教师入编考核个人总结最新精选10篇精品.docx

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1、教师入编考核个人总结最新精选10篇老师入编考核个人总结1 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在20x年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述： 一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面 作为一名老师，能够仔细贯彻党的教化方针政策，遵纪遵守法律、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细学习专业学问，工作看法端正在，仔细负责;作为一名党员，带头学习宣扬党的十八大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。 二、专业学问、工作实力方面 一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学

2、生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以主动的看法上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学

3、校组织的校内外教学观摩活动，能刚好把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思索，教学实力的再提升。 三、工作看法，勤奋敬业方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作成果、成果方面 在过去的一年中本人撰写的论文x，获县级一等奖，参加的课题省级立项，下按安排实施。 教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，

4、是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。 老师入编考核个人总结2 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教化、教学、主要成果、年级组四个方面分析我的工作状况。 一、教化工作 本学年度我接着担当六班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在很多方面有了很大的进步。大多数学生酷爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。有几

5、次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面限制不住心情，是他们一双双纯真的眼睛激励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有耐性了。工对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的难受也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把我内心深处所经验的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们情愿亲近

6、我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、激励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关切也使我深思，从今，我平和了，对学生的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从细微环节做起!对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱学生，更能激励他们

7、奋进!有了发自内心的爱，我和学生之间真的变得密切无间。在班里，我们像挚友一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐私。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我始终认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教化教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下美妙的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感

8、恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会始终陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献诞生命的老师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的老师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。 二.教学工作 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有

9、了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 现在的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、实力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育学生的学习实力。 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱，但是做事却不顾后果，不懂得

10、友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生情愿主动举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念，又大大满意了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会刚好制止并严厉的告知他这样做是错的。课

11、下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮助他。”就是这样的一句话，使孩子们酷爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清晰为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的实力。 三.主要成果 本学年我们班获得

12、了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干老师;年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国教化科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生特性化朗读的指导北京市教化科学探讨参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。 四.年级组工作 我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了教化教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内全部老师团结一样，同心同德毕业考试。我带领组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互激励，共同探讨教学

13、，共同面对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们年级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的与最低的分差也在 我深知：没有爱的人生是不完备的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 老师入编考核个人总结3 本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结阅历，找寻不足，现将一学年的工作总结如下： 一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度酷爱老师工作，

14、思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教化方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作。 (1)课前备好课，做到： 仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。 了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把自已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合，布置好

15、作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学沟通方面，我主动参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 四、工作中存在的问题主要表现在： 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了

16、解不够，对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 老师入编考核个人总结4 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专

17、业的书目只读教化新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天阅读才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，刚好了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处细微环节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请

18、教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业安排，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作，各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养教化工作先进学校”、“教化改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教化标准化学校”评估验收。 常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教化教学常规工作细则(修订)要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作安排的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了教化教学大检

19、阅工作“回头看”活动，共听课 教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研安排，并组织实施、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并主动与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化教化科研，实施“创新校本教研的实践与探讨”课题探讨，组织申报全国及我省教化信息技术探讨“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的探讨。同时月

20、在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在杨梅中心小学实行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的相识受到了与会者的一样好评。 驾云校报，细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。 其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和学生参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与时俱进谋发展，素养教化谱新章浔中镇年教化工作总结、德化县浔中中心小

21、学教化教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;组织好各类竞赛，如组织老师说课竞赛活动和学生绘画竞赛;月，组织学生硬(软)笔书法竞赛活动;月，一、二年级讲故事竞赛活动;，组织开展“亮我才艺，秀我风采浔中中心小学'老师才艺展示”活动等。月，本人参与县教化系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待主动进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高

22、专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变：任何的变更对于一个人都是艰难的，我将根据新的工作路径去变更一些看法、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：接着发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的看法为自己的目标，尽自己努力在“真诚、善意、精致、完备”这八个字里面找到人生价值的所在。 老师入编考核个人总结5 一学期来，本人仔细备课、

23、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 一、政治思想方面。 本人在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教化，提高班上学生的思想觉悟，教化学生酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国、同时酷爱家

24、乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教化教学方面。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意

25、信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 复习阶段。针对每一位学生绽开复习，留意联系实际，画图，看图，培育学生的读图实力，指导学生依据图形相互之间绽开提问，开拓思维。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好

26、对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比指责更能教化学生。 3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三人行，必有我行焉。我留意平常和其他沟通，向有阅历的老师学习，学习教学方面的好的阅历、方法，学习管理学生方面的好的方法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注

27、入簇新血液。 现在是新课程试验阶段，无论学问、教学阅历都是摸着石头过河，我平常留意钻研教材、仔细阅读课程标准，常常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。 三、其他方面。 严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。仔细上课。 四、成果和不足。 1、本学期使大多数学生对地理很感爱好，期末考试地理成果考得比较优秀。 2、不足：对于优生过于信任，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。方法花样太多，学生晕头转向。 五、今后努力方向。 1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素养教化，开展对教材的探讨，解决问题，深化教学改革。

