2020高中生自荐信范文大学自荐信汇编.docx
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1、2020高中生自荐信范文大学自荐信中学生自荐信范文高校自荐信一 我叫汪,男,今年16岁,是河南省省级重点中学县三高高三6班的一名应届生。我诞生于一个学问分子家庭,母亲是一位注册会计师,父亲是一位国家公务员。从小学起,父母给我营造的是一种自由宽松的成长环境,激励我自主、独立、自强。受家庭熏陶,我从小就培育了对学习的深厚爱好,也养成了良好的学习习惯。在学习上讲究一种劳逸结合的方法,往往达到事半功倍的效果。学习时非常投入,玩时尽情放松,我经常能用比较少的时间将功课良好地完成。从小学到中学我的成果始终非常优秀,特殊是上了高二后我的成果稳定在前5名左右特殊是高二上升三考了全班其次的好成果。 我年纪较小,
2、是全校是最小的学生之一。我曾跳过级,在班内当过课代表,是老师的得力助手。我乐于奉献,即使在高三的最终关头我依旧尽职尽责,全力做好自己的任务。当同学们问我问题时,我总是热忱地回答别人的问题,是同学们的好伙伴。我曾多次获得班级三好学生奖。 我性格开朗,爱好广泛,天文地理、国内外国际形势都会引起我极大的爱好,尤其喜爱希望英语这一栏目。读者青年文摘是我最喜爱的课外读物,我还喜爱阅读英语周报,尽管学习任务重,但我还是始终坚持阅读,通过长期积累,从中驾驭了不少学问。 我极其爱好体育,特殊是篮球和游泳,曾经参与学校的篮球竞赛。喜爱参与各种体育活动,是班里的运动健将。对计算机情有独钟,能娴熟的操作电脑和制作一
3、些简洁的FLASH。为人真诚,宽容,能容忍别人的过错。从未和别人引起冲突,是一个心胸宽广的好孩子。在家敬重父母,听从父母的训诲,不与其发生冲突,是父母的傲慢。在校和师生相处融洽,具有极强的交际实力,擅长调整冲突,化解了不少冲突。 我的姥爷是名工程师,也是河南省书法协会会员。我从小受家庭熏陶,对中国的传统文化有着深厚的感情,并对书法有着深厚的爱好。我从中学就是班级文艺委员,极其擅长唱歌,有较强的乐感,有音乐方面的天赋。在校多次组织歌咏竞赛,有较强的号召力,让集体活动成为同学们的最爱。我有着极强的集体荣誉感和团队意识,总能和别人合作完成某事。 总之,经过学校与家庭的培育,我已成长为一名德智体美劳全
4、面发展的有志青年。 中学生自荐信范文高校自荐信二 敬重的老师: 您好! 我叫,今年,是来自省高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培育出很多杰出人才,有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录用。 我选择贵校,正是认为贵校既注意过程
5、,又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。 我来自中学理科试验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成果总能略占上风。这样的成果,让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析,对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。 令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢,成果不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参与了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的爱
6、好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习,一心一意投入到“生物”的广袤海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了高校生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。
7、结果,我没有把幻想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难受,为自己的付出而难过,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的高校更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经验,它让我知道了过程与结果同样重要。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也常常帮助那些生物较弱的同学,给他
8、们说明疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评比为三好学生。我主动参与班级活动,曾编排历史剧虎符、雷雨,受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成果,挂起了“第一名”的锦旗。 我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱西游记,尤爱三国演义,酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练,我喜爱红楼梦就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那全力以赴的
9、一句“宝玉,你-”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后伤心不已。我想,三国演义教会我用怀疑的眼光看问题,而红楼梦教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著,在志向与现实之间构建统一的桥梁。 在我看来,中学生应当德、智、体、美全面发展,中学培育出来的不仅仅是拥有大量学问储备的“材”,更应当培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的“人才”。我中学的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌高校,以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想,有道德,有学问,有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言,贵校就是我心中的
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