班主任期末评语简洁例文.docx
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1、班主任期末评语简洁班主任期末评语简洁 1、你是一个好动、可爱的男孩,你能主动参与学校所开展的各项公益活动,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 2、你在班级中静默无闻,从不与人争吵,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要主动动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的学问巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。 3、看到你的脸就能知道你是一个实力较强的学生。你敬重老师,热心为大家做事,上课也能主动举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要无事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成果搞上。
2、4、你是一个文雅、和善的女孩。你主动参与公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能仔细听讲,作业令老师满足,希你考试时细心、多检查,避开不必要的失误,争取得到令人满足的成果。 5、在老师眼里,你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动,作业字迹清晰,上课时能仔细听讲,主动动脑,举手发言各方面都很精彩,希望你要从小树立远大的志向,朝着自己的目标奋斗,信任自己! 6、你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、马虎,字迹也不端正。平常要主动参与课外活动,成为全面发展的好学生。 7、你是一个活泼、聪慧而有能干的学生,你团结
3、同学,手脚勤快,才思灵敏,想象丰富,学习勤奋,成果优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 8、你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学,关切集体,乐意为大家服务。学习上你自觉仔细,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够刚好完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。 9、你敬重老师,团结同学,主动参与公益劳动,干得满头大汗,上课能用心听讲,主动举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,确定你的成果会更精彩。 10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,遗忘了自己是个学生,而且字迹较差,上
4、课老走神,希望你明确学习目的,端正学习看法,以学业为重,上课多动脑筋,主动举手发言。只要努力,信任你能行。 11、你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长,友爱同学。令老师兴奋的是,上课也能见到你举手发言,但平常作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 12、你性格内向,平常酷爱劳动,关切集体,主动参与学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 13、你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能主动参与。但作为学生应把学习放在第一位。希
5、你今后端正学习看法,不要无事生非,做一个人人宠爱的好学生。 14、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能主动协作老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,信任你的明天是一片光明的。 15、你是一个聪慧伶俐的女孩,平常能按时完成作业,学习较仔细,爱说爱装扮,但上课不仔细,自控实力差,学习成果不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。 16、你是一个缄默寡言的学生,平常很少望见你和别人说话,真因如吃此,你的写作实力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成果特殊差。希望今后仔细读书,上课主动发言,努力提高学习成果。 1
6、7、你是一特性格内向的女孩,在班里,不望见你和别人交谈,上课能用心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成果并不志向。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读实力和写作水平。 18、你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细,成果优良。作业字迹清晰端正,课间爱活动,擅长和同学交挚友,真讨人喜爱,但自控实力差,上课随意讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。 19、你是一特性格内向、缄默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成,学习成果不够志向,执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速
7、度就会大幅度提高。 20、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜爱。平常学习较仔细,成果较好,发言热列,劳动主动。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。 小学素养评价老师评语简短 1、你平常能团结同学,关切集体,主动参与学校组织的各项活动,劳动主动,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。” 2、你是一个爱学习,很懂事的孩子,平常能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作仔细负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。 3、你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主
8、动帮助学习上有困难的同学,平常穿戴整齐,关切集体,与同学和谐相处,学习仔细,成果优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能主动参与,希你再接再厉,乘胜前进。 4、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜爱,平常穿戴整齐,待人有礼貌,同学之间和谐相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,仔细写好字。 5、你是一个聪慧活泼的女孩,一般话说得流利,平常能团结同学,主动参与学校的各项活动,思维灵敏,时常做小动作,自控实力较差,希今后取他人之长,补自己之短,努力提高学习成果。 6、你是一个忠厚、醇厚的男孩。平常能和同学友好相处,气量大,胆识较小,但上课不用心,爱开小差,老师
9、布置的作业不能按时完成,学习成果特殊差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。 7、你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己,是老师的好助手。学习仔细,成果优良,作业字迹端正、清晰,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。 8、你是一个酷爱劳动的孩子,平常,团结同学,但上课不够用心,老师布置的作业不能刚好地完成。思维反应较慢,记忆力特殊差,各门功课成果也差,希望今后加倍努力提高各科成果。 9、你是一个聪慧伶俐、活泼可爱的女孩。学习仔细,成果优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作仔细负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。 10、你是一特性格内向、聪
10、慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业,学习仔细,成果优良,做事仔细。但可后不太喜爱活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。 11、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜爱,做事能干,是老师的得力助手。平常能歌善舞,同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责,真了不得,但由于年龄小,自控实力差。希你发扬优点,弥补不足。 12、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较仔细,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平常爱管闲事。希你仔细写好字,争做一个讲卫生的好孩子。 13、你是一个活泼的男孩。平常很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较仔细,成果较好,
11、但上课留意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成果,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达实力。 14、你见到老师总是礼貌相待,平常能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发觉你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。 15、你是一特性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求学问,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达志向的彼岸。 16、你是一个思维灵敏,乐于助人的学生。课上能主动发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,假如你平常能严格要求自己,改掉马
12、虎的毛病,你将会是同学学习中的榜样。 17、你是一个聪慧的孩子,生活中你能与大家和谐相处,平常能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,所以学习成果不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。 18、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整齐,敬重师长,按时完成老师布置的作业,但学习劲头不足,思维反应不快,故成果不能突出,假如你能勤思多问,主动动脑,收获益匪浅。 19、你机智、淘气,敬重师长,关切集体,主动参与学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。 2
13、0、你是个醇厚、羞涩的人,在班内与同学团结互助,学习中较仔细,但思维反映迟钝,有疑难的不能敏捷运用,学习成果很不志向。希你仔细细心些,努力提高小成果。 小学班主任期末好学生评语 1. 你别看平常大大咧咧的,关键时候却能自告奋勇为同学分忧,是同学心目中的好大姐。那天看录像,讲到父母的爱,你感动得哭了,老师知道你是一个孝顺的女孩,你肯定也想在学习上让父母放心,对不对?但或许是上课还不够用心,学习方法还不到位,成果还不是很志向,希望你遇到不懂的问题也能“心有疑,随札记,就人问,求确义”。 2. 你是一个聪慧可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创建性”的发言。每次打开你的作业本就是一种漂亮的享受。你
14、的学习成果较稳定,但因为你不关切集体和同学,挚友并不是许多。你有时上课会做小动作,和同学讲话,对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 3. 你是一个诚恳好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应当好好学习报答对你教化有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最 佳,所以成果还不够志向,信任你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大志向。信任你行的! 4. 见到你现在上课的表现,老师真为你担忧。曾几何时,你学习刻苦,成果优异,门门学科名列前茅,年年拿奖学金,得到了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒散”“贪玩”这些坏挚友,只顾玩
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