28、2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教化管理学生。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 老师入编考核个人总结6 敬重的各位领导、各位老师： 我是李某老师，毕业于某特别教化师范学院，20_年10月通过老师聘请，在某特别教化学校参与工作。怀揣着对特别教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛与欢乐，我把自己的青春倾注在我所钟爱的特教事业上，倾注于每一个特别儿童身上。经过这一年的努力工作和不断学习，

29、我获益良多，现总结如下： 一、个人基本状况 品德是确定一个人价值的先决条件，没有良好的思想品德，其他一切都是空谈，一年来我坚持定期进行老师职业道德学习，提高自身的思想觉悟，逐步形成正确的人生观、价值观。酷爱特教事业，思想上和工作上向老老师、优秀同事看齐。我听从学校的工作支配，协作领导和其他老师做好各项工作。做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。主动参与学校支配的校外培训以及本校培训，主动参与政治学习，教研活动。不迟到不早退，不错过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作，在工作中，敬重领导，团结同事，虚心向老老师学习教学阅历，共同学习，共同进步。 二、一年来的工作成果

30、1、本年度担当某班的班主任，仔细做好班级各项工作，刚好了解学生的困难，帮助学生。 2、担当某班生活数学的教学工作，依据本班实际状况制定了教学安排并完成了教学工作，协作相关学科完成辅课工作。 3、本年度担当第四组送教组长，依据学生的实际状况制定个别化教化安排，在每次送教之前，都与家长电话沟通，并在送教结束后刚好做好记录。 4、组织开展“积木”特色课的教学。 5、仔细主动打算公开课，主动参加本学期学校组织的同课异构活动。 6、协作学校各处室仔细完成支配的各项工作。 7、主动参加生活数学教研组的每次教研活动，吸取各位老师的教学亮点。 8、按时完成学校领导安排和支配的其他临时性工作任务。 三、存在的问

31、题 1、在把握课堂方面还有所欠缺，在数学教学方面还须要调动学生学习的主动性、主动性，发挥学生的主体作用。 2、还须要仔细钻研新课程标准，主动进行课堂教学创新和改革。 四、今后工作的准备 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、多听课，学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。 3、关注班级的每位学生，赐予他们更多的服务与帮助。 4、多加学习班主任工作理论，多向其他班主任学习，努力做好班主任工作。 5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象。 一年的工作既有收获又有不足，刚好总结，是为了把以后各方面的工作做得更好。

32、在各位领导和老师的帮助下，我有信念，肯定能够战胜自己的不足，在今后的工作中我会不断充溢自己，加强学习，不断总结，为特教事业的发展尽自己的一份力。 老师入编考核个人总结7 光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都须要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细

33、钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 多看书，多上网。进取学习各种教化理论，以充溢自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。 刚好

34、写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应老师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我： 在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平到达一个新的高度。 加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参加课题探究。 接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好打算。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的提高

35、。在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的老师。 老师入编考核个人总结8 敬重的各位领导： 大家好! 我叫张某老师，20_年7月毕业于某师范高等专科学校，20_年10月，通过新老师聘请，我加入到某特别教化学校这个大家庭。回顾这一年的工作，有苦有甜。使我更加酷爱特别教化，酷爱特别的孩子们。更加明白作为特教老师，我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结阅历，吸取教训，以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一年的教学工作总结如下： 这一年我担当某班和某班的唱游与律动课的教学

36、，在校领导的统一支配下，我依据学科课程标准以及每个班学生的实际状况。确定不同的教学目标，在课堂教学中因材施教，实行分层教学，调动学生的多感官参加，尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的欢乐，注意激发学生爱好，唤醒学生的情感共鸣。培育学生的仿照实力，发展学生的想象力和对音乐的感知实力。针对学生生理、心理的特点，我实行新的教学手段联系生活，渗透康复理念，帮助学生学会生活，融入社会。 这一年我经验了疫情期间的线上教学，学校为阻断疫情向校内扩散，确保师生平安和身体健康，开展了“停课不停学，离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教老师，我主动参加其中，选择适合学生的线上课程，为学生供应

37、教学服务。 这一年我还参加了政教处的日常工作，完成了学生到校状况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也主动参加我校元旦文艺汇演等活动，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有事请假并有效运用工作时间。 同时，我还加入到了送教上门工作中，通过对学生进行沟通和实力评估，分析送教生的特点，制定有针对性的送教安排。通过送教工作，帮助孩子学习学问，提高他们适应生活的实力，与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习，更好地适应社会。 当然，在这一年的工作中我也存在许多不足之处，学科教学方面需多钻研、多思索、不断创新让课堂活起来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课，对学生常规管理较少，只局

