《自控力》读后感2000字范文范例.docx
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1、自控力读后感2000字范文自控力读后感2000字 不同概念的影响 同样一件事,对每个人的概念是不同的,不同的概念会造就不同的行为,造成不同的结果。比如,减肥,你是觉得你想减肥?还是要减肥?还是应当减肥? 想:或许会让你始终拖延,等到明天、或者万事俱备,结果就会是无期;要:或许会让你现在就放下手里的甜点,出门去跑步;应当:或许不是出于自愿,只是被逼无奈,最终疲于应付,只是自欺做无用功。 想与现实 想,能够给与你现实中欠缺的满意感,会让你迷途,会分不清幻想和现实,严峻者会让你拒绝现实落入幻想中。想,可以算是预设、假设、对将来的向往、安排。但始终不会成为现实,须要通过行动,把想变为现实。 所以,想结
2、果,可以算是期望,让你有目标,有方向,没有后续就会变成空想。想过程、想细微环节,可以算是安排,算是行动方针,让实现有了可能性。最终就是做,把想到的先做出来把,最终才会成为现实。 代价、记录、影响 每一个行为都要付出代价、都会被记录、都会影响。就像蝴蝶效应一样。 你的每一个行为,实际的行动也好、想法也好、看也好、听也好、闻也好都要付出代价。只是不同的环境、不同的状况下,付出的代价大小不一样。 同样,它们也都会被记录,被世界所记录,被你的人生轨迹所记录,被四周的环境所记录。 它们会成为环境,影响四周、影响别人。 比如,你是一个在减肥的人,今日天气冷,你想了一下,要不等明每天气不冷了再外出跑步吧,最
3、终你还是出门跑步了。但是今日的想,你以后遇到同样状况的时候同样也会想,或许一次没有,但是次数多了,有一天你就没有外出跑步,然后从今每逢这样的天气就不外出跑步,渐渐的跑步频率就削减了,运动量下来以后,你就起先长胖了,或许,长胖就是你当时想的代价,只是每一次想的代价都很小,小到可以忽视。你每一次的想法都被记录在你的习惯里,你长胖了以后,记录在你的身体上。之后,你身边的挚友或许觉得,你比他们都还胖,自己多吃点也不会比你胖,也起先长胖,(胖子身边很简单聚集胖子,或许大家都是吃货,或许大家有同样长胖的理由)不知不觉影响了身边的人,他们也同样会影响你。 当然,上面只是一个反面的例子,同样的也有正面的例子,
4、反过来,天气冷的时候你都不外出跑步,今日突然想了要不要出门试一试,或许今日没去,但为后面去埋下了种子,或许后面你就减肥胜利了,励志了身边的人,让他们也减肥胜利了。 近朱者赤近墨者黑,也不是没有道理的。 正确的目标 目标是可以为你指明方向,今日听到一句话目标,也就是你的信仰。感觉这句话正中了目标的用意。 正确的目标,才能让你有正确的行为。减肥是你的目标吗?或许你的目标是身材、是健康。但是你把减肥当目标,有可能就会减肥失败,应为不是你的真实目标,现实中不能给你正向反馈,就会变成应当,让你很难坚持下去。 其实我只想要健康的身体,我发觉,少吃油腻的食物,会降低我的血脂,让我血液更通畅,增加血液循环,增
5、加了新陈代谢,导致我体内的尿酸降低了,也让我的痛风不再发作。也让我习惯了不吃油腻的食物,结果,一段时间后,就瘦下来了。之前减肥几十年都没有用,还越来越胖,现在只是为了痛风不发反而减肥胜利了。 有时候,能抵制诱惑,不是因为你的自控力有多强,而是因为你的目标对你的吸引力有多大。 接受自己的现状 英雄在获得超实力的时候,也是不能很好的限制自己的实力,也须要时间来适应。更何况你不是英雄呢? 给自己时间,接受自己的缺点,接受自己做的不好,不要遗忘你的目标,你要信任,只有给你时间,只是早晚的事。 心太急,反而会拖你的后腿,中国有句老话磨刀不误砍柴工,也不是没有道理的。 一起先,大家都做不好,多练习就行,不
6、要介意失败,不要介意时间长。当然,这不是给你拖延的借口,也不是给你偷懒、不仔细找借口。 过程就想道路,从想法起先到结果终点,须要时间,要付出代价,不要介意付出多大代价,不要介自己的速度有多快,仔细的走过去就行了,至于过程,它会被记录,会影响环境,但别被环境影响。 自控力读后感2000字 最近读了斯坦福高校的心理学家凯利麦格尔格尔教授的人气新书自控力的中文版,略受启发,想写点想法。 刚起先看这本书的时候,我觉得这没什么特别之处,最初感觉它和以前我读过的一些励志书和自我调整心态的书籍没什么两样,大致上都是通过一些试验探讨作为例证,来得出一些关于人群心理发展规律的抽样结论。 我始终对这类试验或者结论
7、都不怎么信服,终归现实是困难的,不行能有那么志向的试验条件,在现实条件下的人群是否会有试验中所统计的行为取向分布,始终是个未知数。而且事实上我看过另一些书,也是有关于人性探讨的专业书籍,其中明确提到,用特定试验的方式探讨人性或者心理问题,通常都是不行靠的,因为现实中最为重要的因素是随机因素,各种突发事务都可能严峻影响一个人的选择或者确定,而且往往这种随机因素的确定作用是显著的,这种条件是试验室不能制造的。但是,当看到本书内容1/3的时候,我好像了解了它为什么被称为最受欢迎的心理学教程。它的试验论据与其说是提高本书劝服力,不如说是一种心理学上的奇妙手法,其目的是为了提高读者对于本书的爱好,书中例
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