工程造价实习当日小结实习报告精选.docx

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1、工程造价实习当日小结实习报告工程造价实习当日小牢固习报告1 这次实习，也是毕业实习，是即将毕业步入工作岗位前一次重要的实践活动，我们每一名大三的学生都相识到了这次实训的重要性。所以，每个人都为此做了好多打算。 一、实习目的 我也是如此，从大三起先我就为此做打算了，期望毕业后能找份好的工作，期望自我能胜任自我的岗位。也是这个缘由，我在整个实习期间都很努力。无论是在公司办公室期间，还是之后在项目部施工现场，我都用自我的勤奋、好学、以及仔细的看法证明了我之前的承诺，我不怕吃苦，不怕困难，勇于去尝试，乐于从挑战中学习阅历，所以，我对我的实习还是比较满足的。此刻，我将要把我这段时间学习、实践所得到的东西

2、部分的描述出来，期望老师能为我的努力赐予确定，更期望老师能悉心教育，指出我的不足，我将虚心理解指责，并在之后的工作学习中努力改正，不断提高自我作为一名造价人员的素养! 二、实习时间 20_年_月_日20_年_月_日 三、实习地点 _公司 四、实习资料 我所在的岗位是从事造价预算、资料整理、以及协助公司员工完成一些工作。 五、实习过程 预算员实习状况：我所参加的工程名称是乌拉特前旗和平家园住宅区。 (一)、用广联达软件进行工程量计算。 在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，是我这次实习的主要任务。广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，

3、图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他全部量，而计价软件是把全部的量都套上价，所以每个环节都是必不行少的。我作图的依次是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最终导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的依次是：砖墙构造柱梁板其他。画楼层的依次是先画首层在往上画直到顶层最终画基础层。画全部构件时都是先定义在绘图。 1、砖墙在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖，依据图纸定义砖墙，在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。 2、构造柱在图纸中全部的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋必需要留意间距和规格。 3、梁在图中，梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋

4、，特性须要留意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。 4、板在板中有附加筋和受力筋，在顶层是坡屋顶须要留意钢筋的锚固。 5、其他挑檐，阳台楼梯等须要计算钢筋的其他构件。 钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把全部工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把全部构件都套定额。在这一环节要求我们娴熟驾驭定额。套完定额后在转到计价软件中，在计价软件中主要是套价，在软件中价一般都是统一的价，而每个地区都有自我的价，所以须要调市场价。调完价后工程的整个价就出来了。最终看报表，报表中的价包括了全部土建、措施、装饰的量和价，也包括了管理费利润。 在计算相应分部工程量时务必熟读定额，驾驭相应定额工

5、程量的计算资料及方法和调整系数的关系等。驾驭建筑面积的构成资料，精确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(驾驭什么状况下不计建筑面积，什么状况下计建筑面积，什么状况下计一半，特性留意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特别部分建筑面积计算)。详细算量状况如下： 1、土石方量计算。(务必明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区分，驾驭他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特别挖方的定额调整) 2、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层

6、搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算) 3、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱;其他砌体所砌的墙、柱、基础等) 4、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特别部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特性留意这三种楼地面计算范围的不一样)。 5、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、

7、防水卷材或防水涂漠等计算) 6、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算) 7、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算) 8、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。) 导入E_CEL文件的方法软件操作： (1)、点击“数据”菜单中的“导入外部数据”。 (2)、选取“数

8、据导入类型”中的E_CEL，点击“数据库”中的“阅读”选取要导入的E_CEL的文件。 (3)、给项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量五列分别指定列头，双击每列的第一个单元格选取。 (4)、列头选取完毕后，点击“导入”即可。 造价计算时产生的一些误区： 1、楼梯装饰定额中，包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线，但不包括楼梯底面抹灰。台阶、坡道、散水定额中，仅含面层的工料费用，不包括垫层。 2、块料面层、木地板、活动地板，按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积，门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。 3、块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。 4、找平层、整风光层按房间净面

9、积以平方米计算，不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0。3平方米以内孔洞所占面积，但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。 5、楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除，超过500mm者应扣除其面积。 6、预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中，不单独计算。当预制板底不抹灰，而干脆吊顶时，此时应单独计算预制板沟缝。 (二)、实习期间我整理了较多的工程资料： 如混凝土浇灌申请、隐藏工程检查记录、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收透过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝

10、土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。透过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。 (三)、在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。 六、实习中发觉的问题及改善方法 在这次实习环节中，我发觉自我存在的一些不足之处，主要有以下四点： (一)、专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所驾驭的学问面不够广，尚不能简洁胜造价工程工作，因

11、此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我就应将所从事的工作看作是新的学习的起先，只有在实践中学习，才会驾驭更多专业学问和技能。 (二)、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，透过实践所获得的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，必需要抓住机会，多向从事造价预算的前辈学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动专心向他人学习和请教，同时加强自学潜力和驾驭解决难题的本事。 (三)、专业学问在工程中运用不够敏捷。透过这次实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有构成一套完整的体系，这些零散的

12、学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中就应重视积累和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 (四)。交际潜力、人际沟通仍存在不足。透过这次实习，让我感受到办公室的冷暖。从事这个行业，是一个讲究团队合作，假如你擅长与人沟通，幽默风趣，那么营造一个较简洁的工作氛围，还能提高团队的工作效率。所以，我今后应学会主动与人沟通沟通，扩大自我的人际交往范围，同时提高自我的办事效率。 七、对学院教学举荐 透过此次的学习让我学到了好多，让我能够看清自我，相识到自我的不足，同时我也发觉好多问题，让我明白自我该干什么?能干什么?同时我对在学校学到的东西给于确定。然后我还发觉一些问题，由于学校的

13、条件，我们就应多一些实践，让我们更多的机会了解相关专业的状况，这样有利于我们的发展，让我们明白在书本上学过许多的理论学问。好像通俗易懂，但从未付诸实践过，透过六个月的自我动手，我把理论和实际相结合，既巩固了理论学问还增加了动手潜力。当时许多题、案例在老师的指导下好像轻而易举，当自我亲临其境或亲自上阵时才明白难度、才意识到自我潜力的欠缺和学问的匮乏。在这几个月的相识学习期间，我发觉自我还有许多不明白的地方，所以我只能不断学习，吃苦耐劳，塌实工作，拓宽视野，增长见识，专心应对每一天的挑战，体验社会竞争的残酷。 八、实习心得 总体来说，实习的过程是开心的、充溢的!真正的到了工作中，对那些课本上抽象的

14、概念有了详细的相识。充分了解到了实际工作中因地制宜的重要性。实习的过程就是将所学的理论学问与实践相结合的过程，系统的梳理了一遍理论学问。透过实习我的分析解决问题的潜力得到了很好的熬炼，培育了缜密思索的习惯。在详细造价预决算过程中发觉的问题及学习到的学问又有效地弥补了原本学问体系的漏洞。实习结束，也就快毕业了，我的工作也就要正式起先。 实习犹如老师所说的是一个扩大我们学问面的过程，它旨在培育我们更加从专业角度思索的理念，是让我们从门外汉变成行家的引导阶段。俗话说“师傅领进门，修行在个人”，在日后的工作学习过程中我们务必持续实习时发觉问题的敏锐度，随时补充自我的学问，给自我“充电”!这次的毕业实习

15、给了我实际工作的相识和学习的动力，也给了我奋斗的目标，了解了以后自我踏上工作岗位后的工作性质，让我受益匪浅，信任自我毕业后能够更加自信的参与工作，有一个好的起先! #631075工程造价实习当日小牢固习报告2 一、实习目的 毕业实习是工程造价专业在学习阶段重要的实践教学环节。通过毕业实习，使我在所学各类课程的基础上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计和打算相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性相识;为顺当完成毕业设计奠定基础;为毕业后走上工作岗位做好专业学问和技术技能的打算。 二、实习内容 下工地熟识详细施工程序和在办公室熬炼预算的学问与技巧。 三、实习过程 在这段时间

