晚会策划案毕业晚会最新汇总篇范例.docx
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1、晚会策划案毕业晚会最新汇总篇晚会策划案毕业晚会1 一、活动目的: 在大三老生即将离开之际,借此晚会呈现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成果,重温当年的高校三年历程,见证学院的发展,告辞大三的学长学姐们。 同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝合力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校内文化生活。 二、活动主题: 忆流年岁月,聊辉煌将来 三、活动时间: 四、活动地点: 五、活动流程: 本次活动共分两个部分: 大三学生环节与大一大二学生环节。 一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。 第一部分:歌舞部分 本部分将以清唱开头,该唱段将
2、以激情昂扬的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充溢激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将持续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。 其次部分:脱口秀部分 在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的骄傲,并序以脱口秀的方式讲解并描述我班的优势特色和一些班级历史,并最终引出班级的ppt短片。 第三部分:ppt短片 该部分主要是放映班级制作的ppt,其中包括班干队伍建设,团支部建设,学生寝室文化建设,班级学习风貌,学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。 第四部分:合唱部分 充分利用
3、班级歌颂方面的强项,并以歌声展示班级的团结和主动向上。在节目最终我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝愿。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛接连上台,最终由全部人唱一首合唱结束表演。 二、大一大二学生的节目分为五个部分,以朗诵穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。 第一部分:朗诵 (男)这份情意,不是单纯的亲情; (女)这份情意,也不是单纯的友情。 (男)我们从四海相聚到这生疏的环境,是你们帮助我们走过这懵懂的一年。 (女)你们帮助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴! 其次部分:情景剧表演(共三幕) 选取发生在_级与_级之间的片段。 第三部分:歌曲 后台演唱歌
4、曲感恩的心 第四部分:朗诵 在演唱感恩的心同时: (女)可是,相聚的日子总是那么短暂,离别又来的那么快! (男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们用心致志的身影, (女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充溢青春的活力, (男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影! (女)但请信任我们肯定会接过你们手中的接力棒,接着主动主动地提高综合素养,我们肯定会给学院带来更多的荣誉 (男)新的生活带来新的考验,我们肯定要一起加油,一起努力。 (女)我信任在新的时期我们肯定会 (合)开拓新的起点,创建新的高度! 第五部分:歌曲 班级代表合唱我信任。 最终在歌曲声中结束本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影
5、留念。 六、活动意义: 通过本次大赛,呈现我院的班级风采,推动校内文化建设,构建河蟹校内,活跃班级气氛,让老师更加了解同学们的学习和生活状况,促进各个班级间的沟通,同时也增加本班的凝合力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美妙回忆。 晚会策划案毕业晚会2 一.晚会主题 “go! my future!” 此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以激昂人心的同时朗朗上口,同时表现毕业生对过去的怀念和对将来的向往 二.晚会时间地点: 时间:初定_年6月16日 晚 8点。 地点:图书馆前。 三.晚会主要对象 主要对象:学院_届毕业生 参加对象:学院在校学生 节目表演主要演员:_届全部在校学生 四.征
6、集节目类型 歌舞类、语言类、武术类、技巧类 五.篇章策划 本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“喧闹激烈,煽情,痛哭”为主要依次过程。总体分为三个篇章,三个篇章副主题相辅相成: 第一篇章:amazing_ 其次篇章:feel二年级 第三篇章:fighting!毕业季! 每个篇章节目数量固定在4个,三个篇章12个节目,晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。 同时建议在其次篇章和第三篇章之间插入视频,承上启下,将学生时代和即将走出校门时的心态体现。(视频说明见详细节目策划) 六.详细节目策划 主持人:4人。为削减串场时间,在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。 1.开场:new
