三好学生个人主要事迹介绍五篇1500字精编.docx

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1、三好学生个人主要事迹介绍五篇1500字三好学生个人事迹材料篇1 白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、酷爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来始终担当着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然一般，但是却取得娇人的成果和做出突出的贡献。 他酷爱集体，主动参与集体活动，仔细完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步;作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，主动参加和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚恳正直，敬

2、重师长，团结同学，关切他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱惜公物，爱护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他酷爱劳动，主动参与各种劳动，疼惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干;平常，他只要看到学校四周有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫;在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以常常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。 他学习勤奋努力，主动进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成果始终名列前茅，其它学科学年综合评价成果均为“优”。他爱好广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，经常代表

3、学校参与竞赛;他喜爱阅读、绘画，学校铁宣扬栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光;尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌竞赛三等奖”。 他酷爱生活生活、主动参与校内外的文体和科技活动。他持熬炼身体，体育课成果优良。了解卫生和健康学问，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有肯定的适应实力。 白晓聪同学以全面发展的优异成果、仔细负责的工作看法和热心助人的好品行，赢得了老师和同学的一样好评，她的确是个得才兼备的好学生。 三好学生个人事迹材料篇2 曲梦娇，14岁，宁安市卧龙学校八年二班的学习委员。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。她是个特别家庭家的孩子，父亲眼

4、睛残疾，母亲体弱多病，家里还一位患脑瘫的奶奶。虽然条件很艰苦，但是始终以来，她本着孝敬父母，关爱亲人的传统美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 由于家庭的缘由，她从小就很独立。坚持自己的事情自己做。从不向父母耍娇，从不哭闹，还会帮老师做同学的思想工作。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。 从上中学后，她越来越懂事。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于家庭拮据，爸爸除了种植家里的几亩薄地外，还要每天放羊。无论是刮风下雨、酷然寒

5、冷，他的爸爸都没有耽搁过，为了生活，也为了能让孩子上起学，他在身体残疾的状况下饱受着日月的沧桑。母亲不仅要帮助爸爸干农活，还要担当家里的家务，侍候年迈的奶奶。懂事的曲梦娇每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累和病痛，因为有了她的关切而减轻了很多。 一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到妈妈床前，又拿钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看

6、妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，视察妈妈病况，小小的孩子担当的家庭重担的同时，并没有遗忘自己的学习，她的学习成果始终在班级名列前茅。她不仅对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，姥爷、姥姥也是这样，对邻里邻居都这样。 她的奶奶年事已高，还患脑瘫，生活起居很不便。她又成了他们的好帮手。吃饭时，为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。她总是和妈妈轮番前去为奶奶送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪奶奶讲故事，给她唱唱歌,逗奶奶快乐。她的外公外婆不在同一个村，也须要他们家照看。对于外公外婆，曲梦娇也犹如对爷爷奶奶一般，所以每当她一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上

7、乐呵呵。当奶奶、外公、外婆、爸妈妈过生日时，她都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。 不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爸爸 妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。 在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职

8、尽责，班级管理得有条不紊。 在老师们心目中，她是一名得才兼备的好学生。课堂上，敢于提问，擅长质疑，反应灵敏，思路清楚，对学习和学问有自己独到的见解，所以他的成果在高手如云的八年级依旧出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必定不行限量。业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，爱好广泛，她素喜清静安静，总见她静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思索着，沉醉在学问的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。她对全部老师谦恭有礼，知冷知热。她具有剧烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益

9、为先，甘于付出，具有很强的组织管理实力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。 在同学们心目中，她不仅仅是一个享有极高威望的学委，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信任的挚友，一个可以倾心相交的知己。学习上成果优异的她，从不傲慢自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱，耐性地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，她总是耐性地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没 有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不情愿和问题生、淘气生交往，她总是带头主动伸出救济之手，和他们诚意沟通，从他们身上找寻优点赐予激励和赞扬，增加了他们的信念和希望，培育提高了班级精诚团结、奋勇进取的

10、集体荣誉感。 曲梦娇同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在卧龙学校她多次被评为三好生，被评为优秀干部。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但这一切都不重要，重要的是她学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。 三好学生个人事迹材料篇3 和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“强壮每一棵苗，明丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的踪迹。

