幼儿园教师个人执教工作总结精品.docx

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1、幼儿园教师个人执教工作总结幼儿园老师个人执教工作总结1 这学期，我们大班组经过几次提议，最终实现了轮番教学。这对我们来说是一个探究，是挑战。缘由是我们大班里面，五位男老师除了我之外，其他四位老师都不是幼教专业毕业的，但每位老师都各怀特色，并且也都在幼儿园有两年以上的带班阅历。唯一不足的是，每位老师都有自我的特色和特点，但身兼多个课程，每位老师的特长都没有呈现出来了，要么就资源没有充分的利用好。像吴昊老师，美术专业的，他们班总有好玩趣味的美术作品出来，这是我们其他班所没有的，孩子们都很艳羡。但吴昊老师音乐教学薄弱，这刚好与音乐专业出身而美术老师薄弱的冯老师构成了互补。就在这样一个背景下，我们大班

2、组经过几次的的探讨和课程的支配，最终确定就以这种形式开展大班组的教学活动。 由于我不一样其他老师都是专业老师，我是地地道道幼师毕业的，每样都能上手，但却也没有突显出自我作为男幼师的优势。在实施轮番老师这种教化模式后，吴昊老师教美术，吴炜老师教乐器，冯伟伟老师带音乐，最初安排全茂老师带体育，而我是幼师出身，便把科学课留给了我。但几经斟酌，我觉得带科学也不错，终归这样我也能突显出男老师在科学方面的独特的方式。但我个人觉得自我还是比较喜爱体育活动的，之前也一向都想在体育方面有所探讨，但种种种种缘由始终没有实现，选择有了这样好的机会平台，我应当争取一下。于是最终和级组长和全老师商讨之后，最终确定了我和

3、全老师平分科学和体育课程，一人担当十周科学课程，十周体育课程。 很快乐我先担当前十周的体育课程，此刻我已经上了四周的体育课，感觉真的越来越好，说明轮番教学的方式还是值得开展的。下头是我对这四周开展体育课以来的个人反思。 对于体育课来说，先天条件来说也是很重要的，全老师体型壮硕，给人感觉是比较像一位体育老师。虽然我没有全老师这方面的优势，但我擅长融入孩子中，以活泼的形式提起孩子们对体育活动的爱好。就拿这四周来说，我习惯课前先带孩子们分成两队绕操场跑圈进行热身。但第一周还行，其次周孩子们就不太情愿那么规则的跟着你跑了。也是，每次都这么跑，我自我都觉得有些味同嚼蜡，何况孩子。于是我其次周起先带他们跑

4、的时候就告知他们，我们今日还是站成两队跑步，但前提是你们必需遵守规则，一个跟着一个，不推不挤，老师必需能让你们跑出看的的形态出来。于是我第一圈还是先绕圈跑，看孩子们还是替守规则的，于是我就起先带他们绕城S型跑，有孩子说：“老师，似乎在舞龙埃”我一看还真有点像，我就加大难度，跑得形态越来越弯曲，越来越像舞龙，孩子都很喜爱，几乎都能站在两条队伍上，但每个班也还是有几个小挚友一兴奋就乱跑，我一般先和他沟通，实在不行，我就让他站在最终，我抓住了孩子们不情愿站最终的一个的心理，我仔细的实行一两次，效果还是不错。看法要强硬，该遵守的规则要遵守，但课程资料还是要趣味味性一些。之后，我在跑步热身的时候，再加上

5、一些器械，如纸箱、哑铃和背着书包负重跑等。枚 隔一段时间有些不一样的东西，孩子们就很有爱好。 其实课程资料和以前的差不多，只可是此刻一周内都上一样资料的一节课，并且上的是不一样的班级，这样就等于有了很好的磨课的机会，每次上完发觉有不足的地方，其次天就能够改正，在方法或资料上做一些调整。虽然此刻只上了短短的四周，但自我感觉在体育教学方面还是要比以前有阅历了一些，信任再过半年我应当能够体育活动上有突破，甚至创新。 幼儿园老师个人执教工作总结2 本月，我园老师整体素养得到了极大的提高。并在上级部门的关切，帮助，指导和支持下，在全体老师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的