7、jazz 沿用开场舞形式,但为符合主题须要,建议此次开场舞采纳new jazz(因为后面的节目注定有hip-hop或poping形式,主要开场激昂人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同) 2.第一篇章:amazing_ 本篇章主要诣在表达_届毕业生刚入学时的激烈和生疏的心情,对即将起先的高校生活的向往和憧憬,一段令人惊异的旅程即将起先! 此篇章节目形式为新奇开放,激烈人心 其次篇章:feel二年级 此篇章主要体现学生在大二时的状态,大二时半只脚起先踏入社会,学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生呈现的是一种浮躁迷茫的状态,在感受着学生生活的同时又要去为自己的将来为自己的工作考虑,尤其是看到越
8、来越多的人离开时内心的浮躁,想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。 此篇章节目形式主题于浮躁,迷茫,伤感。 第三篇章:fighting!毕业季! 在外面闯荡了一年,用自己的努力为自己的将来铺路,在经验了初出茅庐时的鲁莽后,最终是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。起先怀念学生时代,那种无忧无虑的生活,却发觉毕业仿佛越来越近了,是真的毕业了,真的与那些曾经一起疯玩傻笑的挚友们分别了,于是告知自己,哭过,我们就真的长大了,我们须要奋斗,为了将来,为了肩上的责任。 此篇章节目形式主题:伤感,奋斗,此篇章最终肯定要突出奋斗的主题! 3.建议节目: 毕业生视频:视频内容为
9、_届学生的主要生活,从刚走入校门,摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门,然后拍摄上课的情景(要求真实,不要避讳上课睡觉吃东西等。)其次是中午二教的小摊小贩前,再随意拍些真实的打闹场景,然后找几个_届的毕业生随意说些什么,用对话的形式,可以摄像的人问,以闲聊的模式拍摄,切记不行告知被拍摄者要提前拍摄,要求真实,以轻松的状态拍摄,镜头感要求不高,可以在采访的时候运用远景镜头找寻被采访者,后期转为中景,镜头可以摇摆,体现随意兴奋的状态。同时,被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间限制在10分钟以内。 4.晚会主题歌曲: 建议增加晚会主题歌曲,突出毕业的氛围,08届校内歌手演唱,建议歌曲(水
10、木年华:启程)主题歌曲放在晚会结束时唱,然后演员等上台一起合唱。最终大家可以一起喊话,想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激烈人心!突出晚会的主题! 5.观众互动: 增加互动节目。节目名称:“i want to say?”想说的,不敢说的!通通这个时候说出来! 1.开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话,观众将想说的话写在纸条上(字数限制在50字以内)然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。 2.在晚会第一篇章结束时和第三篇章中间分别分两次进行此活动,由主持人从收集纸条的纸箱中每次抽出6张纸条,可由写纸条的人上来亲自读,也可托付主持人读(但都需在纸条上注明)被抽中者还可领取奖
11、品;整个活动共抽取12人。 3.为防止活动冷场,应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。 这个活动主要是与观众互动,把你想说的话,和你不敢说的话,在这天晚上通通说出来!毕业了不要留下缺憾!(箱子做内部做成隔,一边是毕业生的,一边是一般观众的,尽量抽取毕业生的,当然,不能让观众看到箱子分了两边,主要也是为了出现冷场) 七.晚会节目上报支配 个人节目上报班级,班级上报至系学生会文艺部,系上报至院学生会文艺部。 社团节目上报至院学生会文艺部。 可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。 八.宣扬与评审 宣扬时间:5月20日由院学生会文艺部组织进行宣扬。 并由宣扬部起先制作海报。海报色调艳丽些。突出晚会
12、主题并征集节目。 海报在5月23日尽量贴好。 节目上报时间:5月25日结束报名。 节目初审:5月30日 复审:6月5日 三审:6月9日 彩排1:6月13日 彩排2:6月15日 (仅为安排时间,详细时间以实际为准) 评审人员:团委负责老师、院学生会文艺部 九.场务支配: 礼花志愿者4人(开场舞结束和晚会结束) 演员调度负责人(前场2名,后台管理负责至少2人) 语言类节目道具负责人4名(可让礼花志愿者兼) 开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员(学生会和社团部门出) 场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序,保障晚会前场有序。 十.预算 舞台音响:35000 舞台幕布:3000元 节目单:
13、_元(20元/张彩打)共100张 礼花:180元(20元/筒)共9筒(一筒备用) 荧光棒:600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒 手板:1000元(5元/个(小的)200个 邀请函:凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店(共20个)120元(6元/个) 地毯:600元 饮用水:700元(35元/箱(24瓶)共20箱(480瓶) 包括领导用水,工作人员用水 鲜花:800元(200元/束)共4束 主持人服装:800元(200元/套)共4套 演员服装:5000元(100元/套)共50套 奖品:1200元(互动活动元100/人)共12人(建议:学院u盘或外联部赞助) 晚会总预算:51000元整 (详细
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