圣诞节主题活动方案范本.docx

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1、圣诞节主题活动方案圣诞节主题活动方案1 一、活动时间 _年12月_日下午5：00 二、活动地点 托班教室 三、活动目的 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。 四、活动过程 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，_年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来

2、越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在_幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌

3、声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住_钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多

4、少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。 #186201圣诞节主题活动方案2 一、 活动背景 圣诞节是_最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事， 但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩， 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案，人们在这一天身着盛装，打算盛

5、宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，_小学确定举办一个“携手儿童，欢庆圣诞”的活动。 二、 活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。 3、培育儿童英勇的在集风光前展示和表现自己。 三、 活动意义 多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情，也会慎重打算好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐

6、已久的礼物，家长的倾情协作，孩子们孜孜亲为，就是无声的教化，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！ 在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，找寻童趣，到处领会社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美妙！ 四、 活动主题 携手儿童，欢庆圣诞 五、 活动开展形式 宣扬 六、 活动时间及地点 20_年12月25日 _高校六食堂二楼 七、 负责人及参加人员：_小学 八、 活动内容 1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨，其他人员进行会场布置。 2、

7、由_志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后实行联欢活动。 3、系列活动详细内容： （1）儿童及家进步行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人嘉奖一个苹果（20分钟） （2）儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物（圣诞袜子，圣诞帽子，挂件）激励（大约20到30分钟） （3）制作贺卡，小挚友自带画笔为爸爸妈妈或挚友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进行激励（约10分钟） （4）抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物（10分钟） （5）记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小挚友与全体成员合影留念。 九、

8、活动绽开 1、活动打算阶段 （1）涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。 （2）24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得肯定赞助，作为本次活动的资金。 （3）23日之前办公室相关同学写好宣扬板申请表（一张表）、海报申请表（一张）新闻申请表（两份，活动当天<记者人数：3名>，分别交给宣扬部和信息中心办公室。） （4）22日之前由_小学涉外部成员选购所需物品，确保财务处理公开透亮。随行记者要做好活动的相关报道。 （5）_组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 （1）_小学要派专人爱护孩子们的平安。 （2）嬉戏中要把握好时间 （3）要充分调动小挚友们的主动性

9、 （4）奖品要兼顾全部的小挚友 3、活动后续阶段 （1）_成员打扫场地，整理好现场。 （2）办公室成员做好新闻资料整理，仔细总结阅历； （3）组织部作好本次活动总结。 十、 留意事项 （1） 各种活动相关物品打算，相关部门领导应主动监督指导。 （2）活动各组人员听从组织支配，不要擅自行动。 （3）活动期间留意人身平安和财产平安，相关负责同学清点好物品和人数。 十一、 活动经费预算：略 #282781圣诞节主题活动方案3 一、设计的意图： 圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充溢童话色调而备受孩子们的宠爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美妙向往，现在，在孩子们的期盼声中

10、又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。 二、活动的目的： 1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。 2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等闻名童话大师。 3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的欢乐。 三、活动打算： 1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。 2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。 3、打算活动

11、取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。 4、收集圣诞节儿歌。 四、详细活动支配： 家长工作： 1、每晚和孩子一起阅读童话故事。 2、为幼儿打算一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创建一个童话的世界。 3、和幼儿一起观看童话剧的视频。 4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。 5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影极地特快。 班级活动： 1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。 2、餐前环节：歌表演铃儿响叮当。 3、集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工圣诞老人、五块圣诞小饼干圣诞帽 区域活动： 1、美工区：折圣诞帽，通过折纸步骤图，折叠圣诞帽。 2、美工区

12、：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。 3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。 4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。 5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好挚友。 6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分别。 #186158圣诞节主题活动方案4 节日是幼儿获得生活阅历的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教化价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教化资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满意愿望的魔力总会唤起孩子们对他的新奇和期盼，不管愿望有没有实现，

13、恒久让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。 一、活动目的 借助圣诞这一具有童话色调的节日，给予幼儿各项活动以情境，让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动，培育幼儿的审美实力、动手实力、语言表达实力等，体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名着里的故事，了解安徒生、格林等着名童话大师。知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教化。 二、活动打算 收集有关圣诞主题的图书和着名的童话故事，丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、图片等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个

14、区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等打算圣诞树以及礼物等。 三、详细活动支配 班级老师共同商讨本活动方案的详细实施方法，并征求家长们的看法和建议，让家长参加进来，依据家长的意愿请部分家长参加到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了许多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界着名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲解并描述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的爱好。向家长举荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子打算圣诞礼物。 手工区：投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小挚友帮助给做好的圣诞帽子粘贴

15、棉花。包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小挚友学习包礼物。制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。 #238686圣诞节主题活动方案5 一、活动目的 (一)为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。 (二)通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。 二、活动时间 2020年_月_日至_月_日 三、人员支配及职责划分 活动总监督：_ 活动总协调：_ 安管部协调人：_ 工程部协调人：_ 四、活动内容支配 (一)小区环境布置 1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。

16、2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增加节日气氛。 3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。 4、在2020年_月_日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，庆贺业主圣诞欢乐。 5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝愿。 (二)开展平安夜圣诞节活动 1、在与会所沟通过程中，明确活动方法等相关内容。 2、在2020年_月_日晚，管理处支配工作人员帮助会所对前来参与活动的业主和嘉宾予以引导。 3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。 4、平安夜当天将祥瑞

17、苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。 5、开展“采摘祥瑞物，许下圣诞愿”活动： 打算：在装饰精致的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，打算带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(帮助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。 嬉戏规则：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。 全部参加者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。 激励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠

18、送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)。 6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好协作。 五、各部门职责分工(小区环境布置) 1、圣诞物品的打算、选购及分发，由综合行政部负责，在2020年_月_日前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动支配购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动支配分发给各部门。 2、群发手机短信送圣诞祝愿。由客户服务部负责，在2020年_月_日前完成，由客户服务部编辑短信祝愿语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。 3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、修理服务部负责，在2020年_月_

19、日前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由修理服务部帮助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。 4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由修理服务部负责，在2020年_月_日前完成。 5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在2020年_月_日前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。 6、开启喷泉。由修理服务部负责，完成时间：2020年_月_日全天，由修理服务部负责开启。 7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增加节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝愿音乐。留意音量的大小。 8、活动

20、现场拍照。由综合行政部负责，2020年_月_日现场拍照。可将本次活动的照片保藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。 9、选择照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在2020年_月_日日晚由客服部选择一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。 10、物品的回收及活动总结。各部门在2020年_月_日内完成，由客服部统一负责支配。 六、补充说明 1.活动前，由修理服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置，修理服务部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试状况进行检查，以确保活动当天设施设备正常运用。此工作需于_月_日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最终确认。 2.各部门需分别对其部门所因完成的事项制定安排、安排责任，以确保活动顺当绽开。 3.行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由管理处负责人视状况划分责任。 4.活动当天，由客户服务部进现场进行总体协调及监控，希望各部门主动协作。 5.活动结束后，由客户服务部门填写社区文化活动效果评估表，对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次运用。 圣诞活动安排书