教师试用期工作总结范文精编.docx
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1、教师试用期工作总结范文老师试用期工作总结范文1 五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充溢”。 刚起先的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。可是,转瞬间,最终一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小挚友们分开。 幼儿园的实习,让我在欢乐中获得了许多学问,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。 经过了一周见习,我在指导老师那里学到了许多教化孩子的方法:学到了如何使幼儿宁静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等
2、。 在教学过程中,我尽自己的努力去完成我的教学任务,仔细写好教案,打算好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的看法汲取消化,把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。在教学活动中,我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点,激励孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。 在保育工作中,我主动和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念。户外活动时,孩子热了,
3、我会立刻给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提示孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,提示小挚友们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要宁静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡察工作,为孩子盖好被子,并在特殊怕热的幼儿背后放上毛巾等等。 这五周时间,是我和孩子接触时间最久的时候,充分验证了一句话“幼儿园恒久是充溢朝气的,让人最快乐的地方”,孩子都很可爱,虽然他们身上会有缺点,有些孩子很皮,上课的时候还不听话,但是,这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇
4、怪异的问题,让我不知道如何作答。尽管这样我还是很快乐,我觉得孩子就应当有想法,我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好仿照、新奇、好问,但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性,只有靠老师教谕学问,所以作为一名老师要做好榜样。 记得有一次在语言区,我们班的小挚友在进行角色扮演,一名当老师的幼儿对小挚友说:你不乖的话就把你送到中二班去,过了一会又说,园长老师要过来了,还不乖?我听了之后哭笑不得,这位小挚友一字不落的登记我常常拿来“威逼”他们的话了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大,他们的仿照力很好,会学老师的言行,肯定一学一个像。 作为一个幼儿园老师,要以身作则,还要爱好广泛,假如自己
5、的学习爱好不浓,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好,而我也会在以后的时间里接着学习,范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。 这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜爱孩子,以后我会用更多更多的耐性、细心和爱心来对待他们,这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活,让我体会到了做老师难,做幼儿老师更难,因为幼儿老师能成就一个孩子的一生,也能毁了孩子的一生,每个孩子都有自己的内心世们,他们好比一把把锁,老师就是那_的钥匙,我希望自己能真正走进孩子们的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们;这段期间也知道了自己的不足。我要回到学校充溢学问
6、,用一切空余的时间来弥补这个缺口。 实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。 老师试用期工作总结范文2 古人说:老师是蜡烛,是春蚕;今人说:老师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对老师的评价,也是对老师的期望,更是老师的一种责任。 我于一九九七年毕业于锦州其次师范学校,随即安排到了沟帮子镇孙庄小学,始终担当高年级的教化教学工作,从事班主任工作已经整整六年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依旧爱着我的事业,爱着我那些天真烂漫的孩子们。 一、班主任必需为人师表,在言传身教中陶冶爱。 加里宁说过:“老师每天仿佛蹲在一面镜子前
7、,外面几百双精细的富有敏感的擅长窥视出老师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”因此,作为老师要为人师表,力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室望见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿主动主动性,这时我就起先思索,怎样才能使学生人人关切班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发觉地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它
8、捡起来。几天过后,有些同学望见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我刚好的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德,慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人指责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事,使我相识到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快。现在,我班同学人人都关切班级,把班级当作自己的家一样爱惜。 二、加强德育工作 我依据少年儿童的年龄特点,学生的学问水平、接受实力以及结合重大节日,召开了祖国在我心中的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物
9、博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增加了学生的民族自尊心、骄傲感,激发了学生酷爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了老师,辛苦了!主题队会,使同学们了解了老师是一个光荣的职业,他须要有耐性、有责任感,还要有渊博的学问。通过诗朗诵、歌舞表演等形式,使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感。 利用思品课对学生进行教化,使学生学有所得。通过小品、话剧等多种形式,使学生亲身参加、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素养教化的要求。 每天晨会时间,刚好针对学生当前存
10、在的问题予以解决,刚好订正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培育学生自己勇于承认错误的实力。 今年开学的一个多月的时间里,同学们就做好事二百余件,大家关切班级、关切同学。我班的赵超、王博等同学为同学们拿来了水杯;赵思从家里拿来了香皂盒;田壮同学在学校门口拾到拾元钱,交给了失主;袁昆、何欣、蒋夺等同学常常帮助幼儿班打扫卫生好人好事层出不穷,形成了良好的班级风气。劳动扫除时,分和的担当区,同学们个个争先恐后,主动肯干,总是提前完成任务,多次受到了学校领导的好评,为班级赢得了荣誉。 老师试用期工作总结范文3 敬重的学院领导: 您好 本人王玲明,淄博市技师学院机械工程系20_级中学技师班毕业生
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