尝试。这些特别值得我们学习，也使学生思索，如何使自己学到的理论学问运用到实践中去，更好地理论联系实际。 (二)对幼儿老师职业的理解 同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家相识到只有对学生付出真爱，才能得到学生对老师的敬重和信任。一个同学有这样的感悟：只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更

5、应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，使学生更加坚决了自己的选择。我为学生有这样的感想而感到兴奋。 (三)对专业学问的学习有了更高的要求 通过见习，学生们意识到了自身的不足，更清晰直观的相识到了做一名合格幼儿老师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业学问的学习。 我也在四天的听课以及与幼儿老师的沟通中了解、接触、学到了很多新的幼儿教化理念，为以后的教学工作供应了很大的帮助。虽然是几天的见习，我和同学们都感受颇多。在次，我们感谢领导给大家的见习机会，也感谢试验幼儿园的领导、老师的主动协作，使我们这次见习活动获得圆满的胜利。 三、见习效果 1、熟识幼儿园一日生活动的内容，驾驭幼儿日常生活动的

6、科学管理方法。 2、深化学前专业思想的相识，为今后的专业学习树立信念和打下基础。 3、明确了教化见习的重要性和必要性。 4、可以用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。 四、存在问题 同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟识，阅历缺乏。多数学生在管理幼儿时虽然热忱主动，但方法不多。 五、建议 1、深化学生专业理论学问的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。 2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会。 3、拓展见习类型，增加其它专业学生见习的机会。 幼儿园见习工作总结范文2 我园是_职中的附属幼儿园，每期都将担当_幼师学生来我园见习的指导工作。自20_年3月起至4月底，本期的幼师学

7、生指导工作圆满结束。现将见习学生指导状况及效果总结如下：学生见习取得的成果学生见习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习效果。 为了完成理论与实际的结合，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应现代幼儿园须要的高素养人才。通过在幼儿园观摩老师和幼儿的接触，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合实际，在专业领域内进行深化的学习。在教学活动过程中，让学生主动参加活动，在嬉戏活动与延长活动中，也让见习学生主动参加其中，通过与幼儿的接触沟通，了解幼儿的须要。也将所学理论学问实际运用，找出存在的

8、差距。 1.保育方面在学生见习期间我告知他们,不行以帮小挚友处理他们生活中的琐事,假如有小挚友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐性引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。老师应当坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。 2.教学工作中在学生见习期间，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一打算好;仔细的上好每一节课，还常常让见习的学生参加其中，感受整节课的过程。课后还耐性的为他们讲解，让他们多与孩子接触，多与孩子们交谈，教他们怎样辅导孩子们进行课后的练习。让他们在与孩子们的接触当中去了解孩子。学生见习促

9、进了学生自身的发展培育了学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是学前教化这门实践性很强的学科，必需从课堂走向幼儿园。 目的就在于让学生通过视察和分析，了解实际的幼儿园教学过程，熟识幼儿园管理的基本环节，实际体会一个幼儿园老师的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。在幼儿园的一日活动当中，除了正常的教学活动外，嬉戏活动在幼儿园的一日生活中是特别重要的，也是不行缺少的，如何让幼儿在嬉戏中学习。幼儿园嬉戏活动形式是多种多样的，有的分为活动性与安静性嬉戏，智力嬉戏与体育嬉戏，集体嬉戏与个人嬉戏，有的嬉戏还须要打算丰富的嬉戏道具，

10、有的嬉戏则须要老师用丰富且带有童趣的语言吸引幼儿组织幼儿。 在嬉戏活动中，我也让学生和幼儿一起嬉戏，感受嬉戏的乐趣，了解幼儿的须要。我们在教学过程中应加强对学生的专业技能培育，增加对学生实践技能的培育环节，让学生多练，多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习，学习胜利幼儿老师的先进阅历：多让学生去接触幼儿，了解幼儿发展的水平和须要。我信任经过不断的实践和学习会使我们取得新的成果，更大的进步。 幼儿园见习工作总结范文3 在这三周的的见习生活中，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的支配;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了

11、做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。见习的日子说长不长，说短不短，从一起先的度日如年到最终的恋恋不舍，在这三个星期里，我经验了很多，学到了很多书本上没有的东西。 我在见习初期的时候，看到小挚友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过曲老师提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的动身点是关爱

12、幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。 我把在见习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。 在短短的15天见习生活中，我深刻感受到为人师表肩上的

13、重责。不管将来多么困难，我都要把老师这一神圣的职业坚持究竟，因为我爱小挚友，喜爱他们的天真烂漫，而能让他们得到进步和欢乐，让他们的父母为他们的进步而兴奋，将是我今后所不断追求的目标。这个世界是个竞争的时代，正确相识自己，正确看待自己，不骄不馁才是胜利之关键。我现在还有1年多的学习时间，我要好好把握住，争取在这期间在驾驭理论学问的同时能多学会几项艺术特长，为我将来踏作岗位奠定良好的基础和筹码。 幼儿园见习工作总结范文4 来到这里_月了。学到了我以前没学到的许多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。 刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特殊想

