教师工作教学总结汇报2022(精选十篇)范本.docx
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1、教师工作教学总结汇报2022(精选十篇)老师工作教学总结汇报1 作为一名幼儿园骨干老师,其中包含着领导、同事、孩子、家长的信任和期盼,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、老师、家长、孩子对我的厚望。 一、师德修养 思想引领,不断提升自身素养。在思想方面,作为一名共产党员,我始终坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细参与各种政治学习,不断增加自己的政治素养,树立科学的世界观、正确的人生观、价值观。努力做到“以身正教,言行一样,表里如一,为人师表”,较好地完成了各项工作任务。 二、教化教学工作 1、踏踏实实
2、做好班级日常工作。 作为副班主任,我主动协作班主任的工作。平常教学中,依据纲要和指南的指导思想,依据幼儿的实际须要合理地制定教化安排,综合组织各方面的教化内容。开展形式多样的教学活动,以正确的儿童观和教化观指导教化教学,合理地支配幼儿的一日活动,时刻关注幼儿的想法和感受,以视察者、引导者、支持者、合作者的身份与幼儿互动、交往。敬重幼儿的人格和特性,敬重幼儿身心发展的规律和学习特点,敬重孩子在教学过程中的个体感受,充分发挥他们的潜能,因人施教。注意保教结合、动静交替的原则,创设轻松、和谐、平安、自由、宽松的教化环境和让幼儿施展才能的环境,限度地培育和发挥幼儿的活动爱好和创建才能。树立服务意识,将
3、一切工作建立在为幼儿服务、为家长服务的基础上。生活上,随时留意视察幼儿的健康状况,耐性细致地对幼儿进行护理、照看。活动中,随时视察幼儿的一言一行,留意捕获随机教化的契机。主动与家长建立亲密的合作关系,重视家长的看法,刚好倾听家长的看法和建议,工作力求做到令幼儿、家长满足。 2、努力提高教科研水平。 平常,我注意教学理论的学习,从身边的教化教学实际入手,选定适当的探讨范围或方向进行课题探讨。同时结合自己的特长和爱好,以原先的课题为基础找寻突破点,本学期我的个人微型课题“问题团队建构(QTC)”学习模式在中班科学探究活动中的应用之探讨在嘉兴市立项,这既是压力也是前进的动力,更加鞭策我不断对自己的教
4、化实践进行反思,主动探究与解决遇到的问题。刚好写心得体会、案例、教养笔记,在从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。 三、教研组工作 作为年级组长,除了完成自身的教化教学工作任务之外,我还组织年级组的一系列活动: 1、注意青年老师的培育 每周五我会组织组内老师扎实开展一周一次的教研活动;同时能把自己的珍贵阅历毫无保留的传给年轻老师,指导其日常教学工作。本学期我们组新入职了二名新老师,各方面的阅历都存在明显的不足,我利用教研活动的时间组织组内的几名骨干老师,对他们进行一对一的辅导,多给她们展示自己的机会,最终她们在园级的“亮相课”、“过关课”、“汇报课”等一系列公开活动中取得了肯定的成果,同时
5、也得到了领导的认可,促进了青年老师的成长。 2、促新老老师共同成长 我们组内的的每个老师,都能本着相互学习、共同提高的看法相互切磋、同心同德,集思广益、取长补短。外出听讲座、参与观摩活动回来在每周的教研活动时间会与大家一起共享,共享倾听到的珍贵阅历。同时组内的师徒能定时相互听课、评课,在日常教学中也能随时探讨、探讨。整个年级组学习氛围深厚,老师工作状态主动向上。 3、打造特色化教研活动 本学期我努力尝试以“集体备课”和“课题化的教研”等活动形式,进行教化教学的有效实施和不断创新。在集体研讨、协商的过程中,老师的教化理念、教学观点随时发生着激烈的碰撞,通过碰撞彼此相互启发着。如:开展新的主题前,
6、大家集思广益,针对各班级特点,合理地选择主题教学内容,确定出主题墙和区域环境的创设内容及形式。在实施互动研讨、开展集体备课的过程中,老师们通过相互传递各类信息,促进了资源的共享、方案的进一步优化,使集体备课的质量得到了进一步的提升。老师同伴间的这种良好的互动关系,促进了全组老师的专业化成长。 四、今后的准备 知不足而奋进是我的追求,在珍惜学校供应学习、展示平台的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,主动参与各级教学研讨活动,多读书,读好书,让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。在今后的工作中,我肯定会更加努力,起好引领作用,争取更好的成果。 老师工作教学总结汇报2 一年来,本人仔细学习贯彻党的十八大
7、精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、思想工作方面 本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,互相学习,协作默契,教学
8、水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、在教学工作方面 我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,树立起他
9、们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 三、在班主任工作方面 我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 四、存在不足和今后方向 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强
10、自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 2、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。 老师工作教学总结汇报3 一转瞬,一个学年快过去了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想相识 这一学年,在教
11、化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。 时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的特长,领
12、悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学年,作为小学老师的我主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。 最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃
13、,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责,而学生时刻有个老师在身旁指引,学起来也特别起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步特别快。 三、领班工作 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学
14、生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作主动、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。 老师工作教学总结
15、汇报4 一转瞬,一个学期快过去了。在这个学年中,我认仔细真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作状况总结如下。 一、政治思想方面 本人听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务,毫不保留自己的观点,实话实说,相互学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。 二、教化教学工作 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型
16、热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。 三、出勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作主动、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 四、主要成果 在这一学年里,我班学生在省级刊物上发
17、表作文3篇,讲故事竞赛中获得一等奖,在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成果。在本学期期末调研中语文合格率为_%,优秀率为_%,位列同轨班级其次名。撰写三篇论文在省级刊物发表,_多篇稿件被报刊录用,德育工作活动案例唤醒亲情,感恩父母,真爱永存获得市级一等奖,少年_教学设计获得省_杯三等奖,论文爱好、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯获得市级二等奖,案例闲逛童话林获得市级优秀奖,在市绿色家庭评比中被评为绿色家庭。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。 老师
18、工作教学总结汇报5 一学年的工作很快就要结束了,回顾一学年的工作,忙劳碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成果,改善不足,此刻我就把自我这学年的工作作如下总结: 一、思想方面 本人思想端正,拥护党的正确领导,关切国家大事,并且能专心参与政治学习。专心参与学校的各项活动,仔细学习了教化法,并自学有关教化教学的相关理论学问。 二、教学方面 本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自我的观念,力求使自我的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自我的缺点。所以备课时我仔细钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,
19、我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的学问资料,我专心查找课件,制作课件,打算、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的专心性和创建性思维,使学生有举一反三的潜力。课后仔细总结上课中所出现的突发事务、临时灵感,写好反思。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是职责,敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格,老师与学生虽然处在教化教学过程中的不一样的地位,但在人格上就应是同等的,这就是要求老师不能不可一世,更不能利用
20、老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与老师缩留意理距离。老师的职责不仅仅仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的教化工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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