2020弘扬五四精神演讲稿范文五篇汇编.docx

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1、2020弘扬五四精神演讲稿范文五篇弘扬五四精神演讲稿 翻开世界地图，七大洲，四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人，矗立在世界的东方!太平洋的海风缓缓吹拂着她的黑发。古老而文明的历史让她显现出格外的娇美和妩媚!假如要问：在这个世界上，你最爱什么地方?我会坚决果断地回答：我爱我的祖国!她有幅员宽阔的疆土，漂亮富裕的山河，勤劳英勇的人民，文明发达的历史，可歌可泣的革命传统。 祖国的宏大与可爱，我们说不完，道不尽。我们酷爱祖国，赞美祖国，因为祖国就是我们的母亲。 母亲的苦难，母亲的辛苦，母亲的华蜜，多少中华儿女为之哀痛，为之慨叹，为之激烈，为之抗争! 五月四日，一个恒久值得纪念的我们的节日。一九一

2、九年的今日，北京学生游行示威，抗议巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理确定，这场运动的兴起，标记着无产阶级作为独立的政治力气登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。 “五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今日，历史让我们生活在了一个气概磅礴，中华民族走向宏大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的看法，满腔的热忱投入到宏大的事业中去。 我望见我们的许多青年老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”为同一块土地细心耕作，无私奉献着

3、。青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。渐渐，一首“青春之歌”在我心底诞生了。青：温顺而伸展，自由的渴望，象征和平。青：绿色的寓意，舞动的风声;青：健康活泼的精神，永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章放开了温馨的卷幕，充溢了丰富的火力，倾注着无限的青春与激情。我们青年老师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们宏大祖国的历史，我暗下决心要成立这首歌的一个音符，不善歌颂的我每天静默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的挚友，学习的导师，不再把幻想寄予给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上，我用真诚

4、换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一每天地进步，一每天地长大了，听着他们从无趣的牙牙学语到朗诵一首首奇妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和骄傲。范文先生版权全部 多数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告辞了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴，在学问的海洋中赢取那心花的海阔天空，多少个安静的夜晚，我安于孤独，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍;有时，为了打算一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教化理念;有时，为了完成学校交给的重要任务，我放弃休息天加班加点，在漫漫的求所去执着的进取中，我成长着，也成熟着。 昨夜微霜的渡河，今晨秋风

5、凋青丝，每一项新的工作，对我来讲都是一项挑战。 我告戒自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充溢阳光，把自己平凡的工作当成雄伟的世界去探讨，你就会发觉无穷乐趣。 春行土地，万物复苏，当我看到惠南镇树木青翠，绿草青青的美景时，天地也要为之动情。发出由衷赞美：这里真正是一个好地方!作为一名惠南的团员青年，我怎能不为之兴叹，为之傲慢。记得有一句话是这样说的：“假如每一个音符都在乎它在五线谱上的位置，那么世界就不会有奇妙的音乐。”老师-平凡的岗位，但我会用自己不平凡的心去诠释它，让它和着青春的节拍，踏着惠南镇向前的节奏，畅想最华丽的诗篇，奏出最动人的乐章!范文先生版权全部 在改革的

6、大潮中，我情愿做一滴水，从“三个代表”源头起，起先我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗击坚实的岩壁!哪怕发不出波涛的声音，没有浪花的风采，就算是被风雨打着，我也会不知疲乏的行使使命，去实现最终的幻想，奔赴向我追求的事业，奔向爱我的学生，奔向我毕生所爱的教化! 弘扬五四精神演讲稿 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家下午好! 今日我演讲的题目是弘扬五四精神 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。 1919年的 5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青

7、春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个志向，都有一个志向，假如说

8、学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种.种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自

9、尊、自爱、整齐、朴实大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、主动向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。 梁启超先生在少年中国说一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 同学们让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 我的演讲到此结束，感谢大家! 弘扬五四精神演讲稿 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好!

