2018小学三年级班主任工作计划范文精品.docx

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1、2018小学三年级班主任工作计划范文篇一 新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定以下安排： 一：学生基本状况分析 本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的相识和与学生的沟通中，我初步驾驭和了解了学生的学习习惯和生活规律，三年级班主任工作安排。单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究学问的实力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的主动性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。学生们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也

2、有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 二：班级工作奋斗目标 1：实行“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。 2：对学生进行习惯的培育和平安的教化。 3：培育学生在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。 三：本期工作重点 1、加强德育教化，搞好

3、学生纪律的基础上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、争创一个平安无事故的班集体。 四：详细措施和方法 (一)：加强班队建设，狠抓落实班风建设。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教化，多进行思想上的沟通，在平常多激励他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手实力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。组织学生

4、仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为规范，加强行为规范的养成教化与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校

5、内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话” (2)培育班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的教化与培育，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设。本学期变更以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名淘气生，来担当值日班长，带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情

6、，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。 (3)开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各种各样的少先队活动，强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点，引导少先队员做好三件事：一是找寻一个人，即从历史人物和熟识的人身上找寻和发觉民族精神;二是挖掘一件事，即从历史事务和亲身经验的事务中找寻和发觉民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动，引导教化少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的宏大复兴贡献力气奠定基础。 (二)：抓好读书教化

7、活动 (1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 (2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的视察实力，以及阅读实力，让学生在阅读中提高学问开发思维。 (三)：做好尖子生的培育工作 (1)教学中，要始终把素养教化贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑差生，着重培育学生的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力，做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外爱好，并培育学生的特长，使学生的特性得到充分的发展，主动组织学生参与学校举办的各种竞赛，并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛，做到赛前有打算。 (四)：做好

8、学后进生的转化工作 (1)擅长发觉闪光点 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 (2)进行适当的表扬和指责 每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是后进生，他们最须要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信

9、念。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要做到仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助后进生，促进后进生的进步。 篇二 三年级是学生最简单产生两极分化的年级，我担当三年级(x)班班主任工作，经过上一年努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。 一、状况分析 我班有学生41人，通过上学期的要求，培育，此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学

10、习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 二、班级管理 组建班干部，形成良好的班风学风。我将接着指导他们管理好班级事务，同时对班干部加强监督。强调小学生守则，小学生日常行为规范，课堂纪律中的说明，让他们知道应当做什么，不应当做什么。 早蛋工程的管理，本学期实行早蛋工程项目，我能够根据学校的要求让每一个同学得到享受和满意。 三 、卫生方

11、面 讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生： 要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生： 每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年

12、，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 五、班级工作目标 1行为习惯目标： 有剧烈的集体荣誉感，班干部仔细履行职责，帮助老师管理班级。每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流淌红旗而努力：准时到校，不早到校。周一穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危急嬉戏，不打架，听到上课铃准时进教室。 2学习习惯的目标： 树立正确的学习看法，二分钟预备铃不吵闹，做好打算工作，上课仔细听讲

13、，不插嘴。坚持每天自己完成作业，养成仔细完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。主动学习，不懂就问。主动竞争，在班级里形成良好的学习氛围。 3班级队活动建设的目标： 结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学驾驭嬉戏本事，享受嬉戏带来的乐趣。激励学生课间玩有益的民间嬉戏。 六、详细工作方案 1行为规范方面： 1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，刚好发觉，刚好督促。 2、养成把红领巾放在书包里的习惯。 3、吃饭时不说话，不走动。 4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。 5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。 6每天放学把其次天的留意事项和所需用

14、品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。 2学习习惯方面： 1，每天早晨各队小干部刚好检查作业完成状况，不完成的当天补做完毕。并刚好反馈给老师。 2，二分钟预备铃由各组干部记录纪律状况，并刚好反馈班主任。 3，上综合学科的课程，提示同学按时去专用室。 4，作为班主任常常与任课老师沟通班级状况，驾驭学生信息，常常与家长保持电话联络，学校有重要活动，刚好通知家长。 5，与学习状况不志向的同学谈心，做心理辅导。 3班队活动方面： 在周二的小队活动时间和体锻课上开展嬉戏活动。激励学生课间能玩各类嬉戏。学期末评比嬉戏主动分子。 班级特色： 我班同学将在这学期开展绿色校内方面的有关探讨。 七、检查目标落实状

15、况的方法 1，行为规范方面的目标看流淌红旗的得到次数。 2，学习状况由任课老师的评价、学生的学习成果、学习特困生的转变状况几方面综合来看; 3，嬉戏状况由体育老师验收。 4，绿色校内的探讨我们将在学期结束时将探讨结果写成论文 篇三 新的学期即将起先，老师和孩子们又回到我们熟识的校内。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下： 一、学情分析 这个学期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲，男生人数占肯定优势，而且也是影响班级班风

16、和学风的关键因素。而依据以往的阅历和视察，我班女孩子大多比较精彩，乐于表现自己，学习氛围深厚，以此希望通过女孩子的学习主动性带动和督促男生的学习。实行“师徒结对”的方式，以一个师傅，带两个徒弟，来实现以优带差，共同进步。 二、奋斗目标 1、培育学生良好的学习习惯和酷爱学习的热忱。 2、加强平安教化和常规常识教化。 3、熬炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。 三、详细措施 (一)常规教化 1、开学之初和平常的班会、队会学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯，平常在生活中多视察学生的言行举止，刚好加以正确的引导。 2、利用本学期的各种节日加强德育教化。 3、利用校

17、内外实行的各种大型活动培育学生酷爱班集体，酷爱学校的品质。 (二)班级纪律 1、通过师生合作，共同制定适合本班的小组pk机制，并约束学生的课堂行为，加强学生的自主管理。 2、课间活动遵循创建轻声文化的要求，努力做到课间活动也有秩序。 (三)卫生方面 1、个人卫生包括书桌堂的整齐有序，刚好检查并督促自我约束。 2、班级卫生每日三扫三查。 (四)班级管理 照旧是执行班干部轮换制，目的在于培育有管理实力的孩子，也熬炼表现欲不太强的孩子，培育其自信念。 (五)培优补差 因为这个学期转进来的新同学，学习成果参差不齐，而我们班级的孩子之间也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强补弱。 (六)平安教化方面 1.教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 3.集会，做操有序排好路队，坚持做到。 4.不吃“三无食品”。 (七)家校沟通 争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对孩子在校的表现有一个清晰的相识，家校相互协作教化孩子。 总而言之，班主任的工作细小而繁多，只有让自己静下心来，细心、耐性去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法，少找借口，学习老班主任的阅历，积累自己的实践，学中做，做中学。 2018小学三年级班主任工作安排范文