2020地道英语音标发音规则范本.docx

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1、2020地道英语音标发音规则地道英语音标发音规则 英语的音标共有48个，分为元音和辅音。 元音共20个 包括单元音12个：i:、i、e、A、:、Q、B:、C:、C、U:、U 双元音8个：ei、ai、Ci、aU、U、i、Z、U 辅音共28个 包括爆破音6个：p、t、d、k、 磨擦音10个：f、v、P、T、s、z、r、F、V、h 破擦音6个：ts、dz、tr、dr、tF、dV 鼻音3个：m、n、N 半元音2个：w、j 边音1个：l 一、元 音 (Vowel Sounds) 下面每一组发音都有相像之处，请你务必区分清晰： 第一组：i:与i i:是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张

2、开成微笑状。 i是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。 你驾驭发音要领了吗?好，下面让我们来读一下这些句子。留意，朗读速度肯定要慢，并细致体会两个音标之间的区分。 B请减速： Please say it again. This is a sheep. These are ships. 慢速朗读了几遍，你体会到与的区分了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，肯定要慢速，大声地朗读几遍。 其次组：e、A与ei 这三个元音很简单混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。 发e时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。 发A时，嘴要张开、张

3、大，而且尽量放宽，刚起先练习时可以夸张一点。 发ei时口形由e向i滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发e音，然后再过渡到i音，反复练习就可以发好这个音了。 请减速： He is very happy to receive a letter. Tom is planning to take the cake back home. He makes his bed before breakfast every day. 第三组：:与 这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。:是个长音，是由口腔发出来的。是个短音

4、，由喉咙发出，特别短促。 请减速： My father works very hard. The mother asks the little girl to buy some sugar. My sister prefers a purple skirt to a blue one. 第四组：B:、Q、C:与C 之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相像，很简单相互混淆。 B:是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型的开音节。发音是停顿稍长。 发Q音时，嘴巴稍张，嘴形比B:小，发音听起来短促、模糊。 与前面两个音相比，C:与C的嘴形肯定要

5、圆。其中，发C:时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。C是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量仿照公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。C音听起来短促、模糊。 请减速： Well begun is half done. You can drive a car to for lunch. He is telling a story about a dog. 第五组：U:与U 发长音U:要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。 发短音U的舌位比发长音的U:低，舌头放松，嘴唇略圆以避开将它发成中元音。 请减速： Don'

6、t be rude; it's made of wool. He put the cool picture into the pool. This is a very good book about rooms. 第六组：ai、Ci、aU、U、i、Z、U 只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很简单，因为它们都是由两个单元音组成的。 发ai时，可先发B:音，然后再过渡到i音。 发Ci时，可先发C音，然后再过渡到i音。 发aU时，可先发B:音，然后再过渡到U音。 发U时，可先发音，然后再过渡到U音。 发i时，可先发i音，然后再过渡到音。 发Z时，可先发e音，然后再过渡到音。

7、 发U时，可先发U音，然后再过渡到音。 由于这一组都是双元音，所以音较长。 请减速： The boys are playing with snow outside the houses. I'm sure she has long hair. How are you doing these years? Where is your home? 我们已经相识了英语里全部的元音，你须要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地改变口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。 二、辅 音 (Consonant Sounds) 第一组：p与、t与d、k与g 之所以把

8、这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。 (1)p与b 发p音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。 发b音时，口形与p音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。 B请减速： These are some books and pens on the desk. Please wait a bit. (2)t与d t音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。 d音的口形与t音一样，只不过d是由口腔发出来的。 请减速： The dog runs very fast. I have much work to do. (3)k与g 发k音时，将舌头同等于上下齿之间，不要接触上下颚，

9、也不要遇到牙齿，通过气息发出声音。 g音的口形与k音一样，只不过g是由口腔发出来的。 请减速： He is a good cook. They walk slowly toward the gate. 其次组：f与v 发f音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。 v音的口形与f音一样，只不过v是由口腔发出来的。 请减速： It's a very sharp knife. I'd invite you to visit, but I have a fever. 第三组：s与z、P与T 这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很简单就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起