10、 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。 ××年前，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事务，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炙热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。 今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神

11、，仔细思索着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初起先相识“五四”是从小学的历史课起先的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲解并描述帝国主义列强对中国的种.种欺凌，讲解并描述青年们为祖国不惜献身的种.种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。慢慢地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今日建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应当为祖国的更加旺盛昌盛而奉献我们的

12、一切? 是啊，我们不小了，我们不能恒久停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参与成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。 长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。 人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片漂亮而奇妙的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年头，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的

13、人们用自己的双手，靠着××人的勤劳和才智，使自己的家乡发生了天翻地覆的改变。说起这一切，我们心中总是充溢骄傲。但是，我们也应当看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应当感觉到的是什么?是责任，感到的应当是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要担当起建设家乡，旺盛家乡的责任。 在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国著名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地探讨着小麦、棉花如何在家乡

14、的土地上能够有更高的总产量。当他的探讨取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依旧风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农夫的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为经济的腾飞，要努力学习，驾驭科学文化学问，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们××的青年们都会努力的。 是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会

15、退缩的。 李大钊曾在青春一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今日的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰难。我们应当努力成为鲁迅所说的“创建人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，坚韧地努力，无私地奉献，为祖国的旺盛昌盛贡献自己的全部才智和力气。我们今日是桃李芳香，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。 是啊，这是历史给予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮美的青春之歌 我的演讲到此结束，感谢大家! 应届毕业生网提示您，

16、演讲时肯定要留意：一般话标准，声音自信洪亮，留意语句的顿挫，反问互动。您的演讲肯定会大放异彩! 弘扬五四精神演讲稿 敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 我是_班的_，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生 刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。 1919年的 5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入

17、了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟

18、，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每

19、个人在这里求学，都有一个追求，都有一志向，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的主子，是将来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民! 弘扬五四精神演讲稿 尊敬的老师，敬爱的同学：大家好，我演讲的题目是“弘扬首义精神，担负历史责任”

20、。 打开记忆的闸门，翻开尘封了百年的1911年10月10日那一页，我的耳边仿佛听到了武昌城头的激烈枪声，眼前好像重现了以孙中山先生为代表的一批仁人志士，聚集在“振新中华”的旗帜下，为挽救积贫积弱的旧中国，奔跑呼号，前仆后继，血洒街头的壮烈情景。 一个世纪过去了，革命先贤们的业绩熔铸成了不朽的史诗，他们的理想在后人的手中已经变成了现实。先贤们曾经生活和战斗的这块土地已经发生了天翻地覆地改变。今日，我们纪念辛亥革命，因为辛亥首义功绩彪炳千秋。今日我们纪念辛亥革命，因为辛亥志士永垂不朽。今日我们纪念辛亥革命，还因为辛亥革命为我们留下了一笔弥足宝贵的精神财宝辛亥武昌首义精神。 “能争汉上为先著，此复神

21、州第一功。”宏大的辛亥革命发端于武昌首义，在中国历史的进程中，武昌首义居功至伟。武昌首义的历史功绩留给荆楚儿女无上的光荣与傲慢，更馈赠我们一笔珍贵的精神财宝辛亥武昌首义精神。 “楚虽三户，亡秦必楚”。辛亥武昌首义精神，就是救国救民、振兴中华的剧烈爱国主义精神。“世人未为我敢为，天下未发我首发”辛亥武昌首义精神，就是勇立潮头、敢为人先的创新精神。“革命!革命!得之则生，不得则死，毋退步，毋中立，毋徘徊。”辛亥武昌首义精神，就是不畏艰险，敢于牺牲的献身精神。“革命尚未胜利，同志仍需努力!”辛亥武昌首义精神，就是一呼百应、精诚团结的协作精神。 岁月更迭，沧桑巨变。从前破败落后的中国已经发生了天翻地覆的改变。作为21世纪的中学生，我们是新中国的建设者和继承人。应当始终牢记先贤的训诲：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 同学们，我们是怒放的鲜花、初升的太阳，国家兴亡，匹夫有责。祖国的强盛复兴之责靠我们来担当，在纪念辛亥革命100周年之际，让我们一起向我们的先辈立誓:：为国而生、为国而学、甚至为国而死。这是时代给予我们的神圣使命。因为我们的心恒久属于祖国。