11、一、以集体主义塑造班级精神。 在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创建了良好的集体氛围，主动、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础接着着自己的努力。 这是一个蓬勃向上的班集体，同学们酷爱祖国，追求进步，主动投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个酷爱学习的班集体，同学们勤于思索

12、，热衷于参与课堂探讨和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝合力的班集体，同学们互谅互爱、相互帮助，任课老师与同学相互关切，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不行分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体，通过体育竞赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个独具匠心的班集体，开展了各种独具特色的活动，充溢着新时代学生的朝气与活力。 二、以良好班风促进班级发展。 班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增加班集体团结奋进的核力力气。 发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设须要班集体有

13、强大的凝合力，团结奋进，主动进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力气;班级建设须要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设须要有详细的实施方法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设主动向上发展。 在这两年的班级建设中，我们选拔出了经得起困难的考验，作风正派、素养较高，领先垂范、团结协作，在关键时刻，能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将同学们紧紧联系在一起，形成坚毅有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中的确起到了核心的带头作用。他们主

14、动主动的探讨班级活动的开展安排、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和确定。同学们始终能够团结在班干部的四周，努力做好自己应当做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教化处的确定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中，班长、团支书和卫生委员总是坚持到最终，为同学们起到了表率作用。 我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了许多具有本班特色的教化活动，以此提高班级的整体素养。比如：在学校组织的校内文明礼仪主题班会活动中，每个班干部都主动，自觉的担当找

15、资料、读资料的任务，带领同学们发挥自己的个人优势，为班集体建设服务，切实起到了垂范带头作用。比如在抗震救灾，救济汶川人民的活动中，我班学生主动踊跃，在三天的时间里共捐款1000余元，捐物达100余件，为我班的精神文明建设起到了很好的推动作用。 三、以身边典型带动全体成员。 我班特殊注意利用身边典型，影响教化学生，用榜样的力气带动全班同学的质的转变。我班的学生李欢获得“中华魂”国家级读书竞赛先进个人;王雨菲、佟百州、史继彬、张东升、胡福民、宋尧等，先后获得国家、省级数学奥赛一、二等奖;李雪在“崇尚真善美，学做诚信人”市级读书活动中被评为读书标兵，并获得市优秀共青团员;李萌获得校运会长跑竞赛第三名

16、;张宇昊获得2007年校级读书竞赛标兵;并获得校级“十一”征文竞赛第一名;许继铭校级卡拉OK竞赛其次名;王旭获得校级数学学科大赛第一名;孟令莹获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型，激励全班成员向他们学习，以他们为榜样，争为集体添光增彩，起到了较好的激励作用，为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。 四、以好学精神打造班级成果。 “吾生也有涯，而学也无涯。”班内全体同学两年以来在学习上迸发出的热忱特别“壮丽”。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着学问的殿堂阔步前行。校内里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，试验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是

17、学习成果的一枝独秀，学风考风的严谨有序。 “班风正，学风浓”是八年二班的形象和特色。在历次考试中，八年二班的成果总是位于年级组的前列，数学、语文、英语、物理等主要学科的平均分总是位于年级组第一，在年级组前十名中，全班总会有六到七人进入到分数线。胜利的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的深厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素养而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间相互沟通，班级的学习气氛特别深厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才

18、能在中考中大显身手，为祖国将来的建设做出更大的贡献。 总之，在两年的学习生活中，八年二班的收获许多，在成果的背后，有他们前进的辛酸、苦痛的选择，当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中，他们将不负重望，为和平镇中学的校史创建更多的成果，为成为全市的优秀班级而做出更大的努力! 三好学生个人事迹材料篇4 尹晨旭，男，20年1月5日诞生，现在象山小学四(2)班学习。在老师和父母的教化下，他勤奋学习，乐于助人，敬重老师和长辈，以良好的思想品质，优秀的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。 一、勤奋学习，爱好广

19、泛的好少年。 他时刻牢记老师和父母的训诲，把学好功课，驾驭学问放在最重要的位置。学习中，他刻苦努力，一丝不苟，养成了课前预习，课中听讲，课后复习的好习惯。十佳好少年事迹材料3篇汇合。对于不懂的问题和学问，他都能向老师和同学虚心请教，直到把问题搞懂。从入学到现在他都主动仔细的完成家庭作业，学习成果始终在班里名列前茅，多次被学校评为“新三好”。参与学校数学口算竞赛，他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜爱阅读，从童话故事到历史读本，他都读的兴致勃勃。他学习书法，总幻想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐，参与学校舞动校内，走向明天活动，被评为“优秀小演员”。 二、乐于助人，心灵

