2020五一劳动节的主题活动随笔作文最新.docx

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1、2020五一劳动节的主题活动随笔作文五一劳动节的主题活动随笔作文篇一 为庆祝五一劳动节，4月30日下午，我系组织了一批青年志愿者到社区慰问老人，出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中，我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨，为社区老人带去我们节日的问候。 青年志愿者们有的仔细地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热忱祝愿，有的打扫社区的卫生。尽管当时天气燥热，火辣辣的太阳烤着大家，但同学们任劳任怨，没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通，青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通，问候了他们后，大家一起与老人合照相片。老人们觉的很快乐，他们还说我们就是在为人民服务，这说明我

2、们的活动达到了目的，在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累，不怕脏的精神，把为人民服务作为自己的宗旨，从劳动中获得欢乐。 五一劳动节又为我们供应了一次发扬雷锋精神，做好事的机会。时间是短暂的，生命也同样如此。做好事不难，难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在以后的日子中，也能够接着发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽。 五一劳动节的主题活动随笔作文篇二 通过开展富厚多彩的五一节运动，同学们充分展示了本身的精神风貌，热忱很高，劳绩很大，加倍明确了本身的奋斗偏向。现总结如下： 1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界列国劳动者通过斗争

3、，用坚毅、英勇不屈的奋斗精神，争取到了本身的正值权益，是人类文明民主的历史性提高，这是五一劳动节的精髓地点。 2、学生了解并关爱中国各年头的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并建立了向他们学习的思想，立下了本身的誓言。 3、学生通过关爱本身身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美妙的生活，产生了由衷的敬意。 4、培育了学生酷爱劳动的优越品质，从现在做起，从我做起，用主动劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的精良传统，表达我们创建文明校内、构建协调社会的热忱，展示新世纪中学生优越的精神风貌。 我们信任，有了全体同学的支持和介入，我们的学校和社会将会加倍协调、加倍文明，更具魅力! 五一劳动节

4、的主题活动随笔作文篇三 依据矿区教化办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动支配，学校工会以庆祝五一，构建和谐为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广阔教职工主动参加，分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面喧闹，气氛惊慌，心情热情，到处洋溢着欢声笑语。 一、教工乒乓球单打赛 通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，竞赛竞争激烈，竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了老师之间的思想沟通，凝合人心;

5、达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。 二、“校内之声”师生诗朗诵 在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光限制，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机好用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校内和谐。 三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛 篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激

6、烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的主动性和爱好性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校内忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素养要求，丰富和活跃了老师的业余生活。全体教职工参与，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工相识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心发展，更调动了广阔老师职工参加的主动性，加强了团结，增进友情

7、，增加了学校的凝合力，体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 五一劳动节的主题活动随笔作文篇四 今日，我班结合“五一”劳动节主题活动，充分挖掘潜在教化资源，开展了“劳动真欢乐”的主题活动，为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的欢乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教化幼儿从小酷爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应实力。 在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的基础上，我们开展了系列教化活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。 此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理实力，更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!此次活动的开展为孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教化内涵，培育了孩子们相识劳动、敬重劳动、酷爱劳动的观念。 2020五一劳动节的主题活动随笔作文