6、园风。幼儿园不仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本个月工作总结如下： 一、加强老师队伍建设，打造团队精神 1、加强学习，提高素养。为了加强师德，师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师仔细学习了我园的各项规章制度。为了更新老师的教化理念，提高老师的教化水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了老师视野，提高老师修养。 2、通过多种形式的业务培训。一是组织老师主动开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强老师礼仪的培训，让老师学问面拓宽的同时，更

7、加清晰“为人师表”应具备的品行。 3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和探讨实力大大的提高。 4、注意骨干老师的示范作用，立足全园老师新课改的培育。激励骨干老师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作实力。老师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对老师的新课改严格要求。 二、加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动、优化课堂教学。 (一)开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通，提高整体教学教化的水平。要求每位老师每个月听课不少于15节，全

8、园老师要虚心主动向有阅历的老师学习，提高教学实力。 (二)保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。 (三)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们常常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让老师们不断丰富自己的业务水平和教学实力，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教化教学水平的目的。 (四)主动组织老师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和沟通。时刻提示老师保育员要以“爱心、耐性、信念、关切、尽心”“五心”来切实提高办园质量，强化保障服务。” (五)实行资源共享。充分发挥每位老师的特长，让老师教自己最擅长的科目，不但教自己的班，也要教其他的班

9、级，跨班教学。 2、规范班级管理，重视班级建设。 (一)树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教化于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教化，将品德教化渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。 (二)重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在欢乐中生活，学习中获得发展 (三)严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的爱好，提高幼儿的身体素养。 (四)依据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。 (五)

10、重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的学问面，丰富了幼儿的情感。 (六)重视幼儿心理的教化，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的教化环境，促进班级幼儿健康和谐发展。 3、做好家园共育，保证幼儿健康成长 随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。 (一)、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教化的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教化。 (二)、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子嬉戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。 (三)、我们每月还要电话家访，让家长了解幼

11、儿在园学习、生活状况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。 三、加强规范管理，做好后勤保障 1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防卫工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查平安和消毒。 2、做好宣扬工作，利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣扬科学育儿的学问，学前教化的重要性，把农村学前教化入园率提高到98%教化教学质的变更。 四、防微杜渐，强化平安管理工作 1、加强平安教化 (1)、开展消防学问教化、平安常识教化，使幼儿初步有了应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。 (2)、强化教

12、职工的平安意识，切实把幼儿的生命平安放在第一位。任何施教中都要考虑平安及平安教化平安爱护在先 (3)、严格接送卡制度“见卡放人”，切实做好幼儿来园离园的接送工作，使每个幼儿高兴奋兴来园，平平安安离园。 2、强化平安管理 (1)、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。 (2)、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要仔细保养，避开事故发生。 (3)、实行班级平安检查上报制度，做到月月检，刚好整改。 (4)、严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的平安意识，做好对来访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自

13、走出园门和生疏人进园现象的发生，确保幼儿及教职工的平安以及校内财产平安。 虽然本学前我园工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们努力再努力。我园全体教职工将在新个月里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。 幼儿园老师个人执教工作总结3 一个学期转瞬过去了，总结过去的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平，提高教学质量，特做一下工作总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师

14、的政治思想干脆影响到孩子，我在思想上高标准的严格要求自己，主动参与园内各项活动，并仔细做记录，做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况进行了适当的调整，并统一应答口令，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，利用晨检，午餐前的时间向幼儿教介绍自我爱护行为的简洁常识，请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。 三、教化工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动，思维灵敏等特点，体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬，拍打，投跳，平衡等技能，学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。 幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中

15、，采纳探究在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面明显，幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片驾驭了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜爱探究，视察事物比较细致。通过了解家乡，祖国日新月异的改变，从而懂得爱惜，爱护环境，具有初步的环保意识。如爱家爱家乡，爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学问面变更广了，培育了幼儿的倾听实力及表达实力，提高幼儿对文学作品感爱好，促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手实力，同时也获得了胜利的体验，利用艺术