14、做好一天的工作，可是总得问别人，心里特殊不好意思，突然想起妈妈的话:没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔细听每位老师所说的话，专心去记，体会中间的意思。自己应当怎样做，怎样做的更好。 晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。 孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜爱他们了，就是我特殊生气的时候看到他们也会笑起来。气也会立刻打消的，我是越来越喜爱我的工作了。 我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，爱护他们的平安是我的职责。每天做卫

15、生以外还可以学到了许多。 例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教化的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长赐予的激励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于遗忘的又从新复习了一遍。 现在不但听见了还学会了不少。所以说我要接着努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。 对我的工作还是不特殊的满足，有许多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。 班里的东西保管不周，小挚友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提示他们去小便，有一个小挚友不到三岁，不

16、论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪慧的，只要你仔细教，会很快学会的，比如，花儿在阳光足够的条件下会很快的长大。孩子们也一样- 一般话对于老师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。 在看法方面还是可以，对每个孩子都很细心的照看，尤其是动作慢的孩子更要细致; 班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。 在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会接着保

17、持。希望在以后我会变得更精彩，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。 幼儿园见习工作总结范文5 见习的日子是欢乐的，匆忙之中一学期的见习生活很快就画上了圆满的句号。最终一次见习，竟有些恋恋不舍，终归是和孩子们相处了那么久，他们给我们带来了那么多欢乐和感动。望见孩子们天真烂漫的笑脸，就感到很华蜜。 在幼儿园，我时常会想自己究竟适不适合做一个幼儿园老师。石化办幼儿园的老师们，用爱呵护着每一个孩子的健康成长，我能做的到吗?小二班曾有一个孩子，不停的跟在老师身后哭闹，要家里来接他回家。鼻涕眼泪弄得满脸都是，而老师却不厌其烦的哄着他，抱着他，给他擦鼻涕眼泪。假如换作是我，我会有这么大的耐性去和这样一个孩子沟

18、通吗?读亚米契斯的爱的教化，时常会为那些来自学校和老师的爱所感动。幼儿园的老师应当是华蜜的，她们在日复一日的琐碎中感受孩子们成长的喜悦。也感受着孩子们对他们的宠爱。 每次老师给孩子们盛完饭，老师会说：“小挚友，请吃饭。”小挚友会说：“感谢老师”听着这群孩子们奶声奶气的回答，总感觉心里被什么触动。在幼儿园，带领着一群孩子，用爱去呵护孩子，感受孩子们的天真烂漫，这真是一份让人暖和的工作。走进幼儿园，才看到了幼师工作的辛苦和担忧，每天劳碌于孩子们的日常生活，时刻要为孩子们的平安负责。有一个幼儿老师给我们讲了她们的压力，每一个孩子都是他们家庭的珍宝，对孩子的平安负责是一个老师义不容辞的责任。原来，做一

19、个幼儿园老师并不像我想的那样简洁。但我情愿去尝试，因为我情愿为喜爱的工作劳碌，并感受来自它的欢乐。 学龄前的儿童，最重要的莫过于确保他们的身体健康成长。以前在我的印象中，幼儿园是个学东西的地方，孩子们的健康成长应当由家长来负责的，如今才发觉自己是大错特错了，幼儿园更要为孩子们得健康成长保驾护航。早晨入园晨检孩子们要做早操熬炼身体。每天的活动甚至都有严格的规定，既要让孩子们活动，又不至于让孩子们太过疲乏。养分而又吸引孩子的饮食，为孩子供应了能量。午睡保证了孩子们足够的睡眠。刚去时看孩子们的嬉戏都是老师规定的，孩子们的自主空间好小啊，后来和老师沟通才明白，许多不同的嬉戏是为了发展孩子不同的实力的，

20、有的熬炼上肢，有的熬炼跑跳实力，有的熬炼协调实力，不同的嬉戏其实符合了孩子们身体发展的多种要求的。 在幼儿园里，有一对双胞胎小姐妹，长的美丽，人又聪慧。无论哪组的同学去见习，都是特殊关注她俩。老师也特殊喜爱她们。有一次，一个小姑娘问我：“老师，你最喜爱我们班的谁?是不是最喜爱_和_(双胞胎姐妹的名字)?”我突然感觉我们是不是给那些特殊出众的孩子的关注太多了?每一个孩子都是家长心中的宝，在幼儿园里，无论孩子是活泼可爱还是缄默寡言，老师都应当赐予他们同样的爱与关爱。每一个孩子内心深处都渴望老师的爱与关注。所以要学会爱每一个孩子。 在幼儿园呆的时间久了，慢慢发觉，并不是爱孩子就能把孩子带好的。幼儿园的孩子，年龄不同，性格也迥异，有时候，你甚至都不知道究竟该如何去和他们沟通。有的孩子生性爱闹，不停的和你打闹并乐此不疲，因为爱打闹还时常会制造一些小麻烦让你头疼。有的孩子缄默寡言，任老师怎么启发也不愿轻易开口说话。有的爱告状，有的爱哭，这些孩子不仅仅是用爱就可以教化好的，还须要技巧。 每一次在幼儿园，我都会感受到孩子们的欢乐与天真，看着他们，我希望自己能拥有更多的东西去赐予他们，幼儿园的见习就这样结束了，学到了许多课本上学不到的东西，期盼下学期的见习! 幼儿园见习工作总结范文