16、实习当中我了解到该公司在诸多项目里面做得最多的就是暖通和安装方面的工程，在其他方面做得很少或者说是没有做过，因为项目详细名称涉及公司保密问题，所以不能具体说明。 (一)施工过程 在下工地之后我知道了建筑给水排水的基本内容有建筑给水、建筑排水和建筑消防给水。建筑消防给水有两类：消火栓给水和自动喷水系统。 建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水，即满意生活、生产和消防的用水须要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中运用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。 高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避开低层管道中静水压力过大，造成管

17、道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象，引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大，水流喷溅，奢侈水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必需在垂直方向分成几个区，采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多，用水量很大，设备运用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足，往往不能满意高层建筑的供水要求，而须要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。 给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求： 1、要确保供水平安和良好的水力条件，力求经济合理。管道

18、尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采纳枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。 2、管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压坏处，如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时，应实行爱护措施。 3、不影响生产平安和建筑物的运用。 4、利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间，给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。 建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，一是自动喷系淋统。 (a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向

19、室内消防给水系统加压供水。消火栓距地面安装高度为1。1米。 (b)自动喷淋灭火系统多为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物发生火灾，火点温度达到开启闭式喷头时，水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时，喷头就会自动裂开喷出水来水，水的喷射半径为1。8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。整个系统都自动完成，无须人力操作。当然楼内也应有其他灭火系统，如干粉灭火器等。 在办公室实习的任务主要来说就是看会图纸、做简洁的造价和下工地等一些

20、实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我只有从每一份图纸里面找答案，图纸是我们必需驾驭的沟通语言!力求把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说的确很重要。 (二)算量 实习主要工作有三方面，一，手算工程量;二，娴熟工程造价所运用的各种软件;三，与同事师傅们对量。现做简要的概述如下： 1、手算工程量造价 在实习期间，查阅资料驾驭的算量公式如下： (1)收集和驾驭各个和工程有关的资料(如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额和地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。) (2)熟识核对施工图

21、纸(对施工图及有关标准图集要由粗到细，由整体到细部进行批阅，一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发觉错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算顺当进行。) (3)深化现场和有关部门了解状况(如工地管道详细管材、安装方式、暖气片的类型、型号，电气线路的线的型号、线路走法、详细高度尺寸等。都要了解清晰，以便于运用定额。) (4)计算工程量(对以上打算工作做好后，即可依据预算定额各个分部的说明和计算规则，计算各分项工程的工程量)。 (5)套用预算单价计算干脆工程费(预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算： 各分项工程干脆工程费=分项工程量预算单价 其中，

22、分项工程是一种假定的建筑产品，通过较为简洁的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。 各分部工程干脆工程费=各分项工程干脆工程费之和 其中，分部工程是单位工程的组成部分。它是按工程部位、设备型号和种类以及运用材料和工种划分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。 单位工程干脆工程费=各分部工程干脆工程费之和 (6)计算可竞争措施费(除其他中的其他) 分项工程干脆费=分项工程量预算单价 其中的可竞争措施费指：脚手架，模板，垂直运输工程，建筑物超高费，大型机械一次安拆及场外运输费 (7)计算其他可竞争措施费中的其他和不行竞争

23、费 其干脆费=单位工程干脆费与可竞争措施费(除其他中的其他)中的人工和机械费的和定额措施人工/材料/机械消耗量比例 其中，其他可竞争项目中的其他包括：支挡土板，打拔钢板桩，降水工程，冬雨季施工增加费，夜间施工增加费，生产工具用具运用费，检验试验协作费，工程定位复测场地清理费，成品爱护费，二次搬运费，临时停电停水费，土建工程施工与生产同时进行增加费，在有害身体健康环境中施工降效增加费。 不行竞争项目包括：平安防护，文明施工费。 (8)计算干脆费 干脆费=单位工程干脆工程费+可竞争措施费(除其他中的其他)+其他可竞争措施费中的其他+不行竞争费 (9)计算A A=干脆费中的人工费+机械费 (10)计

24、算其他 企业管理费=A相应费率 分包工程管理费=A相应费率(用于包工包料工程) 分包工程管理费=A相应费率(用于包工不包料工程) (11)计算利润利润=A利润率 (12)计算规费规费=A费率 (13)计算税金税金=A税率 税率按税务部门规定，依纳税地点的税率计算。 (14)计算单位工程造价 单位工程造价=干脆费+间接费(规费和企业管理费)+利润+税金 (15)计算工程单位造价 土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积(元/) 2、熟识预算造价的部分软件 主要包括：天正、广联达、足智多谋、鲁班等等，惋惜我就是只熟识了一点。 3、与同事师傅们对量 首先用软件对量，相差不大就定量，差别很大就用手算的

