教导主任工作心得体会范文汇总.docx
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1、教导主任工作心得体会范文教育主任工作心得体会1 转瞬间,一学期又匆忙而过,回顾这一学期,感受颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作状况,作一简要总结。 一、仔细落实教学安排,狠抓教学常规管理。 始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规,不断规范老师教学行为。从学期初起先,仔细执行教学教研工作安排和工作记录,严格根据学校修订的规章制度去要求师生,定期检查老师教案及作业批改状况,发觉问题刚
2、好反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教老师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。 二、制定老师发展规划,促进老师专业成长。 学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍,同样老师今后要生存要发展必需具有过硬的本事。我清晰的相识到必需加强骨干老师的培育力度,也借助各种机遇,为老师搭建自我展示的平台。加大新老师的培育力度,开展“师徒结对子”活动,通过随机听课,新老师展示课,激励老师参与各级各类竞赛、培训活动等形式,促进新老师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修安排,每学期开展两至三次主题研讨活
3、动,研讨活动做到人人有打算,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一起共享,在探究和沟通中,不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课-上课-听课-评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的老师参加到校本教研活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。新老师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新老师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;骨干老师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都细心策划,仔细打算镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的胜利举
4、办,得到了上级领导及兄弟学校的一样好评,一些年轻的老师也在熬炼中得到成长。 三、营造教化教学探讨氛围,扎实推动课程改革。 教科研是教学的源泉,是教改的先导,我非常重视课题探讨、管理。抓好各类课题的试验过程管理,做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结等环节,抓好试验过程的资料建设。10年春,确定县级小课题探讨。通过理论学习、沟通教学案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和沟通活动,让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学探讨,让每个老师特性化地发展,超越自己、提升自我。 四、抓实学校特色教化,提升育人品尝 作为教育主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作: 1
5、、关切全体学生的全面发展,支配好学科爱好小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中,我校学生获奖率很高。 2、创建“书香校内”,坚持检查,发觉问题刚好反馈,并以竞赛促落实。构建“书香校内”环境,加强了校内文化建设,营造“书香长廊”,为校内增加书香气息。文化长廊的建设,激发了学生读书爱好,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科学问,感受祖国文化底蕴,现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。 3、关注学生人格发展,抓实学生养成教化。借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教化,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教化
6、动员会,各班主任坚持检查,规范了学生行为。 五、注意个人修养,提高业务实力。 能利用课余时间阅读一些教化名著及教化教学刊物,并刚好做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教化理念等文章。一份耕耘,一份收获”,一年来,我主动参与各级各类竞赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人。 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的,在总结中我发觉了很多的不足,也想起了一句话,“适合自己的才是最好的。”我会在漫漫课改路上接着探究,找寻胜利阅历。最终,借用屈原离骚一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。 教育主任工作心得体会2 转瞬新又一学期即将结束,回
7、顾过去,本学期,教育处根据学期初制定的工作安排,紧紧围绕学校工作和全面提高教化教学质量这个中心开展教学活动,同时我也接着加强所任学科的教学力度。取得了肯定的成果:开学初参与市科学能手竞赛获得良好的成果;论文让爱好成为学习数学的催化剂在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜,同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中出现。这些都将更好的激励着我成长和工作。 在数学教学工作方面:一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,刚好关注学生的学习动态,针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严峻的状况,我常常借用一些副课和课余时间花在班级教学上
8、,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体数学成果较上一学期有了肯定的进步,让人欣慰。但是,由于一些客观缘由,这个班的学生两极分化现象极为突出,将近十余人的数学学问还停留在小学二年级的水平上,这给教学带来极大的困难,我觉得这个班在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成果,使班级教学得到均衡发展。同时,多与家长沟通,注意学习爱好的培育,提高班级学习风气也同样重要。 教育处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课程支配、代课支配、各项安排的审批与制定、各类考试的组织与支配、教学常规检查、爱好班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分
