支教工作心得小结优质.docx
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1、支教工作心得小结支教工作心得小结1 风和日丽的一个星期六早上,中学教化协会晨曦队每星期六的义务支教活动如期进行,在各位队员的辛勤努力下,活动顺当地完成。 由于支教的学校较远,须要1个多小时的车程才能到。为了不影响正常的支教时间,队员们6点就起了床,早餐也来不及吃就匆忙地集合等待公交车,直到在车上我们才吃上早餐。经过1个多小时在车上的颠簸,最终到了,一天的支教活动即将起先。 其实这次支教对我来说是旧地重游,因为我三下乡已来过这里支教15天了,这次的到来仍旧是怀着无比的兴奋和激烈的心情,希望收获不一样的感动。 当我走进校门时,一群群熟识的面孔向我飞奔而来,异口同声的说着:“老师好,好久不见了!”看
2、到他们可爱、天真、顽皮的表情,我不由自主地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武术队的队员个个都来跟我说:“老师,你教我的武术我现在还全都记得,你这次还教武术吗?我还想学。”还有一批爱动的女孩对我说:“老师,我们都选了跳舞,你要教我们跳。”听完这样的话,心里能不感动吗?像有一股暖流从心底流出来。真恨不得把学问毫无保留的传授给他们。 我这次教的是初一、初二的英语,他们的基础都很差,平常上课基本上没听,有些同学连26个字母还不会写。于是我就从最基本的字母音标讲起。虽然他们什么都不懂,有些同学也听不进,但令我感谢的是有一部分同学非常仔细地听课、做笔记、跟着我的思路走,踊跃发言,让我顺当地把一节课上好。
3、这次支教活动让我感受很深,至此我诚心地祝福义务支教活动越办越好,一起为留守儿童撑起另一片天空! 支教工作心得小结2 怀揣着可以有更多熬炼机会的想法自己自愿报名来到了秀山顶岗实习,很幸运的自己被分到了_镇中,这里交通便利,新修的学校各种设施还是算比较完善的,尤其是在住宿上太让自己满足了,和自己还将来之前的想象是完全不一样的好! 对于一个新环境刚起先难免有许多的不适应和稀里糊涂的埋怨。学校的位置比较奇妙处于两个镇之间,因此难免有点不便,没有消遣、没有亲人挚友在身边,尤其是周末两天对于我们这里几个实习来说无聊和无趣是在所难免的,但有一群可爱的学生,因此不会觉得太孤独。 整个学期下来自己感受到的是一种
4、难得的充溢,学校分给自己一个班的语文和三个班的历史,几乎是每天都要仔细备课,一周十二节课时的支配很让自己满足和满意。一个学期就这样快结束了,对于自己来说学到的东西真的许多:由起先不会写教案变得不再为教案而担忧;由上第一节课惊慌不已的自己到现在可以游刃有余的讲完一堂课;由刚起先的羞怯变得可以大大方方面对自己的学生-这些都是自己在学校做为一个学生不能体会和领悟的。刚起先自己和这些学生都是相互的生疏和排斥,尽管自己努力想和他们打成一片然而起先的时候始终不如自己的愿望,好的是两三周下来就能和各个班的学生融洽相处、共同学习,混熟后的自己感觉只要能和学生在一起,能看到他们的进步,能听他们说声“老师好”我都
5、感觉无比欣慰。 乡镇上的孩子真的很朴实、很单纯也很懂得感恩,哪怕你对他们一点好,他都会牢记在心,每周都有学生邀请到他们家去打发无趣的周末;这里的孩子太懂事了,有时候自己心情不好,上课间或无精打采时或身体不好他都会给你说些劝慰的话或送上他们自己做的小卡片;这里的孩子太可爱了,每当犯错误打他们的时候他们都说:“老师你打吧是我不好,但是可不行以轻点,真的很痛很痛,你打我我不恨你我知道你是为我好”;这里的孩子好像也有那么点点可怜,他们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点东西;这里的孩子也好像有那么一些些笨笨的,许多简洁的问题都须要我们一而再再而三的重复和强调很多次。这里的孩子虽然不
6、是特聪慧但特努力;这里的孩子虽然没有钱但有爱心;这里的孩子虽不懂讨好但懂感恩,自己最记得的就是一个周末晚上为我办的一个名为“老师我们恒久不会遗忘你”的惊喜,让平常以老师形象呈现在他们面前的自己也流下了感动的泪水,主要是觉得自己平日里的付出没有白费,至少我所做的一切他们都记在了心里! 面对即将离开的这里,在所难免有许很多多的不舍和稀里糊涂的依恋,终归一个学期下来感情还是给培育出来了!不舍这里的对我们好的办公室老师、不舍这里区分大城市的生活、更不舍这一群可爱而又可气的学生们!是他们让我体会到了一个初为人师的内心感悟! 支教工作心得小结3 灼灼日光生出暖意,袅袅清风拂来清爽。在乡间的路上颠簸着行进,
7、目光所及是低矮斑驳的泥瓦房,鼻尖沁入黄泥青草香,耳畔萦围着隐隐缱绻的短笛与铜铃声。在艳阳刺眼的光晕下,精神好像有一瞬间的恍惚,迷漫间望见一闪即过却难掩灵气的路牌:凤栖村、黑榄园、树棠园心中对久温塘小学的渴望不断升温而猛烈。 久温塘的灵气,能真实地被感知到。在路上,不出百步,必会邂逅一只黄牛,它们步伐稳健而悠然,一切都是岁月静好的样子。四只黑色的山羊和黄白的土狗也成了校内的常客,它们总是娴熟地从校门夹缝中穿梭进来,在阳光抑或树荫下踱步、觅食、打盹,是那么的自然又祥和。以前我总觉得盛夏应当跟繁花相匹配,然而现如今,才发觉生命的鲜活与缤纷的盎然并非只有花儿才能实现。在久温塘的这个季节,花儿鲜见,但树
8、木葳蕤繁茂、草儿绿得就像要溢出画框,路边随时可见的野生黄皮与龙眼促成了视觉上花团锦簇的错觉。有过真实的视觉感知,才喟叹万物有灵,而此处尤甚。 假如只用两个字来形容此行支教的感受,那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、数个学生,而万丈光线。毫无疑问,这里资源有限,网络通信不发达,三人拼睡一张床,洗澡须要用水桶接水在厕所进行只是艰辛着的同时,生活的本真与欢乐也出现,更有一份纯粹油然而生。这些小挚友生性好动,喜爱满校内地奔跑玩闹,也喜爱屁颠屁颠地跟在我们身后,用甜甜糯糯的声音喊老师,突然把糖果或者自己折的.满天星塞到我们手里。当我们正想摸摸他们的头说感谢的时
9、候,眼神一交汇,他们就含羞着跑开了。原来始终在纠结苦恼上课的时候应当用怎样一种看法或方式去面对这么皮的小孩儿,直到我第一次真正走进教室,看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正,两颗乌黑发亮的眸子直直地盯在我身上,眉宇与嘴角是掩饰不住的新奇、喜悦与渴求的时候,我发觉这种顾虑全然是多余。 在他们朗朗的读书声抑或自然的笑语声的牵引下,我的思绪总是会不自觉地被拉扯得很远。我在想十年之后,当时赤着脚满校内跑的孩子可能会西装革履、牵妻附子;当时羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐,思维敏锐;当时在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术、端庄渊博无限的可能性,都有概率在将来的某一刻绽放异彩。所以这群孩子,值得专
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