25、工程量 四、实习收获 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的静默关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 1、自学实力 “在学校里学的不是学问，而是一种叫做自学

26、的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我担当的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业学问用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 2、工地实习 通过工地实习，我不但驾驭了一些不懂的详细环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被驾驭

27、、被运用，但一些学问则不能驾驭，也不便于记忆，更谈不上驾驭运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的驾驭全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。 3、专业实习 在书本上学过的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。通过这一个月期间，我验证和巩固充溢所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对预算业的理解。培育了独立进行资料收集和解决问题的实力，拓宽了视野，增长

28、了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做打算。 #631074工程造价实习当日小牢固习报告3 一、实习目的 工程造价专业是一门交叉性学科专业。为了更好地与工程实践相结合，以理论联系实际;加深对已学专业学问的相识与理解以及实践技能的培育;同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关学问的了解。社会实践必需与工程实践紧密结合在一起。在实践过程中，将所学的专业学问和工程实际问题结合起来，检验并提高实践动手实力和技能水平，加深对所学专业的理解和相识，增加综合运用专业学问的实力，为后面其他专业课的学习打下基础。看会图纸下工地。学习手算工程造价。学习用广

29、联达软件算工程造价。该专业要培育既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。学生在学习专业以前必需对本专业有较全面的了解。因此本次实习主要是使学生了解施工现场。建筑工地主要生产活动内容、程序。了解建筑企业管理详细内容。通过相识实习可以使学生接触生产，了解企业。提高学生以后学习专业课的主动性及自觉性。 二、实习内容 选择典型工程，通过实习使学生对建筑企业施工与管理等主要内容有深化了解。它详细应包括以下内容： 1、参观典型工程，了解基本构造、作用及组织 2、参观并了解 三、实习收获 I.玻璃幕墙 幕墙工程按帷幕饰面材料区分，有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。其中玻璃幕墙按其

30、结构形式及立面外观状况，可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式连接玻璃幕墙;又可细分为金属明框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃结构幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙结构幕墙、接驳式点连接全玻璃幕墙、张力索杆结构点支式玻璃幕墙。其中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方式，又分为元件式(镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式)幕墙和单元式玻璃幕墙等。 玻璃幕墙是当代的一种新型墙体，它给予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来，建筑物从不同角度呈现出不同的色调，随阳光、月色、灯光的改变给人以动态的美。 当然，玻璃

31、幕墙也存在着一些局限性，例如光污染、能耗较大等问题。但这些问题随着新材料、新技术的不断出现，正逐步纳入到建筑造型、建筑材料、建筑节能的综合探讨体系中，作为一个整体的设计问题加以深化的探讨。 II.建筑结构形式 1、框架结构：以混凝土梁柱组成的框架来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。 2、剪力墙结构：以混凝土剪力墙来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。 3、框架-剪力墙结构，简称为框剪结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构

32、已被广泛地应用于各类房屋建筑。 4、框架-核心筒结构：以内部设置混凝土筒体，外围周圈设置框架，来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。(筒体其实是剪力墙的一种特别形式) 5、筒中筒结构：以内部外部设置双重混凝土筒体，来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。 6、板柱-剪力墙结构：以混凝土柱和楼板(即无梁楼盖体系)组成的框架及剪力墙共同工作来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。 7、部分框支剪力墙结构：剪力墙结构的一种。其中部分剪力墙不落地，通过转换梁(也叫框支梁)把荷载传至框支柱(框架柱的一种特别形式)。 III.模板 模板是新浇混凝土成型用的模型，模板系统由模板、支承件和紧固件组成，要求它能保证

