2020三年级班主任的工作计划范文.docx
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1、2020三年级班主任的工作计划班主任工作安排(一) 一、指导思想 以教化局、中心校和学校平安教化的指导思想为依据,以素养教化为主线,以法制教化的落实为重点,以学生知法、懂法、遵守法律为目的,结合我校实际,全面提高青少年法制观念,培育他们良好的思想道德觉悟和自觉遵遵守法律律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。落实平安教化内容,努力创建班级平安氛围。 二、基本状况分析 本学期我们尚店瑞祥小学四年级共有学生51人,,他们的学习基础和习惯,学问水平,思想品德等有很大差异。通过上学期的要求,培育。此班学生思想素养比较高,法制观念有比较强,人人酷爱班集体,个个能为班集体争光添彩。思想
2、道德觉悟和自觉遵遵守法律律法规的意识有了好转。总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习的爱好较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还须要进一步培育。个别同学的基础较差,学习的主动性不高,在这方面有待强化,切实维护在校学生的合法权益。使学生养成遵纪遵守法律的好品德。 三、工作目标 确保青少年学生在九年义务教化期间完成基本法律学问的普及任务,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教化网络,形成全社会齐抓共管的教化格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪。 四、主要任务 1、向学生普及有关法律的基本常识,培育学生的爱国意识、交通平安意识、
3、环保意识、自我爱护意识,使学生养成遵纪遵守法律的好品德。 2、着重进行社会主义民主与法治观念教化。学习社会主义民主法治理论,增加学生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识;进行预防未成年人犯罪教化,提高自我约束、自我爱护实力,预防和削减违法犯罪行为。 3、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班会进行集中教化,平常留意随时提示。 4、防课间意外的教化:课间提倡文明休息,做嬉戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危急性嬉戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。
4、也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求,留意平安。 5、防溺水教化:进行防溺水的教化,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。 6、防触电的教化:对同学们进行电的基本学问讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 7、防食物中毒的教化:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。 8、防病、防体育运动损害的教化:重视同学身体健康教化,体育活动应重视平安爱护措施,坚持穿
5、运动服运动鞋上体育课,主动做好运动前的打算,尽量避开运动损害事故的发生。 9、防火、防电、防煤气中毒等的平安教化:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火,不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉,煤气炉的防火平安学问。 10、尽量不带钱和珍贵物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,刚好报告老师。 四、详细方法: 1、通过加强法制宣扬教化,使人人做到学法、懂法、遵守法律、用法、*,全面提高师生法律素养,落实素养教化要求,培育“四有”新人。 班主任工作安排(二) 一、以身作则给学生做榜样 班主任要用个人的魅力折服学生,
6、要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雨天更是提前到校清扫卫生区,这样,学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培育学生的良好习惯 四年级学生由于年龄还不是很大,自控力较欠。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等
7、等诸多方面。另留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生大多数的家境较好,学生中存在奢侈的现象,吃零食、奢侈没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进行教化,给他们讲革命故事,想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子须要什么? 三、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,我会慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信,我应常常
8、做以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面(3)、培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。 四、注意家校联系 学校教化当然重要,我觉得对一位孩子的成长,家庭教化也和重要的。为了学生更好地成长,我觉得应做好与各家长的联系;如何帮助学生学习和支持学校工作的,并给家长供应关于如何指导学生作文写作和提高数学的机会等。. 五、关切爱惜每个学生用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任是
9、我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教化。特殊是要善待班级中的后进生,复原他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都
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