10、来有点相像。现在，你得细致区分它们之间的差异了。 s和z都是平舌音，发s音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。z音的口形与s音一样，不同的是，z音是通过口腔发出的。 发P和T这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区分是，P音是由气息发出来的，而T则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。 请减速： Tom alwaysz goesz to school by bus. Something is better than nothing. A mouse hasz a mouth. 第四组：r

11、与l 许多地方的人都发不好这两个音，尤其是r。你发准了吗? 发r音时，口略微张开，舌前部上卷(但不能遇到口腔的上部)，舌后部放松，然后发音。留意，发这个音时，肯定要卷舌。 发l音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。 请减速： 3 精准美国英语音标发音指南 Please read after the leader. They live in a house near the river. Look at the light on your right. 第五组：h与w 发h音时，只要略微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。 发w音的口形与h音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用

12、口腔发出声音。 请减速： What a nice hat! There is a hole in the wall. 第六组：F、V与j 发F和V这两个音时，要把嘴噘成方形。发F音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请留意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。 V音的口形与F音一样，只不过V音是通过口腔发出来的。 发j音时，不要跟V音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。 请减速： It's a pleasure to share your past experiences. What measure would you take to han

13、dle this situation? 第七组：ts与dz 发ts音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。 发dz音的口形与ts音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。 请减速： These students are my friends. There are lots of odds and ends in the huts. 第八组：tr与dr 发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。 请减速： I had a strange dream in the train. He prefers strong drinks. 第九组：t

14、F与dV 发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与tr和dr之间的区分。 请减速： John urges Jane to buy a digital watch. They reach the village in the end. 第十组：m、n与N 这三个音都是鼻音，初学者经常发不好。因此，要特殊留意它们的发音方法。 发m音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。 n有两种发音，一种是模糊音，一种是清楚音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相像。发清楚音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。 发N音时，双唇合闭，通过鼻子后部发

15、出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相像。 请减速： Jim makes noises in my room. Your singing and dancing are charming. 英语音标的分类学习 在英语音标的学习中 辅音又称子音。顾名思义，辅音依元音而存在，辅音与元音协作，产生音节，组成英文的多样化。 辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不振动、送气的叫清辅音;发音时声带振动、不送气的叫浊辅音。 辅音都是嗓音，这是因为发音时气流受到不同程度的阻碍，发出的音不像元音那样嘹亮悦耳。 发辅音时，不论美语或英语，都能感觉到下面的一些共同的特点： 1) 气流受阻。从肺部呼出的气流在

16、通过口腔或鼻腔时遇到阻碍(发元音时不受任何阻碍)。 2) 气流较强。(发元音时气流较弱)。 3) 阻碍部分肌肉较惊慌(发元音使肌肉均衡地保持惊慌)。 4) 有清、浊之分。 轻辅音发音的时候声带不振动，如：ksfpt 浊辅音发音的时候声带要振动，如：gzvbd 如何区分清辅音与浊辅音，把音发到位。始终是困绕好多初学者的问题。常常有挚友来询问如何区分这些音，尤其是p和b,td的 音。这里简洁给大家讲一下。 发轻辅音的时候发音部位比较靠前，在口腔前部，不振动声带，发音的时候感觉人在往前倾，而发浊辅音发音部位比较靠后，在轰隆部位 ，发音时候感觉头在往后倾。如发sz，大家能比较简单体会与区分。 同样道理pb的发音。 p比较嘹亮，pa=一般话中巴，pi=比，po=波 b在一般话中没有对应的音。发音尽量浊一点。与英语中byby的音差不多，口型更惊慌。 t ta=大ti=低 d 发音象英语单词 day 发音比较重。 地道英语音标发音规则