33、结构和构件的形态尺寸精确;有足够的强度、刚度和稳定性;装拆便利可多次运用;接缝严密不漏浆。 常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飞模、桌模)、永久式模板等。 混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具，由面板和支撑系统组成。模板分为：竹胶板、钢模板、木模板、塑胶板。 竹胶板一般都是一次性的，而其他模板则可以刷上脱模剂、模板漆，以此延长模板的寿命，浇注出高质量的墩柱。 IV.变形缝 建筑物在外界因素作用下常会产生变形，导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种状况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。 伸缩缝：建筑构件因温度和湿度等因素的改变

34、会产生胀缩变形。为此，通常在建筑物适当的部位设置竖缝，自基础以上将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件断开，将建筑物分别成几个独立的部分。 沉降缝：上部结构各部分之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，总之一句话，可能使地基发生不匀称沉降时，须要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较匀称，避开在结构中产生额外的应力，该缝即称之为“沉降缝”。 防震缝：它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分，形成相对独立的防震单元，避开因地震造成建筑物整体振动不协调，而产生破坏。 有许多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑，即所谓的“三缝合一”。概括如下： 施工缝：受到施工工艺的限制，按

35、安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。 伸缩缝：为克服过大的温度应力而设置的缝，基础可不断开。 抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。在抗震设防区，沉降缝和伸缩缝须满意抗震缝要求。 沉降缝：指同一建筑物凹凸相差悬殊，上部荷载分布不匀称，或建在不同地基土壤上时，为避开不匀称沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为3070毫米。将建筑物或构筑物从基

36、础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避开各段不匀称下沉而产生裂缝。通常设置在建筑凹凸、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间，以及在新旧建筑的联接处。 V.塔吊 安装： 1、做好地基; 2、在地基上铺设导轨; 3、在导轨上安装塔身节(1节加强节、1节标准节); 4、在塔身节上安装爬升套架 5、安装迥转支承及旋转塔架：将塔顶、引机室塔身节、引机室迥转支承安装在一起; 6、安装平衡臂及拉杆。 至此，塔吊安装完毕，可以运用。以上安装必需借助汽车吊。 随着建筑物高度的增加，塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成，详细步骤是： 1、利用爬升套架，将爬升套架及以上部分顶升一个标准节高度， 2、在增加的空

37、间内安装标准节; 3、不断爬升、不断增加标准节数量，塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。 VI.基础 基础指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必需坚实、稳定而牢靠。 工程结构物地面以下的部分结构构件，用来将上部结构荷载传给地基，是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。 基础按其构造特点可分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础。 基础按材料分类分为：砖基础、毛石基础、三合土基础、灰土基础、混凝土和毛石混凝土基础。 条形基础 条形基础是基础长度远远大于宽度的一种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础。 基础的长度大于或等于10倍基

38、础宽度。 独立基础 当建筑物上部结构采纳框架结构或单层排架结构承重时，基础常采纳方行或矩形的独立式基础，这类基础称为独立式基础.也称单独基础，是整个或局部结构物下的无筋或配筋基础.一般是指结构柱基，高烟囱，水塔基础等的形式. 筏形基础 当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载实力又比较弱，这时采纳简洁的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的须要时，常将墙或柱下基础连成一片，使整个建筑物的荷载承受在一块整板上，这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。 箱形基础 箱形基础是由钢筋混凝土的底板、顶板和若干纵横墙组成的，形成中空箱体的整体结构，共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整

39、体空间刚度大，对反抗地基的不匀称沉降有利，一般适用于高层建筑或在懦弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时，可用作地下室。 VII.桩基础 桩基础由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中，承台底面与土体接触，则称为低承台桩基;若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上，则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中，桩基础应用广泛。 特点 (1)桩支承于坚硬的(基岩、密实的卵砾石层)或较硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力层，具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力，足以担当高层建筑的全部竖向荷载(包括偏心荷载)。 (2)桩基具有很大的竖向单桩刚度(端承桩)或群刚

