新入职幼儿园教师个人工作计划范文精品.docx
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1、新入职幼儿园教师个人工作计划范文新入职幼儿园老师个人工作安排范文1 一、指导思想 经过上学期家园双方共同的努力,取得了很多问题上的共识。本学期我们将接着努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“敬重、同等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参加。 二、状况分析 从上学期我班的家长问卷状况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是特别确定、支持的,这与我们老师在日常生活中仔细、踏实的工作看法是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。 通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教化有了正确的
2、相识,他们的家庭教化观念也有了明显的变更。针对我班现有的实际状况,本学期我们制订了的教化目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。 三、工作目标 1、向家长宣扬科学合理的育儿阅历,主动转变家长陈旧观念。 2、收集家长提出的建议和看法,刚好反馈状况,进一步推动家园一样教化。 3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。 四、详细措施 (一)家园宣扬栏 1、每周公布本班的月教化目标、周安排,育儿小常识,幼儿进步状况等,便于家长了解孩子在园的学习、生活状况。 2、依据本班幼儿家长实际状况,刚好调整每一期“家长园地”,介
3、绍科学与保教阅历。 3、向家长发放宣扬资料,帮助解决家教中存在的问题。 (二)家访、随访。 1、做好家访工作,了解幼儿家庭教化状况及幼儿个人状况。 2、对一天不来园的幼儿刚好上门家访,了解不来园缘由。 3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,刚好与家长联系。 4、每位幼儿家访两次,与家长多沟通沟通,反馈幼儿在家在园的表现。 5、热忱接待每位家长的询问,做好家访的记录工作。 (三)家长会、开放活动。 1、开学初召开班级家长会,分析班级发展状况,宣扬本学期教化目标,提出需家长协作关切、教化的一些工作。 2、开设家长讲座,向家长宣扬家庭教化的重要性及策略性。 3、为家长开放常规半日活动,特色教化活动,使
4、家长了解幼儿在园学习状况,幼儿园教化状况。 4、与家长多联系沟通,做到家园教化的一样性。 5、有目的、有安排、有针对性的指导家长正确培育和教化孩子。 6、向家长举荐学前教化杂志并指导家长阅读。 五、详细支配 (一)九月份: 1、制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、本学期来的新生进行家访,与家长一起刚好稳定幼儿心情,尽适应幼儿园学习与生活。 3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记,确定重点照看帮助的对象。 (二)十月份: 1、依据状况召开班级家长委员会会议,探讨本学期家长工作安排。 2、对班内特别孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭状况分析,对他们赐予更多的关爱。 3、召开“九九重阳敬老主
5、题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐 (三)十一月份: 1、天气渐渐变冷,提示幼儿合理的照看幼儿。 2、组织秋季亲子一日游。 (四)十二月份: 1、召开其次次家委会。 2、随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的看法。 (五)一月份: 1、召开期末家长会,向家长汇报状况。 2、评比好家长,撰写家教心得。 新入职幼儿园老师个人工作安排范文2 一、端正思想明确相识(指导思想) 坚持以师德建设为中心,以提高老师综合素养为目标,以学习贯彻_大精神为动力,以现代化教化观念为指导,以幼儿园教化指导纲要精神为主线,注意老师教化观念的转变与更新,突出教化科研实力的培育与现代教化技术在课堂教学中的应用,形成实、
6、活、新为特征的教学氛围,通过教学实践,加强老师对创新精神和实践实力的相识理解。 二、全面培育注意实效(工作思路) 幼儿老师是幼儿园教学中的骨干力气,是全面实施素养教化的生力军。而素养教化的主渠道是课堂教学,因此,我园对老师的培训所实行的培训策略是:以加强老师职业道德教化,深化课堂教学改革。主动开展教化科学探讨,快速提高课堂教学效益为中心,全面培育,以达到提高老师综合素养的目的。 三、不断探究开拓新路(培训过程与成效) 适应21世纪教化发展须要的幼儿老师,是高素养的幼儿老师,对她们的培育应当是全方位的培育。因此在培训前,首先制定了较为全面的培训安排,使老师能在培训中得到全面的提高,有了牢靠的保证
7、。 1.开展生动的师德教化活动,加强师德建设。 组织老师仔细学习大精神,学习贯彻教化部颁发的幼儿园老师职业道德规范,提高老师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并仔细的组织老师学习教化教学法规,常常组织老师进行思想汇报、沟通和座谈会,净化老师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事。同时,提高老师的平安意识,有高度的责任感,老师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的敬重和信任。 2.提高老师的整体素养,仔细组织好老师的业务学习。 我园围绕中心园开展的各种评比活动,大力发挥骨干老师和青年老师的带头示范作用。常常开展课研和课改活动,
8、重在深化研讨幼儿园教化指导纲要精神。要求老师设计一份体现纲要精神的活动方案,写一份渗透纲要精神的有关论文,举办一次谈纲要座谈会。开学初,要求老师制定好自我培训安排。一周支配一次作为老师基本功练功日,一学期支配一次基本功竞赛,仔细组织老师之间的教学探讨活动。要求骨干老师上好示范课,青年老师每月上好一节教学探讨课,35周岁以上的一学期上好两节探讨课。园领导听课不少于30节,老师不少于20节。在教学过程中,侧重幼儿爱好的培育、实力的提高、环境的创设、材料的打算及良好习惯的养成,努力提高保教质量。 3.围绕课题“培育幼儿关切他人”,搞好课题探讨培训工作。 本学期,我们组织老师仔细探讨、实践、总结,上好
9、课题探讨课,写好有关论文,收集整理好各种材料,为下半年充分做好接替的打算,并发挥教研组的作用。双周二是作为教研组活动日,各教研组做到有安排、内容,有总结。切实提高了老师的科研意识,定期检查老师的备课。 四、积累阅历,反思不足,努力实现培训工作课程化(全面总结,完善思路,形成体系) 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚起先,我们有安排的培训与一些应急工作之间还存在着肯定的冲突;各类培训内容的连接落实上还有待于我们进一步思索,怎样才能有效解决以上问题,仍须要我们不断实践不断探究,才能使各类培训最终形成课程化体系。 总之,老师培训是我园的一个系统工程,须要我们不断努力,不断探究,每个老师都要树立终身学
10、习的观念,树立生命不息教研不止的思想。 新入职幼儿园老师个人工作安排范文3 为了不断提高自己的教化教学水平和业务素养,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素养,特制定个人研修安排,详细内容如下: 一、自我研修 1、主动参与骨干老师培训,不断反思总结,提高自身素养和专业水平。 2、主动参与各种教化教学活动,并做好示范引领作用。 3、阅读一些幼儿教化方面的书籍并撰写读书笔记。 4、仔细学习3-6岁儿童学习与发展指南纲要。 5、大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。 二、示范引领,传帮带 为了提高老师的整体素养和教化教学水平,发挥骨干老师的传、
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