38、限于自己学科的课堂，还须要向有阅历的老师学习管理班级阅历，全面的了解学生。 苏格拉底曾说：“教化不是灌输，而是点燃火焰”。在今后的教化教学中，我将专心施教，虚心学习，用自己所知、所学、所悟点燃特别孩子心中求知和奋勉向上的火焰! 老师入编考核个人总结9 敬重的各位领导： 大家好! 我叫张某老师，20_年7月毕业于某师范高等专科学校，20_年10月，通过新老师聘请，我加入到某特别教化学校这个大家庭。回顾这一年的工作，有苦有甜。使我更加酷爱特别教化，酷爱特别的孩子们。更加明白作为特教老师，我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结阅历，吸取教训，以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一

39、年的教学工作总结如下： 这一年我担当某班和某班的唱游与律动课的教学，在校领导的统一支配下，我依据学科课程标准以及每个班学生的实际状况。确定不同的教学目标，在课堂教学中因材施教，实行分层教学，调动学生的多感官参加，尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的欢乐，注意激发学生爱好，唤醒学生的情感共鸣。培育学生的仿照实力，发展学生的想象力和对音乐的感知实力。针对学生生理、心理的特点，我实行新的教学手段联系生活，渗透康复理念，帮助学生学会生活，融入社会。 这一年我经验了疫情期间的线上教学，学校为阻断疫情向校内扩散，确保师生平安和身体健康，开展了“停课不停学，离校不离师”的线上教学活动。作

40、为一名特教老师，我主动参加其中，选择适合学生的线上课程，为学生供应教学服务。 这一年我还参加了政教处的日常工作，完成了学生到校状况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也主动参加我校元旦文艺汇演等活动，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有事请假并有效运用工作时间。 同时，我还加入到了送教上门工作中，通过对学生进行沟通和实力评估，分析送教生的特点，制定有针对性的送教安排。通过送教工作，帮助孩子学习学问，提高他们适应生活的实力，与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习，更好地适应社会。 当然，在这一年的工作中我也存在许多不足之处，学科教学方面需多钻研、多思索、不断创新让课堂活起

41、来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课，对学生常规管理较少，只局限于自己学科的课堂，还须要向有阅历的老师学习管理班级阅历，全面的了解学生。 苏格拉底曾说：“教化不是灌输，而是点燃火焰”。在今后的教化教学中，我将专心施教，虚心学习，用自己所知、所学、所悟点燃特别孩子心中求知和奋勉向上的火焰! 老师入编考核个人总结10 敬重的各位领导、各位老师： 我是李某老师，毕业于某特别教化师范学院，20_年10月通过老师聘请，在某特别教化学校参与工作。怀揣着对特别教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛与欢乐，我把自己的青春倾注在我所钟爱的特教事业上，倾注于每一

42、个特别儿童身上。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，现总结如下： 一、个人基本状况 品德是确定一个人价值的先决条件，没有良好的思想品德，其他一切都是空谈，一年来我坚持定期进行老师职业道德学习，提高自身的思想觉悟，逐步形成正确的人生观、价值观。酷爱特教事业，思想上和工作上向老老师、优秀同事看齐。我听从学校的工作支配，协作领导和其他老师做好各项工作。做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。主动参与学校支配的校外培训以及本校培训，主动参与政治学习，教研活动。不迟到不早退，不错过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作，在工作中，敬重领导，团结同事，虚心向老老师学习教学阅

43、历，共同学习，共同进步。 二、一年来的工作成果 1、本年度担当某班的班主任，仔细做好班级各项工作，刚好了解学生的困难，帮助学生。 2、担当某班生活数学的教学工作，依据本班实际状况制定了教学安排并完成了教学工作，协作相关学科完成辅课工作。 3、本年度担当第四组送教组长，依据学生的实际状况制定个别化教化安排，在每次送教之前，都与家长电话沟通，并在送教结束后刚好做好记录。 4、组织开展“积木”特色课的教学。 5、仔细主动打算公开课，主动参加本学期学校组织的同课异构活动。 6、协作学校各处室仔细完成支配的各项工作。 7、主动参加生活数学教研组的每次教研活动，吸取各位老师的教学亮点。 8、按时完成学校领

44、导安排和支配的其他临时性工作任务。 三、存在的问题 1、在把握课堂方面还有所欠缺，在数学教学方面还须要调动学生学习的主动性、主动性，发挥学生的主体作用。 2、还须要仔细钻研新课程标准，主动进行课堂教学创新和改革。 四、今后工作的准备 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、多听课，学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。 3、关注班级的每位学生，赐予他们更多的服务与帮助。 4、多加学习班主任工作理论，多向其他班主任学习，努力做好班主任工作。 5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象。 一年的工作既有收获又有不足，刚好总结，是为了把以后各方面的工作做得更好。在各位领导和老师的帮助下，我有信念，肯定能够战胜自己的不足，在今后的工作中我会不断充溢自己，加强学习，不断总结，为特教事业的发展尽自己的一份力。 老师入编考核个人总结最新精选10篇