40、度(摩擦桩)，在自重或相邻荷载影响下，不产生过大的不匀称沉降，并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。 (3)凭借巨大的单桩侧向刚度(大直径桩)或群桩基础的侧向刚度及其整体抗倾覆实力，抵挡由于风和地震引起的水平荷载与力矩荷载，保证高层建筑的抗倾覆稳定性。 (4)桩身穿过可液化土层而支承于稳定的坚实土层或嵌固于基岩，在地震造成浅部土层液化与震陷的状况下，桩基凭靠深部稳固土层仍具有足够的抗压与抗拔承载力，从而确保高层建筑的稳定，且不产生过大的沉陷与倾斜。常用的桩型主要有预制钢筋混凝土桩、预应力钢筋混凝土桩、钻(冲)孔灌注桩、人工挖孔灌注桩、钢管桩等，其适用条件和要求在建筑桩基技术规范中均有规定。 VII

41、I.后浇带 后浇带为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，根据设计或施工规范要求，在板(包括基础底板)、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构短暂划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可削减收缩应力的有效措施，故在工程中应用较多。 设置后浇带的位置、距离通过设计计算确定，其宽度考虑施工简便、避开应力集中，常为_mm;在有防水要求的部位设置后浇带，应考虑止水带构造;设置后浇带部位还应当考虑模版等措施内容不同的消耗因素。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低(但应为正温度)时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，

42、其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。 后浇带可以解决沉降差、减小温度收缩影响。 I_.楼板 楼板通常是有两种，一种是现浇的，一种是用预制板铺的。 现浇是在现场支模，扎钢筋，浇灌混凝土等施工程序做的。比起预制的来说它是整体现场成型，整体性好，对于有管道穿过，或形态不规则的楼面还是很适合的，但其工序多，湿作业多，现场浇灌，施工周期长些。现浇楼板整体性好，抗震实力较强。一般不会有裂缝，但较薄，假如不做隔音处理，会比较吵。 预制楼板一般为空心板，裂缝是质量通病，整体性稍差，优点是楼板厚，隔音优于现浇。预制的是板在厂子里做好，运到工地安装的钢筋混凝土楼面，提高了施工效

43、率，是对建筑工业化水平的提高的促进，但其缺点就是现浇的优点了。详细的预制还可以分预应力和非预应力构件。 四、实习心得体会 通过这次的相识实习我了解到了很多教科书上所没有的学问。实习的过程是开心的、充溢的!真正的到了工地上，才对那些课本上抽象的概念有了详细的相识。充分了解到了实际施工中因地制宜的重要性，有效地避开了纸上谈兵的尴尬。实习的过程就是将所学的理论学问与实践相结合的过程，系统的梳理了一遍理论学问。通过实习我的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼，培育了缜密思索的习惯。在详细施工过程中发觉的问题及学习到的学问又有效地弥补了原本理论学问体系的漏洞。实习的过程就是学问的更新完善过程。 在书本上学

44、过的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充溢所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的须要。培育了独立进行资料收集和解决问题的实力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做打算。 实习结束了，但学习还在接着。相识实习犹如荀老师所说的是一个扩大我们学问面的过程。它旨在培育我们从专业角度思索的理念，是让我们从门外汉变成行家的引导

45、阶段。俗话说“师傅领进门，修行在个人”，在日后的学习过程中我们必需保持实习时发觉问题的敏锐度，随时补充自己的学问，给自己“充电”! 这次的相识实习给了我学习的动力，也给了我奋斗的目标，了解了以后自己踏上工作岗位后的工作性质，让我受益匪浅! #639366工程造价实习当日小牢固习报告4 这次我实习的单位给我安排的任务和上一年暑假大同小异，但因为经过了这一年，大二这让我一生都难以忘怀的一年，这一年我所做的，我所想的，使我一下子成熟了很多。 在这里我不得不谈到我的高校的生活，也就是在去年的这个时候，我虽然也为实习问题劳碌，但心中挂念的却是每个高校生都要经验的一场重要的考试，高校英语四级考试，尤其对我一名大专生来说，这场考试可能会确定我以后要走的路。最终的结果我胜利了。 经过了一次又一次的思索后，我义无返顾地投入了四级的后一个级别，六级考试。但是我知道这种考试，要一次通过对于一个大专生的难度。在我上的一个英语论坛上大部分都是本科的学生，他们为了六级，有的考了3次，甚至还有人考了6次。当我知道这个消息以后，我迟疑了，我不知所措，我想自己的这点实力能一次考六级吗?假如我选择这次考六级，就肯定要一次把他