16、节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工实力进步较大。 四、家长工作： 这个学期与家长协作，做好家园联系，每周展示周安排，让孩子了解幼儿的学习内容，教化要求，对幼儿出现的问题刚好进行家访。 五、主题活动： 在每个活动主题开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷，幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始驾驭状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动须要。 六、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中，我们的工作又向前进了一步。但也存在不足，仔细反思，调整，吸取先进的阅

17、历和管理方法，扬长避短。 幼儿园老师个人执教工作总结4 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这部，转瞬间冬天要过去了，寒假要到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢乐惆怅，函授，收获一切的一切，尽在不言中。成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好的工作。还是仔细地回顾一学期的工作吧! 一不段学习，提高素养 在政治思想是上我一贯严格要求自己，不段学习，与时俱进，本着个人利益听从集体利益，勇于奉献的原则，紧密团结在园领导四周。认仔细真踏踏实实的做事，老醇厚实的做人。在本学期中，主动参见各项活动，业务学问学习，实力培训，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思

18、想到幼儿，做好保教工作。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。平常工作中，我从点滴小事中做到：既要以身作则，又要试听言行，既要一丝不苟，又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在琐碎在微小的事也要严于律己，身正为范。与同事们互敬互爱，是孩子们的老师挚友亲人，以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在自己的岗位上静默耕耘创建，我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的须要，也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。 二勤于思索，提高效率 (一)不断开拓活动领域，努力打造主题教学 在主题探究活动中，立足

19、本班幼儿的特点，选择适于小班幼儿的主题。开展主题活动时，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，充分利用社会幼儿园家长资源，使活动开展的活泼生动丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主子。 (二)结合主题课程，开展里丰富多彩的，努力做到静与动的结合。 三履行职责，固守岗位 作为一名老师，在幼儿园里，仔细遵守考勤制度，主动参与院里组织的各项政治和业务学习。在平常i主动仔细完成原理的各项教化教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们的生活。俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，视神经系统得到有益的调剂，

20、我进一步培育幼儿自我服务的实力，为他们的生活和学习打下良好的基础，示意常规也不是以牺牲幼儿的特性欢乐为代价。我班的章语格刘雨尧毛凯石小挚友生性好动，比较淘气，我们三位老师步调一样，共同合作，使小挚友渐渐能相互帮助关切集体，捣乱的小挚友少了，酷爱劳动的小挚友多了。 “一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”，一个优秀的班集体也是合三为一，集体努力的阶级。 在日常管理中，我首先在思想上高度意识到版务管理在幼儿园管理中的重要性，并以其他班级成员在班务管理目标上达成公共识从而在行动上担当起各自由班集体中相应的一封责任。 其次，做到保教并重，促进家园互动。 培育幼儿的良好生活和卫生习惯，对于小班幼儿来说更为重要

21、。，如去上卫生间时跟随其后，提示入厕的留意点，天气凉了，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿进行多种形式的熬炼，增加了幼儿的体制，患病人数较少，出勤也较高。 在注保教工作的同时，通过家园联系手册电话家长开放日活动及利用每天幼儿接送时于家长沟通等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长取得联系，请家长协作，使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些措施，许多家长表示了认可。 四专心对待幼儿，付出总有回报 勤勤恳恳做好自己的工作，做到对孩子要细心耐性热心，用爱感化孩子，信任付出就有回报。 其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努力下，我班幼儿从小

22、皇帝小公主，渐渐成为一群活泼礼貌懂事富于想象乐于助人的好宝宝，每当想到这些，我的心中就充溢了喜悦与感动，看来，自己的而付出与收获是成正比的。 回首这一学期的工作，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐。半年来，我在不断地进步和成才。我庆幸自己鞥置身在一个极利于人成长的环境里工作，并能得到原领导和同事的帮助和关爱。今后，我将一如既往，不断探究育儿的道路，加强自身素养，努力是自己在这耕耘的岁月里不断提高，不段进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态呈现新的面貌，创建新的业绩。 幼儿园老师个人执教工作总结5 本学年，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立

23、起榜样的作用。现对本学年工作总结如下。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 本学年，在教化教学工作中，我面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。 我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协

24、作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。 除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前

25、，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数

26、学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 四、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学年的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 我今后的努力方向是加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。 幼儿园老师个人执教工作总结