20、和善的好少年。 金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵。他有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵。在学校，他和同学们的关系很融洽，和班里的不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱耐性的对待，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。他主动参与学校组织的各种献爱心活动，力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后，看到电视上受灾的小同学们，他很伤心。他捐了自己的压岁钱，还向父母提出，要捐自己一年的零用钱。 三、关爱家人，敬重长辈的好少年。 他

21、常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶，他总是定期打电话问候，他是老人家们的快乐果。他坚持自己的事情自己做，减轻父母的负担。他自己整理文具，自己整理房间。有一次，爸爸出差，妈妈感冒头痛躺在床上，他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭，照看妈妈，让妈妈感动万分。他讲文明、懂礼貌，敬重长辈，关切他人。有一次在公交车上，他望见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面，他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上，他望见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭，他坚决果断的把自己打算吃肯德基的20元，放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪，自觉遵守小学生行为

22、规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。 三好学生个人事迹材料篇5 男，年月日生，现就读于工程职业技术学院应基础科学系应用英语班。该生在校期间始终注意培育自身的实力与素养。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。 一、思想政治方面： 该生具有坚决正确的政治方向，坚持党的基本路途，主动向党组织靠拢，大二参与了青年党校的培训，顺当结业，成为了一名入党主动分子。该生坚持学习党的学问，提高自身的思想觉悟，并主动向党组织汇报思想，时刻以一名共产党员的标准来要求自己。 二、学习方面： 在学习上，该生能严格要求自己，目标明确。通过一年多的努力学习，成果在班级名列前矛，并顺当地通过了应用英语A级考

23、试和高校英语四级考试，同时获得国家一般话二级甲等证书。该生能主动参与学院及系部的各种活动，如：参与学院第三届口语大赛，获专业组三等奖。并且获得了2020学年国家励志奖学金，2020学年院级“三好学生”的称号。该生酷爱所学专业，擅长学习和汲取新学问。在课后涉猎各种优秀书籍，拓宽视野。除次之外，该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记，摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中，常常帮助一些须要帮助的同学。 三、工作和活动方面： 1.该生在班上担当卫生委员，仔细制定班级周卫生支配表和班级个人卫生考核表。帮助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用

24、，并能协作好辅导员及其他班干部的工作，刚好向辅导员反映班级信息，使辅导员刚好精确地驾驭班级状况，协调好老师与同学之间的关系。 2.该生作为寝室长，除了组织室友宿舍打扫干净以外，还注意寝室文化建设，寝室学习氛围浓。该生关切室友，能主动帮助室友排忧解难。 3.该生在高校生心理健康协会工作期间，主动工作，为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞许和同学们的信任。在大一，该生担当防艾部干事期间，常常活跃在协会的活动中，如天黑请闭眼”嬉戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等，在大二，担当防艾部部长，工作量大了很多，但该生不埋怨，能很好的安排自己的时间使工作不影响学习。工作同样精彩，今年在协会全体干部的大

25、力支持下，高校校内心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参加者和策划者。 4.该生在图书馆做义工期间，从不无故迟到，能按时完成自身的工作和老师支配的.工作，成为老师的好助手。 5.该生在学院20年迎新工作中荣获学院“20年优秀迎新志愿者”称号。 四、在生活方面 在生活中，该生讲文明讲礼貌，敬重家长，敬重老师，能主动的和家长、老师沟通，与他们成为挚友。该生性格活泼开朗，为人诚恳正直，酷爱班集体，团结同学，与人融洽相处。在生活上不怕吃亏，能主动为班上同学服务，得到老师和同学的好评。 在一年半的高校生活中，该生各方面都取得不错的成果，从学习实践中不断吸取胜利的阅历和失败的教训，能镇静、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。在寒暑假期间主动参与社会实践活动，在社会实践活动中该生的综合素养有很大的提高，拓展了专业领域。信任该生能不断努力，提升自我，成为一名优秀的高校生。