9、类整理等。工作任务许多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,也基本上算顺当地完成了各项工作。 1、老师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立老师信息管理系统,运用存在许多不科学性,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。 2、安排的审批与制定工作:学期初要依据学校工作支配,制定学校教学工作安排、教育处工作安排,支配各综合学科的备课,收集及审批各老师的学科工作安排,按要求分类归档。 3、教学常规工作:根据教学行事历支配,定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查,并刚好写出检查状况
10、通报; 4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行支配,制定秩序册。做好考场支配、监考支配、阅卷支配、成果统计等工作,确保考试工作顺当有序进行。 5、爱好班开展工作:制定爱好班活动开展方案,落实各班学生及老师支配,使爱好课能比较有序的开展。 6、做好教学资料的发放与收集工作:做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作,让老师备课用书能高效合理地利用。 7、学期迎检资料整理:本学期的迎县督导室的示范教化学校评比,将教化教学的全部相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有: 1、在学校工作方面做得不够尽细,与老师沟通不够。 2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务
11、教学,服务老师,服务学生,做的不是完全到位。 3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创建性。 总之,身为教育主任这样一个特别的职位,注定了事无休止,在诸多不顺和委屈时,我经常告诫自己:要受得了甘苦,耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。 教育主任工作心得体会3 一年来,思想上主动要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素养,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教化教学任务,教化教学工作取得较好成果。现将一年的工作状况总结 一、思想上严格要求自己,忠诚于党的教化事业
12、。 仔细学习党的教化方针和政策,提高自己的政治思想素养。仔细学习探讨十八大以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的宏大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的详细教学工作结合起来,营造和谐的教化教学氛围,努力做到“让农夫子弟得到最优秀的教化”。作为一名老师,始终以一名优秀的人民老师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的挚友,帮助他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教化教学工作,又作为一线老师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们教化教学工作供应必要的帮助与服务,圆满仔细地完成上级交给的
13、各项教化教学任务。 二、加强老师队伍教化,努力打造一支过硬的老师队伍 教化事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教化质量的好坏,关键在于老师素养的凹凸。老师是学生教化及成长的主体。加强学校老师队伍建设,是学校教化教学的关键。火东中心小学,拥有学生500多名,老师24名。开学初,帮助校长一起探讨教学分工,做到发挥每个老师的教学特长,发挥教学优势。教化教学过程中,加强老师的思想教化工作,深化开展“学规范,树师德”活动,加强师德修养,树立老师新形象;坚持政治业务学习,通过教研活动、参与培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高老师的业务学习,努力打造一支高素养的老师队伍,促进高效课堂的建设,为火东中心
14、小学教化教学取得优异成果奠定基础。 三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生供应良好的育人环境。 学校纪律卫生工作的好坏,干脆关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信。开学初,帮助校长一起探讨修改完善了火东中心小学文明班级管理方法,加强学校卫生纪律等的管理,做到学生有规则可依,约束自己的行为。设立红领巾执勤岗,在楼道内、校内内监督管理学生纪律卫生等,每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级管理,作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一,极大的调动了班主任工作的主动性。通过管理,火东中心小学现在呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作氛围,为师生创建了一个轻松舒适的工
15、作学习环境。 四、加强教学管理,深化课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建设。 (一)加强常规教学管理。 仔细落实小学教研室的教学工作要点,力争把每一项工作落到实处,不走过场,深化教学改革,提高课堂教学的高效性,提高学校教学质量。教学中仔细执行国家教学安排,狠抓教学过程管理,把中心校的备课要求下载,打印,发给每位老师,每人一份,比照要求逐条落实,仔细备课,明确教学目标,依据高效课堂的教学要求,设计教学方法,做到实备课、真备课。教学过程中细心讲课,依据火东中心小学高效课堂教学评价完成教学目标。抓好作业辅导关,做到作业全批全改。仔细抓好学困生工作,努力做到让全部的.学生共同成长、共同进步。 (二)深化
16、课堂听课,抓好教研工作 课堂教学是每位老师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题,干脆深化课堂,实行推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性,同年级同轨班的老师实行集体备课,共同研讨教材,吃透教材,明确教学目标,推广“自主探究当堂练”的教学模式,最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后刚好反思仔细研讨,查找课堂教学的不足,找寻解决问题的方法。 (三)仔细落实并抓好高效课堂建设 为推动课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,全面提高我校的教化教学质量,作为高效课堂建设的试点校,在小学教研室高效课堂建设方案的指导下,帮助校长共同制订了火东中心小学高效课堂建设实施方案,确立了数学、语
17、文高效课堂教学模式。建立高效课堂建设专用的网易博客,把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件,便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习,每位老师都注册了人教帐号,把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教上发帖互动研讨并参加人教的集体备课,学习他人的优秀的教学理念与教学方法,从而促进自己的教学工作。同年级老师实行集体备课,相互听课,查找高效课堂教学不足,课后共同研讨,找寻解决问题的方法,创新教学模式改进教学方法。仔细培育骨干老师,开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干老师上引路课,青年老师上优质课等活动。有
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